Положение о проведении Всероссийского профессионального педагогического конкурса «Единством сильна Россия: педагогика патриотизма, культурных традиций и духовно-нравственных ценностей», посвящённого Дню народного единства — 4 ноября

Россия — великая многонациональная держава, сила и величие которой заключаются в единстве народов, богатстве историко-культурного наследия, любви к Родине, верности Отечеству и преемственности поколений. Патриотизм, гражданственность, крепкая семья, взаимное уважение и сохранение традиционных российских духовно-нравственных ценностей составляют основу национального единства.

День народного единства — 4 ноября — государственный праздник, символизирующий сплочённость народа России, историческую память, мужество и самоотверженное служение Отечеству. Подвиг народного ополчения 1612 года под руководством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского стал ярким примером единения во имя Родины.

Особая роль в сохранении духовно-нравственных традиций принадлежит педагогам, воспитывающим подрастающее поколение в духе патриотизма, гражданственности, уважения к истории, культуре и традициям народов России.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Единством сильна Россия: педагогика патриотизма, культурных традиций и духовно-нравственных ценностей» направлен на поддержку педагогических инициатив, распространение лучших воспитательных практик, сохранение историко-культурного наследия и укрепление единства многонационального народа России.

Организатор конкурсных мероприятий в соответствии с приказом Министерства просвещения Российской Федерации включён в Перечень Министерства просвещения Российской Федерации и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2026/2027 учебном году.

Автономная некоммерческая организация «Научно-образовательный центр педагогических проектов», город Москва (лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008), приглашает педагогических, руководящих и иных работников образовательных организаций принять участие во Всероссийском профессиональном педагогическом конкурсе «Единством сильна Россия: педагогика патриотизма, культурных традиций и духовно-нравственных ценностей», посвящённом Дню народного единства — 4 ноября.

Уровень конкурса — Всероссийский.

Статус конкурса: действующий, идет прием заявок.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педпроект.рф

Цель Конкурса:

• Выявление, поддержка и распространение лучших педагогических практик, направленных на патриотическое, гражданское и духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения, укрепление общероссийской гражданской идентичности, сохранение исторической памяти, культурного наследия и традиций народов Российской Федерации, формирование уважения к национальному единству, традиционным российским духовно-нравственным ценностям и преемственности поколений.

Задачи Конкурса:

• Совершенствование патриотического и гражданского воспитания — содействовать развитию эффективных педагогических подходов к формированию у обучающихся любви к Родине, уважения к её истории, государственным символам, чувства гражданской ответственности, верности Отечеству и гордости за достижения России.
• Сохранение исторической памяти и культурного наследия — поддерживать педагогические инициативы, направленные на изучение истории России, сохранение историко-культурного наследия, национальных традиций, обычаев и духовного богатства многонационального народа Российской Федерации.
• Укрепление единства народов России — способствовать распространению воспитательных практик, формирующих уважение к культурному и национальному многообразию России, межнациональное согласие, взаимопонимание, дружбу и осознание принадлежности к единому Отечеству.
• Приобщение к традиционным российским духовно-нравственным ценностям — содействовать воспитанию уважения к семье, старшим поколениям, созидательному труду, взаимопомощи, справедливости, милосердию, коллективизму, исторической памяти и преемственности поколений.
• Распространение передового педагогического опыта — создавать условия для профессионального обмена, творческой самореализации педагогических работников и внедрения эффективных воспитательных практик, способствующих формированию гражданской идентичности и укреплению единства многонационального народа России.

Участники Конкурса:

К участию во Всероссийском профессиональном педагогическом конкурсе «Россия — Родина единая, великая и непобедимая!», посвящённом Дню народного единства — 4 ноября, приглашаются руководящие и педагогические работники образовательных организаций всех субъектов Российской Федерации:

• Руководители образовательных организаций: директора, заведующие, заместители руководителей по учебной, учебно-воспитательной, воспитательной и методической работе.
• Педагогические работники дошкольных образовательных организаций (ДОО): воспитатели, старшие воспитатели, музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре и другие специалисты дошкольного образования.
• Педагогические работники общеобразовательных организаций (школ, гимназий, лицеев): учителя начальных классов, учителя-предметники, классные руководители, педагоги-организаторы, старшие вожатые, советники директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.
• Специалисты психолого-педагогического сопровождения и коррекционного образования: педагоги-психологи, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, социальные педагоги, тьюторы и другие специалисты, осуществляющие психолого-педагогическое сопровождение обучающихся.
• Педагогические работники организаций дополнительного образования: педагоги дополнительного образования, руководители творческих объединений, кружков, студий и секций, тренеры-преподаватели, преподаватели детских школ искусств, музыкальных и художественных школ.
• Педагогические работники профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования: преподаватели колледжей, техникумов, училищ, институтов, академий и университетов, мастера производственного обучения, кураторы учебных и студенческих групп, педагоги-организаторы.
• Специалисты методической, воспитательной и социокультурной деятельности: методисты, педагоги-библиотекари, руководители школьных музеев, специалисты образовательных и культурно-просветительских центров, учреждений детского творчества и организаций культуры, осуществляющие образовательную и воспитательную деятельность.

Форма участия: индивидуальная и коллективная.

На Конкурс принимаются:

На Всероссийский профессиональный педагогический конкурс, посвящённый Дню народного единства — 4 ноября, принимаются авторские методические разработки, образовательные и воспитательные проекты, программы, сценарии мероприятий, творческие инициативы, исследовательские и информационно-просветительские материалы, цифровые образовательные ресурсы, а также результаты практической деятельности педагогических работников.

На Конкурс могут быть представлены следующие категории работ:

• Методические разработки учебных занятий и воспитательных мероприятий.

Авторские конспекты уроков, занятий, образовательных ситуаций, классных часов, тематических бесед, уроков мужества и исторической памяти, занятий «Разговоры о важном», историко-познавательных, гражданско-патриотических и духовно-нравственных мероприятий, направленных на воспитание любви к Родине, уважения к истории России, её государственным символам и культурным традициям.

• Сценарии государственных праздников и торжественных мероприятий.

Сценарии праздничных программ, концертов, литературно-музыкальных композиций, театрализованных постановок, фестивалей народных культур, тематических дней и недель, патриотических акций, торжественных линеек, флешмобов и общешкольных мероприятий, посвящённых Дню народного единства — 4 ноября, истории России и дружбе народов Российской Федерации.

• Авторские образовательные и воспитательные проекты.

Индивидуальные и коллективные педагогические проекты гражданско-патриотической, духовно-нравственной, историко-просветительской, культурологической, краеведческой и социальной направленности. Межпредметные, интегрированные и практико-ориентированные проекты, способствующие формированию российской гражданской идентичности, сохранению исторической памяти и укреплению единства народов России.

• Программы, технологии и модели организации воспитательной деятельности.

Авторские программы патриотического, гражданского и духовно-нравственного воспитания, тематические и календарные планы, воспитательные модули, методические комплексы, программы тематических недель, образовательных событий и социально значимых мероприятий. Практики реализации рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы.

• Историко-патриотическое воспитание и сохранение исторической памяти.

Методические и просветительские материалы, посвящённые событиям 1612 года, народному ополчению под руководством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского, истории становления российской государственности, подвигам защитников Отечества, выдающимся историческим личностям, памятным датам, государственным праздникам и достижениям России.

• Исследовательская, поисковая и историко-краеведческая деятельность.

Педагогические исследования, историко-краеведческие и поисковые проекты, материалы изучения истории малой родины, семьи, родословной, выдающихся земляков, трудовых и боевых подвигов соотечественников, памятников истории и культуры. Проекты по сохранению семейных архивов, исторических свидетельств и культурного наследия народов России.

• Музейная педагогика и экскурсионно-просветительская деятельность.

Разработки музейных уроков, исторических экскурсий, краеведческих маршрутов, виртуальных путешествий, тематических выставок и экспозиций, школьных музейных проектов, интерактивных экскурсий и образовательных программ, направленных на приобщение обучающихся к истории, культуре и традициям Отечества.

• Культурное многообразие, народные традиции и национальное наследие России.

Методические разработки занятий, праздников, фестивалей национальных культур, творческих мастерских, этнокультурных проектов и выставок, посвящённых традиционным костюмам, народным обычаям, праздникам, фольклору, сказкам, пословицам, художественным промыслам, ремёслам, народному искусству и национальной кухне народов Российской Федерации.

• Художественное и декоративно-прикладное творчество в патриотическом воспитании.

Педагогические разработки творческих конкурсов, конкурсов рисунков и плакатов, выставок декоративно-прикладного искусства, коллективных художественных композиций, стенгазет, арт-проектов и творческих мастерских. Материалы организации художественной деятельности обучающихся, направленной на осмысление истории, культуры, национальных традиций и единства народов России.

• Музыкальное, театральное, хореографическое и литературное творчество.

Сценарии и методические материалы организации патриотических концертов, фестивалей, театрализованных представлений, художественного чтения, литературно-музыкальных композиций, вокальных и хореографических выступлений, исполнения народных песен и танцев, творческих встреч и праздничных программ с участием обучающихся.

• Народные игры и современные игровые образовательные практики.

Авторские картотеки народных игр, игровые занятия, тематические квесты, интеллектуальные викторины, интерактивные путешествия, настольные и подвижные игры, игровые образовательные проекты, этнокультурные игровые программы и практики знакомства детей с историей, обычаями, традициями и культурным многообразием народов России.

• Традиционные российские духовно-нравственные ценности в образовании и воспитании.

Авторские занятия, программы, методические разработки, воспитательные проекты и педагогические практики, направленные на формирование гражданственности, патриотизма, уважения к семье, созидательному труду, исторической памяти и преемственности поколений, воспитание милосердия, справедливости, взаимопомощи, коллективизма, взаимного уважения и ответственности за будущее Отечества.

• Социальные, добровольческие и общественно значимые инициативы.

Педагогические проекты организации волонтёрских и добровольческих акций, социальных инициатив, благотворительных мероприятий, патриотических флешмобов, общественно полезных дел, деятельности детских и молодёжных объединений, направленных на развитие гражданской ответственности, социальной активности, взаимопомощи, солидарности и служения обществу.

• Семейное воспитание и преемственность поколений.

Методические разработки мероприятий по взаимодействию образовательных организаций с семьями обучающихся, семейные историко-культурные и творческие проекты, сценарии родительских собраний, консультации, семейные праздники, встречи поколений, совместные мастерские, проекты по изучению родословной и сохранению семейной истории, духовно-нравственных ценностей и традиций.

• Образовательная и предметно-пространственная среда патриотической направленности.

Авторские проекты оформления патриотических уголков, тематических стендов, музейных пространств, выставочных экспозиций, фотозон, памятных инсталляций, информационно-просветительских площадок и развивающей предметно-пространственной среды, отражающих историю, культурное наследие, государственные символы и единство народов России.

• Авторские дидактические, наглядные и методические пособия.

Лэпбуки, тематические альбомы, игровые комплекты, настольные и интерактивные игры, карточки, иллюстративные материалы, исторические хронологии, карты, викторины, информационные плакаты, буклеты, памятки, методические сборники и другие авторские пособия гражданско-патриотической, историко-культурной и духовно-нравственной направленности.

• Современные цифровые технологии и мультимедийные образовательные проекты.

Авторские презентации, социальные и патриотические видеоролики, просветительские фильмы, видеоклипы, подкасты, виртуальные экскурсии, электронные выставки, интерактивные образовательные ресурсы, цифровые музейные экспозиции, мультимедийные проекты и материалы с использованием современных информационно-коммуникационных технологий, в том числе технологий искусственного интеллекта, применяемых в педагогической деятельности.

• Профессиональный педагогический опыт и методические инициативы.

Авторские статьи, доклады, аналитические материалы, методические рекомендации, выступления, презентации педагогического опыта, разработки мастер-классов, семинаров, вебинаров, педагогических практикумов, консультаций и профессиональных мероприятий, посвящённых совершенствованию гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания, сохранению исторической памяти и укреплению единства народов России.

• Фото- и видеоматериалы реализованных образовательных и воспитательных мероприятий.

Фотоотчёты, видеозаписи и презентационные материалы проведения патриотических акций, праздничных программ, фестивалей народных культур, тематических занятий, экскурсий, выставок, флешмобов, творческих выступлений, волонтёрских инициатив и иных мероприятий. Приветствуются материалы, отражающие участие обучающихся в национальных костюмах, народных играх, хороводах, традиционных праздниках и совместных культурно-просветительских событиях. Представленные материалы должны сопровождаться кратким описанием педагогического замысла, содержания мероприятия и достигнутых результатов.

• Инновационные и междисциплинарные педагогические практики.

Авторские образовательные решения, интегрированные занятия, проектные и исследовательские технологии, практики наставничества, межвозрастного сотрудничества, взаимодействия образовательных организаций с учреждениями культуры, музеями, библиотеками, общественными объединениями и социальными партнёрами в целях патриотического воспитания и сохранения культурно-исторического наследия России.

• Иные авторские педагогические разработки и результаты профессиональной деятельности,

Авторские материалы, соответствующие цели, задачам и тематике Конкурса, представляющие практическую, методическую, воспитательную или просветительскую ценность и отражающие вклад педагогического работника в формирование патриотизма, гражданственности, любви к Родине, уважения к истории и культуре России, укрепление межнационального согласия и традиционных российских духовно-нравственных ценностей.

Критерии оценки конкурсных работ:

• Соответствие тематике, цели и задачам Конкурса — от 0 до 20 баллов.
• Методическая грамотность и педагогическая целесообразность — от 0 до 20 баллов.
• Оригинальность и профессиональное мастерство — от 0 до 20 баллов.
• Практическая значимость и воспитательный потенциал — от 0 до 20 баллов.
• Содержательность и качество представления конкурсной работы — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
По результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).