Положение профессионального педагогического конкурса среди учителей-логопедов, учителей-дефектологов, специалистов психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ и с инвалидностью «Все начинается с логопеда (дефектолога, педагога)», в рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети»
Актуальность работы учителей-логопедов, учителей-дефектологов обусловлена тем, что в школы попадает большое количество детей с отклонениями в развитии устной и письменной речи. Это препятствует успешному овладению учащимися основными предметами школьной программы.
Основная цель конкурсного мероприятия: анализ современных тенденций в широком спектре научных и методических вопросов в области логопедии и смежных с ней наук и инклюзивного образования, обмен профессиональными практиками и компетенциями.
Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (регистрация Минюст России уч. № 7714058502, лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008, регистрация Роскомнадзор СМИ ЭЛ № ФС 77-75452) приглашает работников образовательных учреждений принять участие во Всероссийском конкурсе «Все начинается с логопеда (дефектолога, педагога)», в рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети».
Конкурс проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ, Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.1998 N 124-ФЗ, Федеральным законом «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от 24.11.1995 N 181-ФЗ и Планом основных мероприятий.
Статус конкурса: действующий, идет прием заявок.
Уровень конкурса — Всероссийский.
Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе педпроект.рф
Цель проведения Конкурса: выявление, поддержка талантливых, творчески работающих специалистов образовательных учреждений системы образования, содействие их профессиональному и личностному развитию.
Основные задачи:
— выявление и распространение инновационного опыта логопедов, учителей-логопедов, учителей дефектологов (в соответствии с ФГОС ОВЗ и ФОАП НОО для обучающихся ОВЗ);
— поддержка педагогов, применяющих на практике современные коррекционные технологии;
— поощрение авторских изысканий в области логопедии, дефектологии, педагогики.
На Конкурс принимаются авторские работы: материалы по работе с детьми раннего возраста (конспекты занятий с детьми, мультимедийные фото и видеопрезентации различных форм работы с детьми, текстовые файлы методических разработок, статьи, консультации, сценарии праздников и др. мероприятий, разработанные лэпбуки и др. материалы, отражающие специфику работы с детьми раннего возраста).
Критерии оценки:
— соответствие работы теме конкурса — от 0 до 20 баллов;
— качество и эстетичность исполнения работы от 0 до 20 баллов;
— оригинальность раскрытия темы— от 0 до 20 баллов;
— степень самостоятельности и творческого личностного подхода — от 0 до 20 баллов;
— новизна идеи — от 0 до 20 баллов.
Подведение итогов участия:
по результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.
Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.
Наградной документ оформляется в соответствии с действующим требованиям аттестационной комиссии АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008). Дипломы и Сертификаты соответствуют требованиям ФГОС: имеют серию и номер, дату, сведения о регистрации в Минюст России, сведения о регистрации Роскомнадзор СМИ, QR-код сведений единого реестра документов, официальную печать и подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.
Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов