Положение Всероссийского профессионального педагогического конкурса среди работников образовательных учреждений «Блокадный Ленинград – 900 дней и ночей», в рамках федерального проекта «Без срока давности»

27 января – наша страна чтит память жертв одного из самых страшных событий Великой Отечественной войны – блокады Ленинграда. Блокада Ленинграда – одна из самых трагических и печальных страниц истории нашей страны.

Федеральный проект «Без срока давности» — масштабный просветительский проект, являющийся неотъемлемой частью системы патриотического воспитания России, направленный на сохранение у современников памяти о Великой Отечественной войне.

Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (регистрация Минюст России уч. № 7714058502, регистрация Роскомнадзор СМИ ЭЛ № ФС 77-75452) приглашает работников дошкольных образовательных учреждений принять участие во Всероссийском конкурсе педагогического мастерства среди работников образовательных учреждений «Блокадный Ленинград – 900 дней и ночей», в рамках мероприятий, в рамках федерального проекта «Без срока давности».

Конкурсное мероприятие организовано в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. и Перечнем мероприятий, рекомендуемых Минпросвещения РФ к реализации в рамках Календарного плана воспитательно — образовательной работы на 2025/2026 учебный год.

Уровень конкурса — Всероссийский.

Направления конкурса: — нравственно-патриотическое, гражданско-патриотическое и духовно-нравственное.

Статус конкурса: действующий, идет прием заявок.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педпроект.рф

Цель Конкурса:

— повышение педагогических компетенций в части патриотического воспитания подрастающего поколения на героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда;

— формирование у подрастающего поколения чувства ответственности за судьбу своей Родины; воспитание любви к своей малой родине, чувства гордости за своих земляков; привитие обучающимся понимания и принятия общечеловеческих моральных ценностей; формирование у обучающихся собственной позиции по отношению к тем или иным историческим и политическим событиям.

Задачи Конкурса:

— создавать условия для углублённого изучения истории блокадного Ленинграда;

— формировать у учащихся патриотическое отношение к Родине через памятные события военной истории России;

— способствовать сохранению исторической памяти о жертвах блокады Ленинграда как акта геноцида советского народа, совершённого нацистами и их пособниками.

Участники Конкурса

— педагогические работники, методисты, специалисты, образовательных организаций (дошкольных образовательных организаций; общеобразовательных организаций; учреждений среднего и высшего профессионального образования; коррекционных образовательных учреждений; учреждений дополнительного образования детей и т.д.) из всех регионов Российской Федерации.

На конкурс принимаются:

— методические разработки классных часов, уроков, бесед и презентации к ним, педагогические проекты, методические разработки внеклассных мероприятий, разработки интегрированных уроков, уроки — дискуссии, разработки занятий, сценарии внеклассных и праздничных мероприятий, линейки памяти, тематические программы, тематические классные часы, библиотечные мероприятия, а также статьи по теме «Блокада Ленинграда»;

— сценарии патриотических и воспитательных мероприятий: литературно-музыкальные композиции, уроки, выставки, акции и другое посвящённые блокаде Ленинграда;

— информационные стенды, буклеты, плакаты, стенгазеты, школьные газеты с материалами, оформление окон, классов и другое, раскрывающие одной из самых драматических и героических страниц Великой Отечественной войны — «Блокада города Ленинграда»;  

— организация экскурсий, посещение музеев и исторических мест, организация книжно-иллюстративных выставок, виртуальные выставки, участие в патриотических акциях (фото и видео отчеты);

— видеоролики, видеопрезентации, видеоролики, мультимедийные проекты, презентации, информационные стенды о защитниках Ленинграда;

— творческие работы учащихся: сочинения-рассуждения, рефераты, рассказы, эссе, презентации, поисково-исследовательские проекты, рисунки, плакаты, поделки и другое, посвященные блокаде Ленинграда;

— творческие выступления учащихся: художественное чтение стихов и прозы, театрализованные представления посвященные блокаде Ленинграда;

— освещение организации и проведения мероприятий (фото и видео отчеты), посвященные Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, на сайте организации и социальных сетях и мессенджере MAX.

Критерии оценки:

— соответствие работы теме конкурса — от 0 до 20 баллов;
— качество и эстетичность исполнения работы — от 0 до 20 баллов;
— оригинальность раскрытия темы — от 0 до 20 баллов;
— степень самостоятельности и творческого личностного подхода — от 0 до 20 баллов;
— новизна идеи — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
По результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов