Приказом Министерства просвещения Российской Федерации АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва» в 2026/2027 учебном году включена в Перечень конкурсных мероприятий Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий.

Дополнительное образование детей и подростков сегодня рассматривается как важнейшая составляющая всего образовательного процесса, сложившегося в нашей стране в последние годы. Оно социально востребовано как образование, органично сочетающее в себе обучение, воспитание и развитие личности ребёнка.

Основная задача профессиональных конкурсов профессионального мастерства преподавателей и концертмейстеров ДШИ и ДМШ — это повышение качества образовательного процесса в соответствии с приоритетами современной образовательной политики и потребностями заказчиков образовательных услуг, повышение профессионального мастерства учителей и наставников, обеспечению высококачественного содержания образовательных программ, внедрению современных средств обучения, стимулирование развития педагогического мастерства и профессиональной компетент­ности преподавателей и концертмейстеров детских школ искусств города, создание условий для их самореализации.

Профессиональное жюри осуществляет экспертизу конкурсных материалов, проводит оценку авторских конкурсных работ. Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов.

Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).

Всероссийский конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских, научно-популярных проектов «Научно-образовательного центра педагогических проектов»

Конкурсное мероприятие организуется и проводится в целях создания условий для организации эффективной деятельности по совершенствованию профессиональных компетенций педагогических работников. На конкурс принимаются творческие, учебно-образовательные, исследовательские и научно-популярные проекты педагогов,  представляющие собой специально спланированные и структурированные учебные или воспитательные мероприятия, разработанные и воплощающиеся педагогами с целью достижения определённых образовательных целей.

Всероссийский профессиональный конкурс «Методических разработок и педагогических идей «Грани мастерства педагогов дополнительного образования»

Главной задачей конкурсного мероприятия является реализация государственной политики, нормативно-правовое регулирование в сфере дополнительного образования (в том числе разработка и реализация мер по выявлению и поддержке одаренных детей в системе дополнительного образования).

Всероссийский профессиональный конкурс педагогических работников «Мастера школьной сцены» в рамках Всероссийского движения по поддержке и развитию детского театрального творчества

Современный школьный театр — это уникальная социокультурная среда, важнейший институт гражданско-патриотического воспитания, гармоничного развития и творческой самореализации подрастающего поколения. Приобщение детей к театральному искусству формирует их эстетический вкус, эмпатию, эмоциональный интеллект и коммуникативные навыки, прививает любовь к родной культуре и Отечеству, играя ключевую роль в становлении личности. Развитие детского театрального творчества сегодня выступает одним из стратегических приоритетов государственной политики в сфере образования и культуры.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Урок дружбы», в рамках Комплексной программы проведения 2026 Года единства народов России: «Единство в многообразии»

Провозглашение 2026 года Годом единства народов России — это глубоко символичное решение, отражающее саму суть нашей страны. Россия — уникальная многонациональная страна, веками складывавшаяся как общий дом для сотен этносов. Мероприятия, посвященные Году единства народов России включены Минпросвещения РФ в  Календарный план воспитательной работы на 2026/2027 учебный год.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Новый учебный год начинается с Учителя», приуроченный ко Дню знаний — 1 сентября

Начало нового учебного года — особое событие в жизни образовательных организаций, время новых целей, идей и открытий. День знаний — 1 сентября — объединяет педагогов, обучающихся и их семьи, подчёркивая значимость образования, просвещения и созидательного труда учителя. Педагог открывает ребёнку путь к знаниям, помогает раскрывать способности и таланты, формирует интерес к учёбе, нравственные ориентиры и гражданскую ответственность.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Под флагом России — едины!», приуроченный ко Дню Государственного флага Российской Федерации

Государственный флаг Российской Федерации — это не просто официальный атрибут, но и символ единства, силы и многовековой истории нашей страны. Воспитание искреннего уважения к государственным символам, любви к Родине и гордости за её достижения — одна из важнейших задач современного образования. Ключевая роль в этом процессе принадлежит педагогу. Именно учитель, воспитатель, наставник помогает ребенку осознать себя гражданином великой страны и закладывает фундамент патриотического сознания.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Аполлинарий Васнецов — художник русской истории», посвящённый 170-летию со дня рождения выдающегося русского живописца

В 2026 году исполняется 170 лет со дня рождения Аполлинария Васнецова — выдающегося живописца, учёного и истинного летописца средневековой Москвы. Для современного образования наследие мастера обладает колоссальным потенциалом. Это бесценный инструмент, который помогает педагогам наглядно и увлекательно знакомить детей с прошлым нашей страны. Мероприятия, посвящённые Аполлинарию Михайловичу Васнецову, включены Минпросвещения России в Календарь образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Крепкая семья — основа будущего», приуроченный ко Дню семьи, любви и верности

8 июля наша страна отмечает один из самых светлых, душевных и глубоких по своему смыслу праздников — День семьи, любви и верности. Этот день, неразрывно связанный с историей нашей культуры и многовековыми традициями, напоминает нам о том, что именно в семье закладываются основы личности, формируется мировоззрение ребенка и его отношение к родной стране.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Через века, через года — помните!», приуроченный ко Дню памяти и скорби — 22 июня

22 июня 1941 года — дата, навсегда ставшая символом беспримерного мужества, стойкости и великой трагедии нашего народа. В День памяти и скорби мы склоняем головы перед подвигом тех, кто отстоял свободу и независимость Родины в годы Великой Отечественной войны. В современных условиях сохранение исторической правды и защита памяти о подвиге предков являются ключевым государственным и общественным приоритетом.

Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Россия в сердце: Отечество. Наследие. Мы», приуроченный к 12 июня — Дню России

12 июня Российская Федерация отмечает один из важнейших государственных праздников — День России. Эта дата символизирует национальное единение, неразрывную связь поколений и нашу общую ответственность за настоящее и будущее страны. Основа благополучия и суверенитета государства закладывается в системе образования, где формируются духовно-нравственные ориентиры и гражданская идентичность подрастающего поколения. Организатор конкурсного мероприятия, Приказом Министерства просвещения Российской Федерации, включен в Перечень Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2026/2027 учебном году.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Великое русское слово», посвящённый Пушкинскому дню России и Дню русского языка

6 июня — ключевая дата в календаре государственной и культурной жизни нашей страны. В этот день Россия отмечает два неразрывно связанных, знаковых праздника: Пушкинский день России и День русского языка. Эта дата символизирует духовное единство, культурную самобытность и непреходящую силу отечественного слова. Мероприятия, посвященные Пушкинскому дню России и Дню русского языка, включены Министерством просвещения Российской Федерации в Календарь образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры.

Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Вектор детства: Навстречу лету», посвящённый 1 июня — Международному дню защиты детей

1 июня — дата, имеющая глубокий символический и ценностный смысл в календаре нашего государства. Международный день защиты детей — это не только первый день лета и долгожданная пора каникул, но и, прежде всего, напоминание обществу об огромной ответственности за благополучие, безопасность и гармоничное развитие подрастающего поколения. Мероприятия, посвященные Международному дню защиты детей, включены Министерством просвещения Российской Федерации в федеральный календарный план воспитательной работы на 2026/2027 учебный год.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Он победил и время, и пространство…», в рамках мероприятий, посвящённых жизни и творчеству великого русского поэта А.С. Пушкина

Пушкин – не просто поэт, он часть души, Родины и России, он основоположник современного русского литературного языка и один из самых влиятельных писателей в мировой литературе. Именно с первых строк А.С. Пушкина начинает отсчет русская литература и язык, которым мы пользуемся сейчас. Поэта знают и любят люди разных возрастов, а стихи из школьной программы помнят всю жизнь.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «9 мая — Великая Победа», приуроченный празднованию 9 Мая — День Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов

9 Мая — это самый великий праздник нашей страны. День Победы — это символ гордости за тех, кто отстоял свободу Родины. Это символ силы духа и воли нашего народа. Это символ свободы и независимости России! Всероссийское мероприятие «9 мая — День Великой Победы» включено Минпросвещения России в “Календарь образовательных событий”.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Инновации в наставничестве: от теории к педагогическому мастерству» в рамках развития системы наставничества и непрерывного образования педагогов

В условиях динамичного развития современной системы образования Российской Федерации ключевым приоритетом государственной политики выступает всестороннее укрепление и развитие кадрового потенциала. Особое стратегическое внимание на государственном уровне уделяется возрождению и масштабному развитию института наставничества, а также совершенствованию механизмов непрерывного профессионального образования педагогических кадров.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Педагогика без барьеров: ключи к пробуждению любознательности у детей с ОВЗ»

Современная система образования ставит перед педагогическим сообществом глубоко гуманную и амбициозную задачу — создать условия, в которых каждый ребенок, независимо от его стартовых возможностей и особенностей здоровья, сможет почувствовать радость открытия и реализовать свой внутренний потенциал. Для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) познавательная активность — это не просто школьный навык, а главный инструмент адаптации, социализации и успешного диалога с миром.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучший педагог-наставник», в рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети»

Стратегическое развитие системы образования в Российской Федерации неразрывно связано с повышением престижа педагогической профессии и обеспечением преемственности педагогического опыта. В рамках реализации ключевых задач национального проекта «Молодёжь и дети» особую актуальность приобретает развитие и институционализация движения наставничества. Педагог-наставник выступает важнейшим звеном в системе непрерывного профессионального образования, обеспечивая успешную адаптацию молодых специалистов, трансляцию передовых методик и формирование единого ценностного образовательного пространства.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Педагогика памяти: Урок во имя будущего», в рамках образовательно-просветительских мероприятий проекта «Без срока давности»

Сохранение исторической правды — это не только дань уважения прошлому, но и фундамент, на котором строится будущее суверенной нации. В эпоху глобальных вызовов и попыток искажения истории миссия педагога обретает особое значение: стать проводником подлинных знаний, формирующих у молодежи стойкий иммунитет к идеям нацизма и ксенофобии. Всероссийский конкурс «Педагогика памяти: Урок во имя будущего» проводится в рамках реализации федерального проекта «Без срока давности».

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Память сильнее времени: помним и гордимся», посвященный сохранению исторической памяти о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.

Великая Отечественная война 1941–1945 годов — это не просто ключевой этап отечественной истории, это нравственный фундамент нашего общества, символ беспримерного мужества, самоотверженности и духовного величия народа. С каждым годом события тех героических лет объективно отдаляются от нас, и вырастают новые поколения, для которых война становится далеким прошлым. Именно педагог — воспитатель, учитель, классный руководитель, наставник — является главным проводником исторической правды и связующим звеном между поколениями.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучший летний лагерь — 2026: путешествие в страну великих открытий» в рамках Года единства народов России

2026 год объявлен в нашей стране Годом единства народов России. Наша Родина — это необъятная страна поистине великих открытий, многовековой истории и уникального культурного многообразия. Приобщение подрастающего поколения к этому духовному богатству, воспитание уважения к традициям добрососедства и любви к своему Отечеству — важнейшая государственная задача. Летняя оздоровительная кампания — это особый, яркий этап в образовательном цикле. Летний лагерь становится для ребенка не просто местом отдыха, а настоящей стартовой площадкой для увлекательного путешествия: в мир новых знаний, крепкой дружбы и созидательного творчества.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «24 мая — День славянской письменности и культуры», приуроченный ко Дню памяти святых равноапостольных Кирилла и Мефодия

Ежегодно 24 мая во всех славянских странах отмечают День славянской письменности и культуры и торжественно прославляют создателей славянской письменности святых Кирилла и Мефодия — учителей словенских. День славянской письменности и культуры является для нас праздником просвещения, родного слова, книги, литературы, культуры.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Уроки традиций», посвященный культурно-историческому наследию России

Учитель во все времена был не просто источником знаний, но и главным хранителем духовных ценностей нации. Именно в классе, на вашем уроке, ребенок впервые глубоко осознает свою сопричастность к великой истории и многогранной культуре нашей страны. Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Уроки традиций» создан, чтобы объединить тех, кто бережно передает культурно-исторический код России новым поколениям. Это пространство для обмена уникальным опытом, где каждый урок — это мост между славным прошлым и уверенным будущим.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Многоцветье сказок России — узоры народной мудрости», приуроченный к проведению в 2026 году Года единства народов России

В 2026 году наша страна отмечает Год единства народов России — время, когда мы с особой бережностью обращаемся к нашим историческим корням, традициям и бесценному духовному наследию. Россия — это великая страна, сотканная из сотен уникальных этносов, и душа каждого из них ярче и искреннее всего раскрывается в народном творчестве.

Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Хоровод Дружбы», посвященный Году единства народов России – 2026

2026 год объявлен Годом единства народов России. Фундамент этого единства — воспитание подрастающего поколения в духе уважения к уникальному многообразию культур нашей Родины. Особая роль в этом процессе отведена летнему отдыху: именно в лагерях и центрах досуга дети приобретают важнейший опыт социального взаимодействия, толерантности и дружбы. В целях поддержки и развития летней воспитательной кампании стартует Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Хоровод Дружбы».

Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Великий собиратель слов русских», посвященный 225-летию со дня рождения В.И. Даля

В 2026 году отмечается 225-летие со дня рождения писателя, этнографа и лексикографа Владимира Даля. Конкурсное мероприятие, посвящено празднованию 225-летия со дня рождения В. И. Даля, призвано популяризировать деятельность и творчество писателя, этнографа и лексикографа.

Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Михаил Булгаков: судьба и творчество», посвященный 135-летию со дня рождения М. А. Булгакова

В 2026 году культурная и педагогическая общественность отмечает знаменательную дату — 135-летие со дня рождения выдающегося русского писателя и драматурга Михаила Афанасьевича Булгакова. Приобщение к духовно-нравственным ценностям через призму булгаковского наследия позволяет не только развить у молодого поколения эстетический вкус и читательскую культуру, но и сформировать критическое мышление, способность к эмпатии и внутренний нравственный стержень. Мероприятия, посвященные празднованию 135-летия со дня рождения М. А. Булгакова, включены Минпросвещения РФ в Перечень мероприятий, рекомендуемых к реализации в рамках Федерального календарного плана воспитательной работы (ФКПВР) на 2026/2027 учебный год.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Поэтическое сердце России – Сергей Есенин», посвященный жизни и творчеству С. Есенина

Есенин – это не просто мастер слова, это настоящий художник, чья лирика проникает в самое сердце, а образы оживают перед глазами. Конкурсное мероприятие направленно на популяризацию русской классической литературы и формирование у детей эстетического восприятия окружающего мира, учащиеся познакомились с многогранным творчеством Сергея Есенина, который, обладая редким даром лирического дарования, сумел глубоко и проникновенно отразить в своих произведениях любовь к Родине и восхищение её природой.

Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Технологическая карта как инструмент качества современного урока по ФГОС»

Сегодня технологическая карта урока перестала быть просто формальным конспектом. Это детальный сценарий, навигатор и архитектурный проект образовательного процесса. Именно она позволяет педагогу реализовать системно-деятельностный подход, выстроить индивидуальные образовательные траектории и объективно оценить достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Технологическая карта делает процесс обучения прозрачным, измеримым и, главное, эффективным.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Персональное портфолио «Педагог — это звучит гордо!», в рамках государственной программы «Развитие образования» в России

Персональное педагогическое портфолио — это не просто папка с грамотами. В современной системе образования это стратегический инструмент, который выполняет сразу несколько важных функций: от саморазвития до карьерного роста. В современных условиях, портфолио — это главный аргумент профессионализма педагога.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Педагогика сегодня: методы и формы обобщения педагогического опыта», в рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети»

Развитие образования и науки является приоритетом государственной политики России. Российская образовательная политика ориентирована на обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Цифровой урок», в рамках проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»

«Урок цифры» — это всероссийский образовательный проект в сфере информационных технологий, направленный на раннюю профориентацию и развитие цифровых компетенций у школьников. Цель Конкурса повышение профессионального уровня педагогов в области использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) для создания цифровых учебных занятий, включая уроки, внеклассные мероприятия и внеурочные занятия.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Сказкотерапия как метод коррекции и творческого развития детей»

Конкурсное мероприятие «Сказкотерапия как метод коррекции и творческого развития детей» призван объединить профессионалов, которые видят в сказке мощный педагогический и терапевтический ресурс. Сегодня сказкотерапия уверенно вышла за рамки узкой психологической практики. Это универсальная технология, которая органично вплетается в учебные занятия, воспитательную работу и творческие студии. С ее помощью педагоги бережно корректируют поведенческие и эмоциональные трудности, развивают эмпатию, формируют ценностные ориентиры и раскрывают созидательный потенциал каждого воспитанника.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Доступная среда: повышение качества образования для детей с ОВЗ»

Актуальность «Доступной среды» заключается в необходимости создания инклюзивной образовательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), что позволяет им получать качественное образование и социализироваться. 

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Культура преподавателя как условия компетентностно-ориентированного обучения» в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог»

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Культура преподавателя как условия компетентностно-ориентированного обучения» соответствует приказу Министерства просвещения РФ от 24 марта 2023 г. № 196 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность», при установлении высшей квалификационной категория педагогическим работникам на основе показателей их профессиональной деятельности — активного участия профессиональных конкурсах.

Всероссийский педагогический конкурс профессионального мастерства «Использование ИКТ: шаг к современным технологиям в обучении», в рамках государственной программы «Развитие образования»

Методы обучения в современном образовании с применением мультимедийных технологий – это не просто модное веяние, а закономерный этап развития педагогической науки и практики. Они открывают широкие возможности для создания более эффективной, доступной и интересной образовательной среды. Конкурсное мероприятие организовано в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. и Перечнем мероприятий, рекомендуемых Минпросвещения РФ к реализации в рамках государственной программы «Развитие образования» на 2026/2027 учебный год.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Обеспечение безопасности персонала и обучающихся в общеобразовательном учреждении»

Вопрос безопасности в образовательных учреждениях приобретает все большую актуальность. Школы, детские сады, колледжи и университеты должны обеспечивать не только высокий уровень образования, но и безопасную среду для обучающихся и сотрудников. Растущие угрозы от терроризма до кибератак требуют от образовательных организаций проводить комплексные мероприятия для снижения рисков, включая обучение персонала и учащихся, а также разработку планов реагирования на чрезвычайные ситуации.

Всероссийский профессиональный конкурс для молодых педагогов «Молодые таланты – новые горизонты» в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог»

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Молодые таланты – новые горизонты» соответствует приказу Министерства просвещения РФ от 24 марта 2023 г. № 196 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность», при установлении высшей квалификационной категория педагогическим работникам на основе показателей их профессиональной деятельности — активного участия профессиональных конкурсах.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучшие практики патриотического воспитания детей и молодежи», в рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети»

Нравственно-патриотическое подрастающего поколения – сложный педагогический процесс. В современном российском обществе патриотическое воспитание молодого поколения остается одной из ключевых задач образовательной и социальной политики. На конкурс принимаются авторские материалы по следующим направлениям патриотического воспитания: духовно-нравственное воспитание; историко-культурное воспитание; гражданско-патриотическое воспитание; военно-патриотическое воспитание.

Всероссийский профессиональный конкурс педагогического мастерства «Мастер-класс – традиции и инновации», в рамках реализации государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»

Традиции и инновации в современной системе образования — взаимосвязанные понятия, которые служат ориентиром в развитии педагогической науки и практики. Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г., Планом основных мероприятий.

Всероссийский профессиональный конкурс педагогического мастерства «Лучшая дополнительная общеобразовательная, общеразвивающая программа (ДООП)/Лучшая авторская методическая разработка», в рамках мероприятий по реализации государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»

Конкурсное мероприятие проводится в целях реализации национального проекта «Молодежь и дети», создания образовательного пространства для самореализации детей и раскрытия их талантов, развитие человеческого потенциала регионов и страны.

Всероссийский профессиональный педагогический профориентационный конкурс «Мой выбор профессии — мой выбор будущего»

Образовательным стандартом утверждены формы и методы профориентационной работы с обучающимися. Мир профессий настолько богат и разнообразен, что ориентация в нем является важнейшим звеном социальной адаптации подрастающего поколения. Конкурс проводится в соответствии с пунктом № 340 Перечня Министерства Просвещения Российской Федерации, федеральным проектом профориентации «Билет в будущее», входящим в федеральный проект «Успех каждого ребёнка».

Всероссийский конкурс «Методических разработок и педагогических идей «Грани мастерства педагогов дополнительного образования»

Конкурсное мероприятие проводится в соответствии положением о Департаменте государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Министерства просвещения Российской Федерации, утвержденное приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 июля 2020 г. №377»

Главной задачей конкурсного мероприятия является реализация государственной политики, нормативно-правовое регулирование в сфере дополнительного образования (в том числе разработка и реализация мер по выявлению и поддержке одаренных детей в системе дополнительного образования).

Всероссийский конкурс «Наследники традиций», в рамках проекта «Культура для школьников»

«Культура для школьников» – совместный проект Минкультуры России и Минпросвещения России, направленный на приобщение детей к культуре через игровую форму, современные форматы и каналы коммуникации.

Наша Россия – многонациональная страна. Поэтому вопросы, связанные с воспитанием у подрастающего поколения уважительного отношения к человеческой личности вне зависимости от её этнической, расовой принадлежности, рассматриваются в контексте укрепления и сплочения государства.

Всероссийский конкурс «Педагог – профессия творческая», в рамках федерального проекта «Современная школа»

Неотъемлемый компонент личности современного педагога — это творчество. Творческий педагог – это педагог, владеющий предметными и психолого-педагогическими профессиональными качествами, способный помочь ребенку найти свой путь самореализации, стать самостоятельными, творческими и уверенными в себе человеком. Уровень конкурса — федеральный.

Всероссийский конкурс «Высокое звание – учитель», в рамках федерального проекта «Современная школа»

Профессия – учитель, по праву считающаяся одной из самых важных и ответственных на Земле, потому что именно учитель формирует характер человека, помогает ему познать мир. Популяризация работы учителя – это насущная необходимость современного общества.

Конкурс направлен на популяризацию профессии «Учитель».

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучшая методическая разработка педагога в контексте современного образования», в рамках реализации государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»

Методическая работа — это специальный комплекс практических мероприятий, базирующийся на достижениях науки, передового педагогического опыта и направленный на всестороннее повышение компетентности и профессионального мастерства каждого учителя. Цель Конкурса: обеспечение профессиональной компетентности каждого педагога через создание системы непрерывного профессионального развития; постоянное изменение набора качественных услуг в зависимости от запроса государства, социума.

Всероссийский конкурс «Лучший официальный сайт образовательного учреждения», в рамках федерального проекта Цифровая образовательная среда

Конкурс призван выявить лучшие сайты образовательных организаций, осуществляющих управление в сфере образования, поддержать творческие инициативы по созданию достоверных информационных ресурсов образовательных организаций.

На конкурс принимаются: ссылки на сайты (блоги) образовательных учреждений; ссылки на сайты (блоги) преподавателей образовательных учреждений.

Всероссийский конкурс «Лучший персональный сайт (блог) педагога», в рамках федерального проекта Цифровая образовательная среда

Персональный сайт педагога – это важнейшая составляющая личностного и профессионального развития и является важной составляющая личностного и профессионального развития педагога. Использование персонального сайта свидетельствует о том, что педагог работает в современном информационном пространстве, использует информационно-коммуникационные технологии, которые помогают ему найти актуальную информацию и поделиться ей с коллегами, распространять свой педагогический опыт, осуществлять работу с родителями и воспитанниками на современном уровне.

Уровень конкурса — федеральный.

Всероссийский конкурс «Школьный театр», в рамках Всероссийского проекта «Школьная классика»

Проект проходит в формате конкурса.

Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (регистрация Минюст России уч. № 7714058502, лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008, регистрация Роскомнадзор СМИ ЭЛ № ФС 77-75452) приглашает работников образовательных учреждений принять участие во Всероссийском конкурсе «Школьный театр», в рамках Всероссийского проекта «Школьная классика»

Уровень конкурса — федеральный.

Всероссийский конкурс «Идеи педагогического наследия К. Д. Ушинского в современном образовании»

Константин Дмитриевич Ушинский – первый национальный педагог, создатель национальной школы и основоположник научной педагогики в России. Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г.

Всероссийский конкурс «Методическая компетентность преподавателя ДШИ, ДМШ и ДХШ»

Методическая компетентность преподавателя ДШИ, ДМШ и ДХШ характеризуется владением различными методами и приемами обучения, умением применять их в процессе обучения, знанием психологических механизмов усвоения знаний и умений в процессе обучения музыкально-теоретическим и музыкально-историческим дисциплинам.

Всероссийский конкурс «Лучшие методические работы преподавателей ДШИ, ДМШ, ДХШ, ЦДТ», в рамках федерального проекта «Творческие люди»

Федеральный проект «Творческие люди» призван: создать условия для укрепления гражданской идентичности на основе духовно-нравственных и культурных ценностей народов Российской Федерации. 

Основная цель конкурса: создание условий для реализации творческих способностей, творческих инициатив, а также информационная поддержка талантливых преподавателей, детей и молодежи.

На Конкурс принимаются: методические разработки, доклады, сценарии, открытые уроки, творческие презентации, образовательные программы, статьи, репертуарные сборники и др.

Всероссийский конкурс «Мастер-класс преподавателей ДШИ, ДМШ, ДХШ, ЦДТ»

Мастер-класс – один из наиболее эффективных способов обмена и распространения передового педагогического опыта путем прямого комментированного показа приемов и методов работы педагога, получившего призвание в профессиональной среде. Мастер-класс объединяет педагогов, желающих получить полную информацию о накопленном опыте педагога-мастера, освоить и использовать разработанные им на практике программы, методики, технологии.

Всероссийский конкурс «Лучшие педагогические технологии преподавателей ДШИ, ДМШ, ДХШ, ЦДТ: инновации, проблемы, решения»

Педагогическая деятельность преподавателей ДШИ, ДМШ, ДХШ, ЦДТ является достаточно специфичной отраслью педагогической науки, основанной на творческом взаимодействии обучающего и обучаемого, однако и ей должны быть присущи научные основы и дидактические принципы, отрабатываемые в системе общего образования.

Всероссийский конкурс «Успехи и достижения моих учеников в области искусств», в рамках реализации федерального проекта «Творческие люди»

Важно: Всероссийский грантовый конкурс направленный на создание условий повышения профессионального уровня педагогических кадров. Всем участникам конкурса предоставляется возможность получить субсидию на оплату обучения на курсах повышения квалификации. Решение о предоставлении гранта принимается коллегиально экспертно-педагогическим Советом Образовательного Фонда «Эверест» путем отбора лучших авторских материалов.

Дополнительное образование детей в области искусств и конкурсная деятельность является важной составляющей системы учебного процесса, направленного на творческое развитие личности обучающегося.

Возможность участия в конкурсах является сильнейшим стимулом для упорной работы как учащихся так и преподавателей ДШИ, ДМШ, ДХШ, ЦДТ. Организованная конкурсная деятельность стимулирует учащихся продолжать обучение, рождает интерес к публичным выступлениям. Участие в конкурсах ставит перед детьми конкретную цель, близкую их пониманию: померяться силами с другими в соревновательной форме. Победы и участие учащихся в конкурсах и фестивалях являются яркими показателями качества образования.

Всероссийский конкурс «Лучший учебный кабинет», в рамках федерального проекта «Современная школа»

Учебный кабинет является основой в организации учебно-воспитательного процесса в школе. В условиях каби­нетной системы преподавание предмета ведется более целенаправленно и эффективно: учителю легче организовать учебную деятельность школьников, удобнее использовать различные средства обучения учащихся.

Основная задача конкурсного мероприятия: определить лучшие кабинеты, в которых созданы оптимальные условия для осуществления учебно-воспитательного процесса, обеспечение безопасности условий учащихся.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучшие педагогические практики в системе образования», в рамках национального проекта «Молодёжь и дети»

Главная цель конкурсного мероприятия содействовать развитию системы образования, помочь педагогам делятся своим опытом, находить единомышленников и демонстрировать коллегам свой профессиональный уровень. Это необходимо, чтобы повышать престиж профессии, популяризировать современные идеи в области образования и подготовки кадров.

Всероссийский конкурс «Педагогическое мастерство по применению электронных образовательных ресурсов», в рамках федерального проекта Современная школа

Главная цель конкурсного мероприятия — способствовать активному мотивированию педагогов к использованию информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе, формирование системы оперативного обмена опытом, информацией, методическими разработками, выявление лучших образцов учительского творчества в области информатизации учебного процесса, повышение доступности таких разработок для учителей, педагогов и воспитателей, реализующих основные и дополнительные образовательные программы, в том числе для учащихся с ограниченными возможностями.