автор: Бикчантаева Регина Рифовна
преподаватель по хореографии МБУДО ДМШ №22 Приволжского района г.Казани
Воспитательное значение концертной деятельности в хореографическом коллективе
Воспитательное значение концертной деятельности в хореографическом коллективе
Бикчантаева Р.Р.
МБУДО ДМШ №22
Приволжского района г.Казани
Во все времена и в любом обществе воспитанию подрастающего поколения уделялось особое внимание и забота, так как от этого зависит будущее общества , его процветание. Детский коллектив – социальная общность , объединяющая детей совместными целями , общей деятельностью и переживаниями. Детский коллектив – основная база накопления детьми позитивного социального опыта.
Детский хореографический коллектив – это особая среда , предоставляющая самые широкие возможности для развития ребенка : от изначального интереса к искусству танца до овладения основами мастерства , где рабочий процесс переплетается с воспитательным моментом. Деятельность творческого коллектива не может быть ограничена одним репетиционным процессом , иначе такой коллектив рано или поздно распадется. Поэтому одним из важнейших звеньев в творческой жизни детского хореографического коллектива является концертная деятельность, которая включает в себя — выступления на стационарных площадках , выездные выступления , участие в школьных, районных мероприятиях, гастроли , участие в фестивалях и конкурсах. Концертное выступление – ответственнейший момент в жизни хореографического коллектива , конечный результат проделанной репетиционной работы , выраженный в исполнении хореографических номеров перед публикой , эффективная форма нравственного и эстетического развития исполнителей. Выступление является качественным показателем всей организационной , учебно-творческой , воспитательной работы художественного руководителя и самих участников коллектива. Участие в конкурсах побуждает к действию , дает толчок к мысли, чувству, учит участников коллектива сплоченности, сочувствию, дружбе, поддержке друг друга во время выступлений. Старшие ребята помогают, поддерживают, где надо – подсказывают младшим участникам танцевального коллектива.
Г.Струве написал : «Участие в концертах выявляет все возможности коллектива , его художественные достижения , достигнутый исполнительский уровень, демонстрирует его сплоченность , дисциплину, способность подчиняться воле руководителя, сценичность, эмоциональность, собранность. Каждый концерт имеет и воспитательное значение. Для участников коллектива должно быть не все равно оценят ли их общий, коллективный труд».
К организации и проведению любого выступления независимо от того, выступает коллектив с большой программой в концертном зале или же исполняет несколько номеров на менее значимой площадке , — необходимо относиться одинаково ответственно и заинтересованно. Нельзя выступать на сценической площадке с недоученным или плохо отрепетированным танцем. И это понимают все участники коллектива – от мала до велика.
Для поддержания интереса к занятиям ребятам необходимы поощрения : награждение грамотами и дипломами за личный вклад в развитие коллектива, высокий исполнительский уровень, индивидуальность и творчество; похвала преподавателя и руководителя коллектива. Поощрение представляет собой способ выражения общественной положительной оценки поведения и деятельности отдельного участника или коллектива в целом.
