Положение о Всероссийском детско-юношеском творческом конкурсе «Здравствуй, школьная страна!», посвящённом Дню знаний (1 сентября)

День знаний — 1 сентября — особый праздник, который символизирует начало нового учебного года, открывает дорогу к новым знаниям, открытиям, достижениям и творческим свершениям. Этот день объединяет школьников, педагогов и родителей, напоминая о значимости образования, уважения к учителю, стремления к познанию и личностному развитию.

Всероссийский детско-юношеский творческий конкурс «Здравствуй, школьная страна!», посвящённый Дню знаний, проводится в целях поддержки и развития творческих способностей детей и молодёжи, формирования положительного отношения к школе и учёбе, раскрытия индивидуальных талантов, инициативы и творческого потенциала участников.

Конкурс призван создать условия для творческого осмысления участниками темы школы, знаний, дружбы, учителей, школьных традиций и начала нового учебного года, содействовать воспитанию уважения к педагогическому труду, ценности образования, культуры созидания, взаимопомощи и стремления к новым достижениям.

Организатор конкурсных мероприятий включен в Перечень конкурсных мероприятий Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2026/2027 учебном году.

Автономная некоммерческая организация «Научно-образовательный центр педагогических проектов» (г. Москва, лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008) приглашает детей и подростков принять участие во Всероссийском детско-юношеском творческом конкурсе «Здравствуй, школьная страна!», посвящённом Дню знаний (1 сентября).

Уровень конкурса — Всероссийский.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педпроект.рф

Цель Конкурса:

• Создание условий для раскрытия и развития творческого потенциала детей и молодёжи, формирования положительного отношения к школе, учёбе и получению знаний, поддержки интереса к творческой деятельности и самовыражению.

Задачи Конкурса:

• Формировать интерес к знаниям, учебной деятельности и школьной жизни; Способствовать воспитанию уважительного отношения к учителям, наставникам, одноклассникам и школьным традициям; Поддерживать талантливых и одарённых детей, стимулировать их стремление к новым достижениям.
• Содействовать формированию традиционных российских духовно-нравственных ценностей: уважения, дружбы, взаимопомощи, ответственности, трудолюбия и стремления к созиданию; Повышать значимость образования и знаний как основы личностного развития и успешного будущего.

В Конкурсе принимают участие:

• Воспитанники дошкольных образовательных организаций;
• Обучающиеся общеобразовательных организаций (1–11 классы);
• Обучающиеся организаций дополнительного образования детей;
• Воспитанники учреждений культуры, творческих студий, кружков, секций и иных детских объединений;
• Студенты профессиональных образовательных организаций;
• Дети и подростки, выполняющие конкурсную работу самостоятельно или под руководством педагогов, воспитателей, наставников и родителей.

Формы участия:

• индивидуальная;
• коллективная.

Номинации Конкурса:

— Изобразительное искусство

• «Школьная пора» — рисунки, иллюстрации и живописные работы, посвящённые Дню знаний, первому звонку, любимым урокам, школьным друзьям и учителям.

• «Краски осени» — осенние пейзажи, натюрморты и художественные композиции с атрибутами школьной жизни (книгами, глобусами, портфелями, осенними листьями и цветами).

• «Мой любимый учитель» — портреты и сюжетные зарисовки, посвящённые педагогам и наставникам.

• «Школа моей мечты» — рисунки и творческие проекты, отражающие взгляд участников на современную школу и школу будущего.

• «Мир знаний глазами детей» — художественные работы о науке, первых открытиях, учёбе и познании окружающего мира.

— Декоративно-прикладное творчество

• «Подарок любимому учителю» — поздравительные открытки, сувениры, стенгазеты, панно и другие праздничные работы, выполненные своими руками.

• «Букет любимому учителю» — флористические композиции, осенние букеты из природных материалов, а также декоративные букеты, выполненные в различных творческих техниках (бумага, фоамиран, бисер, полимерная глина, вязание, свит-дизайн).

• «Осенняя фантазия» — поделки из природных и иных материалов, аппликации, макеты и композиции к началу учебного года.

• «Первый звонок» — декоративно-прикладные работы, посвящённые главным символам Дня знаний и школьной жизни.

• «Творческая мастерская» — авторские изделия, выполненные в различных техниках декоративно-прикладного искусства.

— Литературное творчество

• «Здравствуй, школа!» — авторские стихотворения, рассказы, сказки, эссе и журналистские заметки о знаниях, учителях и школьных буднях.

• «Мои летние открытия» — сочинения и размышления о прошедших каникулах, ярких впечатлениях и планах на предстоящий учебный год.

• «Мой учитель» — литературные произведения о любимых педагогах, их роли в жизни школьников, наставничестве и чувстве благодарности.

• «В мир знаний и открытий» — авторские работы о стремлении к учению, смелых мечтах, научных открытиях и личных достижениях.

— Выразительное чтение

• «Звенит звонок, зовёт на урок!» — выразительное чтение стихотворений, отрывков из прозаических произведений и басен, посвящённых 1 сентября, школе и детству.

• «Слово об Учителе» — декламация произведений о педагогах, наставниках и значимости образования в жизни человека.

• «Россия начинается с детства» — выразительное чтение произведений о Родине, семье, дружбе, традициях, истории и культуре нашей страны.

— Музыкальное и вокальное искусство

• «Школьные годы чудесные» — исполнение песен о школе, знаниях, дружбе, детстве и Родине (сольное, дуэтное, ансамблевое или хоровое).

• «Праздничный аккорд» — сольная или ансамблевая игра на музыкальных инструментах с торжественным, праздничным репертуаром.

• «Песня для любимого учителя» — вокальные произведения и музыкальные поздравления, адресованные педагогам ко Дню знаний.

— Хореографическое и сценическое искусство

• «В ритме знаний» — народные, эстрадные, современные и спортивные танцевальные номера, подготовленные ко Дню знаний.

• «Школьная сцена» — театральные миниатюры, сценки из школьной жизни, литературно-музыкальные композиции и выступления агитбригад.

• «Праздничный флешмоб» — массовые танцевальные, музыкальные или театрализованные постановки, объединяющие творческие коллективы и целые классы.

• «Первый звонок приглашает в мир знаний» — сценические номера и композиции, передающие атмосферу и торжественность начала нового учебного года.

— Фотография и медиатворчество

• «В объективе — 1 сентября» — сюжетные фотографии и фоторепортажи с торжественных линеек, встреч одноклассников и учителей.

• «Мой первый школьный день» — фотокомпозиции, передающие неповторимую атмосферу и живые эмоции участников в первый учебный день.

• «Школьный видеоблог» — видеоролики, репортажи, интервью с одноклассниками и творческие мини-фильмы ко Дню знаний.

• «Поздравляем с Днём знаний!» — видеопоздравления, музыкальные клипы и коллективные мультимедийные проекты, посвящённые 1 сентября.

• «Цифровое творчество» — компьютерная графика, дизайн праздничных плакатов и афиш, анимация и мультимедийные презентации.

— Исследовательская и проектная деятельность

• «Профессия моей мечты» — детские исследовательские проекты и презентации о выборе будущей профессии и знаниях, необходимых для её освоения.

• «История моей школы» — исследовательские работы о традициях образовательной организации, её летописи, выдающихся выпускниках и ветеранах педагогического труда.

• «Школа будущего» — проекты, отражающие представления участников о развитии современных технологий, новых форматах обучения и образовательной среде будущего.

• «Юные исследователи — большие открытия» — познавательные работы, наблюдения, опыты и эксперименты, проведённые школьниками.

— Гражданско-патриотическое и духовно-нравственное творчество

• «Россия — страна знаний и открытий» — творческие работы, посвящённые выдающимся достижениям России в образовании, науке, культуре и искусстве.

• «Знания, дружба, Родина» — проекты, отражающие любовь к семье и школе, уважение к учителю, взаимопомощь и традиционные российские духовно-нравственные ценности.

• «Горжусь своей Родиной!» — рисунки, эссе, исследовательские, фото- и видеоработы о богатой истории, культуре, традициях и победах России.

Критерии оценки:

• Соответствие теме и условиям Конкурса — от 0 до 20 баллов;
• Оригинальность и творческий замысел — от 0 до 20 баллов;
• Художественный и эстетический уровень исполнения — от 0 до 20 баллов;
• Техника и качество исполнения — от 0 до 20 баллов;
• Возрастное соответствие и самостоятельность выполнения — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
По результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов