Приказом Министерства просвещения Российской Федерации АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва» в 2025/2026 учебном году включена в Перечень конкурсных мероприятий Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий.
Всероссийские конкурсы профессионального мастерства педагогических работников проводятся в соответствии с требованиями нового федерального государственного образовательного стандарта ФГОС, федеральных основных образовательных программ ФООП и п.31 «Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Минпросвещения РФ от 24.03.2023 № 196.
Профессиональное жюри осуществляет экспертизу конкурсных материалов, проводит оценку авторских конкурсных работ. Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов.
Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).
Перечень федеральных конкурсов профессионального мастерства среди музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений
Всероссийский конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских, научно-популярных проектов «Научно-образовательного центра педагогических проектов»
Конкурсное мероприятие организуется и проводится в целях создания условий для организации эффективной деятельности по совершенствованию профессиональных компетенций педагогических работников. На конкурс принимаются творческие, учебно-образовательные, исследовательские и научно-популярные проекты педагогов, представляющие собой специально спланированные и структурированные учебные или воспитательные мероприятия, разработанные и воплощающиеся педагогами с целью достижения определённых образовательных целей.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Музыкальный руководитель: компетентность, творчество, мастерство в условиях реализации ФОП ДО»
Музыкальный руководитель в дошкольном образовательном учреждении – проводник в мир искусства. Музыкальный руководитель в дошкольной образовательной организации строит свою работу под девизом: «Каждый ребенок талантлив!». Конкурсное мероприятие ориентировано на стимулирование современных подходов к организации совместной деятельности педагогов и их воспитанников в соответствии с новыми образовательными стандартами.
Всероссийский профессиональный конкурс педагогического мастерства «Организация праздников и развлечений с детьми дошкольного возраста» по ФОП ДО
Праздники в детском саду являются важной составляющей воспитательного процесса, так как способствуют формированию личности, развитию творческих способностей, эстетических и нравственных качеств, а также навыков коллективизма и общения у детей. Впечатления раннего детства часто остаются в памяти на всю жизнь. Их яркость и богатство могут согреть и украсить душу человека на долгие годы.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Театрализованная деятельность в современном дошкольном образовательном учреждении по ФОП ДО»
Театрализованная деятельность — важный элемент воспитания и обучения детей дошкольного возраста в условиях реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО). Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. и Планом основных мероприятий по реализации ФОП ДО в области «Художественно-эстетическое развитие».
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Персональное портфолио «Педагог — это звучит гордо!», в рамках государственной программы «Развитие образования» в России
Персональное педагогическое портфолио — это не просто папка с грамотами. В современной системе образования это стратегический инструмент, который выполняет сразу несколько важных функций: от саморазвития до карьерного роста. В современных условиях, портфолио — это главный аргумент профессионализма педагога.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «8 марта — Тепло сердец для наших мам», в соответствии с ФОП ДО
8 Марта в детском саду — это не просто праздник, а время самых искренних и трогательных признаний. Через творчество — песни, стихи и подарки, сделанные своими руками, — малыши учатся выражать благодарность своим мамам. В соответствии с ФОП ДО, это событие играет ключевую роль в воспитании: оно помогает закладывать фундамент традиционных духовно-нравственных российских ценностей.
Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Традиции Широкой Масленицы: инструмент социализации и этнопедагогики», посвященный народному празднику «Широкая Масленица»
Масленица для детей в детском саду — это многогранное образовательное событие, объединяющее в себе музыку, фольклор, физическую активность и радость совместного творчества с родителями и педагогами. Традиции Широкой Масленицы являются фундаментальным инструментом этнопедагогики и интеграции дошкольников в социокультурное пространство.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Есть такая профессия — Родину защищать!», в рамках празднования Дня защитника Отечества — 23 февраля
Актуальность темы Дня защитника Отечества в детском саду сегодня определяется не только значимостью самой даты 23 февраля, но и новыми требованиями государственной образовательной политики — переходом на Федеральную образовательную программу дошкольного образования (ФОП ДО). Цель Конкурса повышение профессиональных компетенций педагогических работников в области патриотического воспитания, вызвать желание у детей стать защитниками Отечества, развивать физические качества (силу, ловкость, смелость, выносливость).
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Широкая Масленица: копилка педагогического мастерства»
Проведение Масленицы в ДОУ — это важный элемент духовно-нравственного воспитания, направленный на приобщение детей к русским народным традициям, культуре и фольклору. Масленица в детском саду — это не только веселье, но и формирование у детей чувства патриотизма через изучение своих истоков. Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. и в соответствии с Перечнем мероприятий, рекомендуемых Минпросвещения РФ к реализации в рамках задач ФОП ДО и КПВР в 2025/2026 учебном году.
Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов дошкольных образовательных учреждений «Традиции Масленицы» в соответствии с ФОП ДО
Масленица — древний славянский праздник, доставшийся нам в наследство от языческой культуры, сохранившийся и после принятия христианства. Масленица – один из самых веселых праздников в году, который широко отмечается по всей России. Это недельный праздник-обряд с хороводами, песнями, плясками, играми, и, конечно, блинами, посвященный прощанию с зимой и встрече весны. Главная цель конкурсного мероприятия познакомить детей к своей родной культуре и своей истории, обратившись к древнему фольклорному празднику «Масленица», расширять представления о русском обрядовом празднике «Масленица».
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Бессмертный подвиг Сталинграда», в рамках Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО)
Значение мероприятий, посвященных Сталинградской битве, в детском саду трудно переоценить, это не просто «день памяти», а важный инструмент патриотического воспитания и личностного развития ребенка. Актуальность темы Сталинградской битвы в детском саду сегодня определяется не только памятной датой, но и новыми требованиями государственной образовательной политики — переходом на Федеральную образовательную программу дошкольного образования (ФОП ДО)
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Ленинград. Блокада. Память», рамках проекта «Без срока давности»
Блокада Ленинграда — один из наиболее трагических периодов в истории Великой Отечественной войны. В канун Дня снятия блокады Ленинграда (27 января) во всех дошкольных учреждениях России проводят тематические мероприятия, посвященные подвигу ленинградцев. Конкурсное мероприятие проводится в целях реализации задач и содержания Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО), Календарным планом воспитательной работы (КПВР) на 2025/2026 учебный год, и в рамках реализации мероприятий федерального проекта «Без срока давности».
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Волшебное путешествие в новогоднюю сказку 2026» по ФОП ДО
Новый год и Рождество Христово — праздники, наполненные хорошим настроением и ожиданием чудес, они сочетают в себе светские и народные традиции, связанные с зимним периодом. Детские сады отмечают Новый год как один из главных государственных праздников, а также знакомят детей с рождественскими традициями, такими как колядки и святки. Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. и в соответствии с Перечнем мероприятий, рекомендуемых Минпросвещения РФ к реализации в рамках Календарного плана воспитательно — образовательной работы в 2025/2026 учебном году.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс творческих работ «Символ года 2026»
Символ Нового года в детском саду — это образовательный и воспитательный инструмент, который помогает детям изучать восточный календарь, развивает творчество через поделки и аппликации, а также формирует традиции празднования Нового года, связывая их с символикой и народными обычаями, что обогащает культурное развитие дошкольника.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Новогоднее оформление детского сада 2026 в контексте реализации ФОП ДО», посвященный встрече Нового года и Рождества Христова
Новогоднее оформление детских садов — это важная часть подготовки к праздникам, которая помогает создать в детском учреждении атмосферу волшебства и праздника. Для детей дошкольного возраста Новый год — это время, полное ожиданий, радости и сказок, и новогодние украшения в группах, коридорах и на территории детского сада играют важную роль в создании этого праздничного настроения.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «С любовью к маме!», посвящённый Дню матери в России
День матери – важный для нашего общества праздник. Он еще раз напоминает о роли мамы в жизни каждого человека и значимости института материнства для общества в целом. Этот день призывает к благодарности, поддержке и уважению матерей за их жертвенность, любовь и заботу в воспитании детей, а также укрепляет семейные связи и ценности. Мероприятия, посвященные ко Дню матери в России, включены Минпросвещения РФ в Календарный план воспитательной работы на 2025/2026 учебный год.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Конституция — основной закон, по нему мы все живём», в рамках реализации задач ФОП ДО
День Конституции Российской Федерации — это праздник, который дети должны знать с раннего возраста. Уже в дошкольном возрасте мы знакомим детей с основными положениями Конституции, воспитываем любовь, уважение и гордость к Родине, государственным символам, прививаем начальные правовые знания, формируем правовую культуру посредством занятий и праздничных мероприятий. Конкурсное мероприятие организовано и проводится в рамках реализации задач ФОП ДО: формирование гражданской и культурной идентичности у детей дошкольного возраста.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Пока мы едины — мы непобедимы», посвященный Дню народного единства
4 ноября вся наша Россия отмечает «День народного единства» — праздник, который дети должны знать с раннего возраста. Современный День народного единства — праздник, который призывает людей не только вспомнить важнейшие исторические события, но и напомнить гражданам многонациональной страны важность сплочения. Конкурсное мероприятие проводится в целях совершенствования профессиональной компетентности педагогов в области патриотического воспитания детей дошкольного возраста по ФОП ДО.
Всероссийский конкурс профессионального мастерства среди работников дошкольных образовательных учреждений «Лучший конспект занятия в детском саду по ФОП ДО»
Актуальность конспектов занятий по ФОП ДО обусловлена необходимостью привести образовательный процесс в детском саду в соответствие с требованиями новой Федеральной образовательной программы, обеспечивая разностороннее развитие детей, формирование духовно-нравственных ценностей и равные стартовые условия для их успешного будущего.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Культура преподавателя как условия компетентностно-ориентированного обучения» в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Культура преподавателя как условия компетентностно-ориентированного обучения» соответствует приказу Министерства просвещения РФ от 24 марта 2023 г. № 196 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность», при установлении высшей квалификационной категория педагогическим работникам на основе показателей их профессиональной деятельности — активного участия профессиональных конкурсах.
Всероссийский профессиональный конкурс для молодых педагогов «Молодые таланты – новые горизонты» в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Молодые таланты – новые горизонты» соответствует приказу Министерства просвещения РФ от 24 марта 2023 г. № 196 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность», при установлении высшей квалификационной категория педагогическим работникам на основе показателей их профессиональной деятельности — активного участия профессиональных конкурсах.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Великой Победе посвящается», приуроченный к празднованию «9 Мая — День Победы»
Главная цель Конкурса: сохранение и увековечение проявленного в годы Великой Отечественной войны героизма советских солдат и мужества российских воинов, защищавших рубежи Родины, а также военнослужащих, участвующих в войнах и военных конфликтах, и воспитания у подрастающего поколения чувства патриотизма и гордости за подвиги воинов-героев.
Художественная литература дает ребенку прекрасные образцы русского литературного языка. Когда мы говорим о России, ее культурном наследии, первое имя, которое вспоминается большинству — имя Александра Сергеевича Пушкина. Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г., «Календарем образовательных событий» и Тематическим-календарным планом по ФОП ДО.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Доступная среда: повышение качества образования для детей с ОВЗ»
Актуальность «Доступной среды» заключается в необходимости создания инклюзивной образовательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), что позволяет им получать качественное образование и социализироваться.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучшие практики патриотического воспитания детей и молодежи», в рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети»
Нравственно-патриотическое подрастающего поколения – сложный педагогический процесс. В современном российском обществе патриотическое воспитание молодого поколения остается одной из ключевых задач образовательной и социальной политики. На конкурс принимаются авторские материалы по следующим направлениям патриотического воспитания: духовно-нравственное воспитание; историко-культурное воспитание; гражданско-патриотическое воспитание; военно-патриотическое воспитание.
Праздники и развлечения в детском саду — это важная часть педагогического процесса, одна из стадий воспитания детей, несущая серьезную эстетическую и моральную нагрузку. Это торжество, которое объединяет людей общностью переживаний, эмоциональным настроем, создает то особое ощущение, которое мы называем праздничным. Продуманный сценарий, праздничная атмосфера, красота оформления помещения, костюмов, хорошо подобранный репертуар, красочность выступлений детей — все это важные факторы эстетического воспитания детей.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Педагогика сегодня: методы и формы обобщения педагогического опыта», в рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети»
Развитие образования и науки является приоритетом государственной политики России. Российская образовательная политика ориентирована на обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучшая организация работы по патриотическому воспитанию в ДОУ – Растим будущих защитников Отечества», посвященный 2025 году – «Год защитника Отечества»
Конкурсное мероприятие проводится в рамках Федеральной образовательной программы дошкольного образования ФОП ДО и направлено на формирование у детей осознанного интереса к истории нашей страны, на воспитание чувства гордости за защитников Отечества и уважительного отношения к исторической памяти своего народа. Цель Конкурса сохранение исторической памяти, противодействие попыткам искажения истории. Задачи Конкурса формировать представление у дошкольников о событиях Великой Отечественной войны, о героях, участниках СВО через различные виды детской деятельности.
Художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста является одним из приоритетных направлений деятельности ДОУ и основной задачей образовательной деятельности. Оно способствует обогащению чувственного опыта, эмоциональной сферы личности, влияет на познание нравственной стороны действительности, повышает и познавательную активность.
Развивающая предметно-пространственная среда музыкального зала является частью целостной образовательной среды дошкольной организации. Музыкальная предметно-развивающая среда занимает особое место в дошкольных образовательных учреждениях, она выполняет развивающие, образовательные, воспитывающие, стимулирующие, коммуникативные, организационные функции. Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г., Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО) и Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО).
Мастер-класс — это одна из важнейших форм повышения квалификации среди работников дошкольных образовательных учреждений. В современных условиях развития дошкольной образовательной системы он позволяет раскрыть индивидуальность, творческий потенциал воспитателей и других специалистов ДОУ, продемонстрировать их достижения и новые возможности.
Всероссийский профессиональный конкурс педагогического мастерства «Лучшая дополнительная общеразвивающая программа для дошкольников/Лучшая авторская методическая разработка», в рамках мероприятий по реализации федеральной программы «Всё лучшее детям»
Конкурсное мероприятие проводится в целях создания современной образовательной среды дошкольного образования, обеспечение доступности и вариативности образовательных услуг, расширение содержания образования с учётом индивидуальных особенностей воспитанников.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Волшебный мир театра», в соответствии с образовательной областью «Художественно-эстетическое развитие» ФОП ДО
На конкурс принимаются: все виды театрально – художественной деятельности: музыкальный спектакль, инсценировка, литературная викторина, литературно-музыкальная композиции, миниатюры, музыкальные сказки, драматизация сказки детьми, спектакль кукольного театра, театр пантомимы, настольный театр и др., поставленные силами детей и взрослых.
Всероссийский профессиональный конкурс педагогического мастерства «Лучший авторский конспект образовательной деятельности с детьми», в контексте реализации ФОП ДО
Оформления конспекта ОД в соответствии ФОП ДО, предполагает наличия у педагога практических навыков проведения занятий, умения импровизировать и ориентироваться в ситуации, находить наиболее рациональные пути решения возникшей по ходу занятия проблемы. Значение авторского конспекта трудно переоценить. При составлении авторского конспекта проявляется исследовательская, поисковая сторона педагогического труда.
Всероссийский конкурс «Детский мир Ушинского», в рамках реализации ФОП ДО
Константин Дмитриевич Ушинский – первый национальный педагог, создатель национальной школы и основоположник научной педагогики в России. Научное и творческое наследие К.Д. Ушинского актуально и востребовано сегодня. Оно изучается, пропагандируется, обогащает педагогическую теорию и практику, являясь надёжным помощником в повседневном нелёгком деле воспитания подрастающего поколения. Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г., Календарем образовательных событий и Планом основных мероприятий.
Патриотическое воспитание дошкольников является одной из важнейших задач федеральной образовательной программы дошкольного образования, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Основная цель конкурсного мероприятия — создание условий для духовно-нравственного и патриотического воспитания детей. Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. и Планом основных мероприятий.
Образовательная деятельность в дошкольном образовательном учреждении является опорой на достижения отечественной дошкольной педагогики и возрастной психологии. Современные тенденций развития науки и практики в области дошкольного образования, включают как традиционные, так и новейшие технологии, методы, формы и средства обучения и воспитания детей дошкольного возраста.
Развитие современного общества диктует особые условия организации дошкольного образования, интенсивное внедрение инноваций, новых технологий и методов работы. Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. и Планом основных мероприятий.
Воспитательно-образовательная работа в дошкольных учреждениях – комплексная деятельность, направленная на всестороннее развитие и воспитание детей дошкольного возраста, в соответствии с федеральной образовательной программой дошкольного образования. На конкурс принимаются исследовательские, информационные, творческие, игровые, практико-ориентированные воспитательно-образовательные проекты воспитателей и педагогов дошкольных образовательных учреждений.
Всероссийский конкурс «Педагог – профессия творческая», в рамках федерального проекта «Современная школа»
Неотъемлемый компонент личности современного педагога — это творчество. Творческий педагог – это педагог, владеющий предметными и психолого-педагогическими профессиональными качествами, способный помочь ребенку найти свой путь самореализации, стать самостоятельными, творческими и уверенными в себе человеком.
Всероссийский конкурс «Народное искусство и нематериальное культурное наследие народов России в воспитании детей», в рамках национального проекта «Культура»
Народное искусство учит детей видеть и понимать прекрасное в окружающей нас жизни и в искусстве, помогает формировать художественный вкус.
Конкурсное мероприятие направлено: на пропаганду и актуализацию процессов сохранения и развития народных художественных промыслов, как ресурса для развития культуры России.
Персональный сайт педагога — это важнейшая составляющая личностного и профессионального развития и является важной составляющая личностного и профессионального развития педагога. Использование персонального сайта свидетельствует о том, что педагог работает в современном информационном пространстве, использует информационно-коммуникационные технологии, которые помогают ему найти актуальную информацию и поделиться ей с коллегами, распространять свой педагогический опыт, осуществлять работу с родителями и воспитанниками на современном уровне.
Наставничество является успешным и эффективным методом профессиональной адаптации, применяемым в дошкольном образовательном учреждении. Сегодня система наставничества вновь заслуживает самого пристального внимания, в ней отражена жизненная необходимость начинающего педагога получить поддержку опытного профессионала, который способен предложить практическую и теоретическую помощь на рабочем месте.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «О добре и милосердии: читаем вместе с детьми», в честь памяти поэтессы, писательницы Агнии Барто
Ежегодно, в честь памяти детской поэтессы в дошкольных, школьных и других образовательных учреждениях проходят творческие мероприятия, конкурсы чтецов стихов Барто А.Л. Взрослые и дети читают стихи и ставят театральные инсценировки произведений Агнии Барто.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Сказочный мир Чуковcкого», посвященный детскому литературному творчеству Корнея Ивановича Чуковского
В целях сохранения литературного наследия Корнея Чуковского и духовно-нравственного воспитания дошкольников в детском саду Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва приглашает работников дошкольных образовательных учреждений принять участие во Всероссийском конкурсе «Сказочный мир Чуковcкого», посвященный детскому литературному творчеству Корнея Ивановича Чуковского.
Главная цель конкурсного мероприятия содействовать развитию системы образования, помочь педагогам делятся своим опытом, находить единомышленников и демонстрировать коллегам свой профессиональный уровень. Это необходимо, чтобы повышать престиж профессии, популяризировать современные идеи в области образования и подготовки кадров.
Всероссийский конкурс педагогического мастерства работников дошкольных образовательных учреждений «Эффективные педагогические практики и современные технологии работы с детьми», в рамках реализации ФГОС дошкольного образования
Важно: Всероссийский грантовый конкурс направленный на создание условий повышения профессионального уровня педагогических кадров. Всем участникам конкурса предоставляется возможность получить субсидию на оплату обучения на курсах повышения квалификации. Решение о предоставлении гранта принимается коллегиально экспертно-педагогическим Советом Образовательного Фонда «Эверест» путем отбора лучших авторских материалов.
Главная цель конкурсного мероприятия — способствовать активному мотивированию педагогов к использованию информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе, формирование системы оперативного обмена опытом, информацией, методическими разработками, выявление лучших образцов учительского творчества в области информатизации учебного процесса, повышение доступности таких разработок для учителей, педагогов и воспитателей, реализующих основные и дополнительные образовательные программы, в том числе для учащихся с ограниченными возможностями.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Духовно-нравственное воспитание детей», в соответствии с федеральной образовательной программой дошкольного образования
Федеральная образовательная программа дошкольного образования, утвержденная приказом Минпросвещения РФ от 25.11.2022 № 1028 “Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования”, вводит единые требования к объему, содержанию и планируемым результатам деятельности детских садов. Задача программы – сделать акцент на формировании у детей российских духовно-нравственных и социокультурных ценностей с учетом их возрастных особенностей.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Успехи и достижения моих воспитанников», в рамках реализации федерального проекта Успех каждого ребенка
Достижения и успехи — это общий результат дошкольного учреждения воспитателей, педагогов, детей и их родителей.
В условиях ДОУ оценка достижений детей осуществляется во всех возрастных группах по следующим направлениям развития и образования детей (в соответствии с ФГОС ДО): социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Планирование воспитательно-образовательного процесса в ДОУ», в рамках реализации ФОП ДО
Анализ педагогической литературы и существующей практики планирования в ДОУ показывает, что данная проблема по–прежнему является сложной и недостаточно проработанной на научном и методическом уровне.
Всероссийский конкурс «Детский сад — территория здоровья», в рамках Национальной стратегии здоровьесбережения
Здоровье – один из важнейших компонентов человеческого благополучия и счастья, одно из неотъемлемых прав человека. Важно, чтобы в работу по здоровьесбережению в ДОУ были вовлечены все участники образовательного процесса.
Всероссийский конкурс «Реализация здоровьесберегающих технологий в практике работы воспитателя детского сада», в свете реализации ФОП ДО
Дошкольный возраст является решающим этапом в формировании фундамента физического и психического здоровья ребенка. В этот период идет интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма. Наметившаяся в последние годы устойчивая тенденция ухудшения здоровья дошкольников, увеличение количества детей с нарушениями психического и речевого развития, диктует необходимость поиска механизмов, позволяющая изменить эту ситуацию.
Всероссийский конкурс «Стенгазеты и плакаты», в рамках федерального проекта Современная школа
Жизнь многих образовательных учреждений невозможно представить без стенгазеты. Пришедшая к нам из советской эпохи, стенгазета в школе актуальна до сих пор.
Образовательная деятельность — основная форма обучения в детском саду. Конкретное содержание образовательных областей зависит от возрастных и индивидуальных особенностей детей, определяется целями и задачами Программы и реализовывается в различных видах деятельности детей.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Культурно-досуговая деятельность в детском саду», в рамках национального проекта Образование
Культурно-досуговые мероприятия – неотъемлемая часть в деятельности дошкольного учреждения. Организация праздников, развлечений, детских творческих дел требует грамотного подхода и креативного мышления, способствует повышению эффективности воспитательно-образовательного процесса, создает комфортные условия для формирования личности каждого ребенка.
Всероссийский конкурс «Ступени исполнительского мастерства преподавателей ДМШ, ДШИ и ПОУ сферы культуры»
Современное музыкальное образование находится на высоком уровне, сохраняя традиции и ценности исполнительства, раскрывает новые имена и таланты, открывает дорогу в волшебный мир музыки. Начинается эта дорога в детской музыкальной школе. Чтобы передать свой опыт и мастерство воспитанникам, педагог должен сам в совершенстве владеть инструментом или голосом.
Всероссийский конкурс «Юные таланты ДМШ, ДШИ»
Актуальность вопросов организации конкурсной деятельности учащихся ДШИ и ДМШ определятся практикой современного образования в сфере культуры, где конкурсы и фестивали признаны эффективными формами выявления и развития одаренных детей, средством повышения качества обучения. Отмечено также, что у детей, имеющих конкурсный опыт, более активно формируются социально востребованные качества личности, такие, как: сила воли, выдержка, способность к конкуренции и личностной презентации, коммуникативные навыки и т. п. Это обусловливает особую популярность конкурсной деятельности среди детей и их родителей.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Организация работы с родителями в ДОУ», в соответствии с требованиями ФОП
В ФГОС говорится, что работа с родителями должна иметь дифференцированный подход, учитывать социальный статус, микроклимат семьи, родительские запросы и степень заинтересованности родителей деятельностью ДОУ, повышение культуры педагогической грамотности семьи.