автор: Егорова Людмила Аркадьевна
воспитатель
МКОУ РАООП «Старогородковская специальная (коррекционная) школа-интернат им. Заслуженного учителя РФ Фурагиной А.В.»
«В гостях у матушки природы» Итоговое мероприятие к краткосрочному проекту: «Мы с природой дружим, мусор нам не нужен!» (развлечение в летний период для детей разного возраста)
«В гостях у матушки природы»
Итоговое мероприятие к краткосрочному проекту:
«Мы с природой дружим, мусор нам не нужен!»
(развлечение в летний период для детей разного возраста)
Автор: Егорова Людмила Аркадьевна
МКОУ РАООП «Старогородковская специальная (коррекционная) школа – интернат им. Заслуженного учителя РФ Фурагиной А.В.»
Ведущий. — Ребята, вы любите природу? Как вы думаете, нужно ли охранять и беречь её? Почему?
1-ый ребёнок
Давайте будем беречь планету,
Другой такой на свете нету.
Развеем над нею и тучи, и дым,
В обиду её никому не дадим.
2-ой ребёнок.
Беречь будем птиц, насекомых, зверей.
От этого станем мы только добрей.
Украсим всю землю садами, цветами…
Такая планета нужна нам с вами!
Ведущий. Правильно, земля – родной дом для всех, кто на ней живёт. Мы с вами должны беречь природу нашей планеты — не разводить костер в неположенном месте, а если развели, то тщательно затушить его песком, не оставлять после себя мусор, а уносить его в пакетах с собой и выбрасывать в специальный контейнер,иначе жить всем будет очень тяжело. Давайте закроем глаза и послушаем звуки летнего леса (фонограмма звуков леса, переходящаяв тревожную мелодию, входит лисичка, вытирая слезы).
Ой, а кто это к нам идет? Кажется, там что-то неладно. Здравствуй, лисичка. Что случилось?
Лисичка:
Помогите мне, ребята! Ждут меня в норе лисята.
Мне пора вернуться в дом, а в лесу-то бурелом,
Кто деревья вырубал, ветки так и не убрал?
Не убрал пеньки и ветки — поломают лапы детки! (вытирает лапкой слезы).
(На полянку, прихрамывая, выходит Зайчик)
Зайчик:
Помогите мне, ребятки! Не могу я встать на пятку,
На разбитое стекло наступил я, как назло,
Я так ждал прихода лета, но, куда ни бросишь взгляд —
Кучи мусора лежат!
Ведущий:
Ай-ай-ай! Ребята, как же быть,
Как нам взрослых вразумить? Давайте сейчас назовём правила о том, как надо вести себя с Природой, а потом расскажем эти правила нашим взрослым!
Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, хлопаем в ладоши, если плохо, топаем ногами!
Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (топаем)
Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (топаем)
Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (хлопаем)
Если ветку подвяжу,
Колышек подставлю? (хлопаем)
Если разведу костер,
А тушить не буду? (топаем)
Если сильно насорю и убрать забуду. (топаем)
Если мусор уберу,
Банку закопаю? (хлопаем)
Если я кусты и ветки просто обломаю? (топаем)
Муравейники топтать никогда не станем (хлопаем)
Любим мы свою природу, мы ей помогаем! (хлопаем)
Ведущий: да, вижу вы все правила знаете, молодцы!
Ребенок 1:
Лес- большой, красивый дом
Для деревьев, трав, зверюшек,
Столько птиц красивых в нем,
Мошек, бабочек, лягушек!
Ребенок 2:
Лес не нужно засорять,
Деревца губить напрасно.
Лес мы будем охранять,
Чтоб остался он прекрасным!
Ведущий: Конечно, лес мы будем охранять, поэтому давайте поможем зверятам – приберем лесную полянку от мусора и веток! (за ширмой полянка с мусором)
Игра: «Собери мусор»
Лисичка:
Молодцы, ребята! Обязательно расскажите об этих правилах своим друзьям, братишкам и сестренкам!
Мы хотим вам пожелать: приходите в лес гулять!
Зайчик:
Приходите в лес играть!
Ведущий: До свидания, зверята, а ты, зайчишка, сходи к доктору Айболиту – он всех лечит в своей лесной больнице!
(Выходит разбойник, мусорит) А это еще кто?
Разбойник: Ну что, малявки, зачем вы здесь собрались? Зачем вы здесь наводите порядок? Я никогда ничего не убираю – мне лень.
Ведущий: Ну что ты, что ты…Чистота залог здоровья и взрослых и детей… Природу нужно беречь, и животных разных, и деревья!
Разбойник: Не-е-е, это не для меня, я даже устаю конфеты кушать (бросает бумажки)
Ведущий: (качает головой) Ребята разве можно бросать на землю бумажки и другой мусор?
Дети: нет!
Ведущий: Каждый человек нашей планеты за год выбрасывает приблизительно тонну мусора – полный кузов грузовика. На планете несколько миллиардов жителей. Представляете, сколько мусора скапливается на земле? Вероятно, скоро человечеству придется спасать себя от мусора. Вот послушайте, как об этом написал поэт Андрей Усачев в шуточном стихотворении «Мусорная фантазия»
Не бросайте никогда корки, шкурки, палки – Быстро наши города превратятся в свалки. Если мусорить сейчас, то довольно скоро, могут вырасти у нас Мусорные горы. Но когда летать начнут в садик на ракете – Пострашней произойдут беды на планете… Как пойдут швырять вверху в космос из ракеты Банки, склянки, шелуху, рваные пакеты…
Вот тогда не полетят в Новый год снежинки. А посыплются как град старые ботинки. А когда пойдут дожди из пустых бутылок – На прогулку не ходи: береги затылок! Что же вырастет в саду или в огороде, как пойдёт круговорот мусора в природе?.. И хотя мы в детский сад не летим в ракете, лучше мусорить сейчас отвыкайте, дети!
(А. Усачёв)
Ведущий: Посмотрите на плакат: стеклянные осколки, брошенные в лесу, могут привести к пожару.
Разбойник: я знаю, знаю — солнце через стекло может разжечь сухую траву и начнется пожар. а это очень страшно! Давайте потренируемся тушить пожар:
Эстафета «Тушение пожара» (2 команды, метание мешочков с песком в обручи с «огнем»)
Давайте рассмотрим содержимое мусорной корзины нашей группы. Скажите, весь мусор в корзине одинаковый? Чем различаются выброшенные предметы? (Они сделаны из разных материалов).
Игра-эстафета «Разбор мусора» (3 команды).
Ведущий: Что же делать-то с мусором, которого так много? Может быть, его можно как-то использовать?
Ребенок: Металлолом – на переплавку! Макулатуру – на картон! Пищевые отходы – на удобрения! Стеклянные сосуды – на повторное использование! (Предложения детей.)
Ведущий: В настоящее время некоторые виды отходов используются как топливо для электростанций, а подмосковные школьники собрали 10 тонн батареек и из них можно сделать 200 велосипедов! Как вы думаете, можно ли сжигать пластмассовые бутылки и полиэтиленовые пакеты? (Нельзя. Когда они горят, выделяется дым, который вреден для всего живого).
Я думаю, что теперь вы уже не будете где попало бросать мусор, правда, ребята? А какой мы хотим видеть нашу землю нам расскажут Стас и Аня
Ребенок:
Мы хотим, чтоб птицы пели, чтоб вокруг леса шумели,
Чтобы были голубыми небеса!
Чтобы речка серебрилась, чтобы бабочка резвилась,
И была на ягодах роса!
Мы хотим, чтоб солнце грело, и березка зеленела,
И под елкой жил смешной колючий еж
Чтобы белочка скакала, чтобы радуга сверкала,
Чтобы лил веселый теплый дождь!
Разбойник (собирая конфетные обертки): Ребята, я все понял:нельзя шуметь, нельзя мусорить, нельзя бить стеклянную посуду, бросать пустые консервные банки!А хотите увидеть, что можно сделать своими руками из мусора? Тогда– внимание, модное дефиле «Вторая жизнь мусора» начинается!
Показ костюмов, созданных из подручного материала.
Ведущий: Давайте же пообещаем, что будем беречь природу и не засорять ее?
Дети: Обещаем!
Тогда я дарю вам в каждую группу игрушку – ловушку, сделанную из использованных пластиковых бутылок, ну и конечно, мусорные пакеты, после нашего праздника приберем свои участки! А сейчас приглашаем всех танцевать! (под фонограмму песни Е. Семеновой и детского хора «Так давайте устроим большой хоровод»)
