Положение Всероссийского профессионального педагогического конкурса среди работников дошкольных образовательных учреждений «Встречаем Первомай», посвященный 1 Мая — Празднику Весны и Труда

Праздник Весны и Труда или 1 Мая — одна из самых светлых и радостных дат в календаре, несущая в себе непреходящие ценности созидания, дружбы, мира и уважения к человеческому труду. Для детей дошкольного возраста знакомство с традициями Первомая является важной ступенью в социально-коммуникативном и познавательном развитии. В детских садах этот праздник традиционно знаменуется проведением ярких весенних утренников, тематических занятий, творческих выставок и акций доброты.

В современных условиях реализации образовательных программ дошкольного образования трудовое, патриотическое и нравственное воспитание выступают важнейшими векторами работы педагога. Мероприятия, приуроченные к 1 Мая, помогают в доступной и увлекательной форме рассказать малышам о многообразии профессий, важности взаимопомощи в коллективе, а также привить любовь к родной природе, пробуждающейся после зимы.

Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008) приглашает работников дошкольных образовательных учреждений принять участие во Всероссийском профессиональном педагогическом конкурсе «Встречаем Первомай», посвященный 1 Мая — Празднику Весны и Труда.

Конкурсное мероприятие организовано в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в РФ», требованиями ФГОС ДО, актуальной Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО), а также нормативными актами, регламентирующими трудовое и патриотическое воспитание дошкольников.

Уровень конкурса — Всероссийский.

Статус конкурса: действующий, идет прием заявок.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педпроект.рф

Цель Конкурса:

• Выявление, поддержка и поощрение творчески работающих педагогов, а также формирование актуального банка передовых авторских методических разработок, направленных на эффективное трудовое, социально-коммуникативное и патриотическое воспитание дошкольников в рамках празднования 1 Мая (Праздника Весны и Труда).

Задачи Конкурса:

• Повышение уровня профессиональных компетенций участников в области проектирования образовательной деятельности в строгом соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО. Мотивация работников дошкольного образования к поиску нестандартных форм проведения праздничных мероприятий и тематических занятий.
• Обновление содержания, форм и методов работы по ранней профориентации и трудовому воспитанию детей дошкольного возраста. Создание качественной методической базы для воспитания у дошкольников базовых национальных ценностей: уважения к людям труда, чувства коллективизма, созидания и любви к родной природе.

Участники Конкурса:

В Конкурсе могут принимать участие педагогические работники образовательных организаций всех типов и видов, реализующих программы дошкольного образования (государственные, муниципальные, частные ДОУ) из всех регионов Российской Федерации

К участию приглашаются:

• Воспитатели всех возрастных групп;

• Музыкальные руководители;

• Инструкторы по физической культуре;

• Педагоги дополнительного образования (ИЗО, хореография, театральная деятельность и др.);

• Узкие специалисты: педагоги-психологи, учителя-логопеды, учителя-дефектологи;

• Старшие воспитатели и методисты;

• Административный персонал ДОУ (заведующие, заместители заведующих);

• Студенты педагогических вузов и колледжей.

На конкурс принимаются:

Методические разработки и публикации

• Учебно-методические материалы: конспекты НОД, циклы бесед, сценарии утренников, квестов, спортивных досугов и другое.

• Педагогические проекты: долгосрочные и краткосрочные проекты по трудовому воспитанию и профориентации.

• Профессиональный опыт: авторские статьи, эссе, доклады для конференций и мастер-классы для коллег.

• Дидактические материалы: лэпбуки, картотеки игр, пословиц и стихотворений.

Творческая деятельность воспитанников

• Изобразительное и прикладное искусство: индивидуальные и коллективные рисунки, поделки, плакаты и стенгазеты.

• Сценическое творчество (видео): вокальные и хореографические номера, чтение стихов, театральные постановки и видео-визитки.

• Выставочная деятельность: фото- и видеоотчеты о проведении тематических выставок и вернисажей (в т.ч. виртуальных).

Взаимодействие с семьей и социумом

• Работа с родителями: сценарии и протоколы собраний, доклады, консультации, папки-передвижки и материалы совместного творчества.

• Социальные акции и практики: отчеты (фото/видео) об участии в субботниках, благоустройстве территории и экскурсиях на предприятия.

Мультимедиа и оформление среды

• Цифровые ресурсы: обучающие презентации, интерактивные викторины и видеоролики о празднике.

• Оформление РППС: фотоотчеты по оформлению групп, музыкальных залов, окон и тематических уголков.

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов