автор: Казанцева Анастасия Анатольевна

Воспитатель г. Бийск, МБОУ «СОШ №1»

Конспект занятия в подготовительной группе на тему «День Конституции РФ»

 

 

Выполнила: Казанцева Анастасия Анатольевна

 (г.Бийск, МБОУ «СОШ №1, воспитатель»)

Конспект занятия в подготовительной группе на тему

«День Конституции РФ»

 

Цель: познакомить детей с конституцией РФ – основным законом нашей Родины.

 

Задачи:

  1. Расширять представления детей о государственной символике Российского

государства.

  1. Формирование чувства собственного достоинства, осознания своих

прав и свобод, ответственности.

  1. Воспитание уважения к достоинству и личным правам другого

человека, формирование основ толерантности.

  1. Воспитывать у детей уважение к могуществу Российской державы,

любовь к Родине, чувство гордости за свою страну.

 

Материал: карта РФ, запись на диске «Гимн России», картинки государственных символов, Конституция РФ, плакат «Права ребенка», альбомные листы, гуашь.

 

Этап занятия Деятельность педагога  Деятельность детей
1.Подготовительный этап Звучит музыка: 

«Я ,ты, он, она, вместе целая страна!» 

  1. Стихотворение: 

Что Родиной моей зовется?

Себе я задаю вопрос.

Река, что за домами вьется,

Иль куст кудрявых красных роз?

Вон та осенняя березка?

Или весенняя капель?

А может радуги полоска?

Или морозный зимний день?

Все то, что с детства рядом было?

 Но это станет все пустяк

Без маминой заботы милой,

И без друзей мне все не так.

Та вот что Родиной зовется!

Чтоб были рядышком всегда

Все, кто поддержит, улыбнется,

Кому нужна и я сама!

Т. Бокова

дети проходят на свои места
2. Основной этап  2. Беседа о России.

-Кто из вас знает, как называется наша страна, в которой мы живём? 

 

— Правильно, — это Россия. Правильно, у нашей страны удивительно красивое, звучное имя – Россия.

-А какая она наша Россия? 

 

— Россия. Вслушайтесь в звучание этого слова. Давайте повторим его вместе. В нашей стране много всего удивительного: необыкновенно красивая природа, красивые города.

 

-А как можно сразу увидеть всю страну? 

 

-А теперь посмотрим на карту.

— Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории, как Россия.

(Воспитатель показывает детям карту России)

 

Вот как много места занимает территория России. Когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, на другом начинается утро.  Чтобы добраться с одного конца на другой на поезде надо ехать 7 дней, а на самолёте лететь сутки.

-Как называется главный город страны?

Назовите столицу России.

— А кто знает, кто является президентом нашей страны ?

3. Беседа о государственных символах.

— У каждой страны на земле, у каждого государства есть свои символы.

 

-Назовите их?

 

 

Дидактическая игра «Государственные символы России »

Из множества картинок дети выбирают символику РФ

 

Дидактическая игра «собери пазл» : флаг РФ

 

4. Физкультминутка  «Наша Родина – Россия»
В нашей стране горы-высокие,                  
Реки глубокие,                                            
Степи широкие,                                        
Леса большие,                                              
А мы — ребята вот такие!  

 

 

 

5.     Слушание гимна РФ.

— Гимн, это самая главная музыка в нашей стране.

— Как мы должны слушать гимн России? 

— Наш гимн написали: композитор Александров и поэт Сергей Михалков.

(Звучит гимн России. 

 

-Когда включают гимн? 

 

 

 

 

 

6. Рассказ воспитателя о Дне Конституции РФ.

— Сегодня 12 декабря. В этот день наша страна отмечает праздник День Конституции – основного закона нашей страны.

-Для того чтобы люди в стране могли работать, отдыхать, учиться, нужны законы. Главный закон, регулирующий жизнь государства, права и обязанности граждан – это Конституция Российской Федерации. День принятия Конституции (12 декабря) является государственным праздником.

(Показать Конституцию РФ.)

-В Конституции РФ записаны наши права, свободы и обязанности. По конституции нашей страны мы имеем право на жизнь, имеем право выбирать профессию, имеем право на отдых, жилье и медицинскую помощь. Все люди равны перед законом. И каждого из нас защищает государство, через полицию и суд

 

. Рассматривание плаката  о правах ребенка.

                      

 Россия 

(Большая, любимая, красивая, огромная, богатая, сильная).

На глобусе, на карте

Москва

В.В.Путин 

Флаг, герб 

Дети собирают пазл 

(тянемся на носочках вверх) 

(присаживаемся на корточки)  

 (раскидываем руками) 

(руки вверх) 

(показываем большой палец)

(стоя) 

Дети слушают его стоя.

На торжественных мероприятиях, на соревнованиях

Заключительная часть 

(Рефлексия)

7. Рисование «Символы моей страны»

Как повезло тебе и мне:

Мы родились в такой стране,

Где люди – все одна семья,

Куда ни глянь – везде друзья. (Я. Аким)

 

 

Дети рисуют по желанию государственные символы.

 

Конспект занятия в подготовительной группе на тему «День Конституции РФ»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX