ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении Всероссийского профессионального педагогического конкурса «Отцовство и педагогика: единство семьи, воспитания и традиций», посвящённого Дню отца в России

Семья — основа общества, а отцовство — важнейшая нравственная ответственность, воплощающая любовь к детям, заботу об их будущем, верность семейным традициям и преемственность поколений. Личный пример отца, его участие в воспитании, поддержка и передача жизненного опыта играют значимую роль в становлении личности ребёнка, формировании гражданственности, патриотизма, уважения к родителям, старшим и семейным ценностям.

День отца, учреждённый Указом Президента Российской Федерации от 4 октября 2021 года № 573 и ежегодно отмечаемый в третье воскресенье октября, призван подчеркнуть общественную значимость ответственного отцовства и укрепления института семьи.

Современное образование рассматривает семью и образовательную организацию как партнёров в воспитании подрастающего поколения. Особую значимость приобретают педагогические инициативы, направленные на активное участие отцов в жизни детей, развитие семейного сотрудничества, сохранение традиционных российских духовно-нравственных ценностей и укрепление связи между поколениями.

В целях поддержки педагогического творчества, распространения эффективного опыта семейного воспитания и развития новых форм взаимодействия педагогов с родителями проводится Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Отцовство и педагогика: единство семьи, воспитания и традиций», посвящённый Дню отца в России.

Организатор конкурсных мероприятий в соответствии с приказом Министерства просвещения Российской Федерации включён в Перечень Министерства просвещения Российской Федерации и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2026/2027 учебном году.

Автономная некоммерческая организация «Научно-образовательный центр педагогических проектов», город Москва (лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008), приглашает педагогических, руководящих и иных работников образовательных организаций принять участие во Всероссийском профессиональном педагогическом конкурсе «Отцовство и педагогика: единство семьи, воспитания и традиций», посвящённого Дню отца в России.

Уровень конкурса — Всероссийский.

Статус конкурса: действующий, идет прием заявок.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педпроект.рф

Цель Конкурса:

• Выявление, поддержка и распространение эффективного педагогического опыта, инновационных воспитательных практик и авторских методических разработок, направленных на укрепление института семьи, повышение роли отца в воспитании детей, развитие взаимодействия семьи и образовательной организации, сохранение семейных традиций и формирование у подрастающего поколения традиционных российских духовно-нравственных ценностей.

Задачи Конкурса:

• Выявление и распространение лучших педагогических практик, направленных на укрепление семейных ценностей, повышение значимости отцовства и развитие ответственного родительства.
• Совершенствование форм и методов взаимодействия педагогов с отцами воспитанников и обучающихся, расширение их участия в образовательной и воспитательной деятельности.
• Поддержка авторских образовательных проектов, программ, методических разработок и творческих инициатив, посвящённых отцовству, семейным традициям и преемственности поколений.
• Содействие формированию у детей уважительного отношения к родителям, осознания значимости семьи, семейных обязанностей, взаимопомощи, любви и заботы о близких.
• Популяризация положительного образа отца как воспитателя, наставника, защитника, носителя нравственных ценностей и семейных традиций.

Участники Конкурса:

К участию в Конкурсе приглашаются педагогические работники и специалисты образовательных организаций Российской Федерации:

• Дошкольное образование: воспитатели, старшие воспитатели, методисты, музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре, педагоги-психологи, учителя-логопеды и другие специалисты дошкольных образовательных организаций.
• Общее образование: учителя начальных классов, учителя-предметники, классные руководители, педагоги-организаторы, социальные педагоги, педагоги-психологи, советники директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.
• Дополнительное образование: педагоги дополнительного образования, руководители творческих объединений, студий, кружков, секций и детских коллективов.
• Среднее профессиональное образование: преподаватели, мастера производственного обучения, кураторы учебных групп и специалисты по воспитательной работе.
• Руководящие и методические работники: руководители образовательных организаций, заместители руководителей по воспитательной работе, методисты и специалисты, осуществляющие организационно-методическое сопровождение воспитательной деятельности.
• Специалисты смежных сфер: работники организаций культуры, спорта, библиотек, учреждений социальной сферы и молодёжной политики, реализующие совместные с образовательными организациями проекты семейной и воспитательной направленности.

Участие в Конкурсе допускается как в индивидуальном порядке, так и в составе авторского коллектива.

На Конкурс принимаются:

На Конкурс принимаются авторские методические разработки, образовательные и воспитательные проекты, программы, сценарии мероприятий, творческие инициативы и материалы из педагогического опыта, направленные на укрепление института семьи, повышение роли отца в воспитании детей, сохранение семейных традиций, развитие преемственности поколений и совершенствование взаимодействия семьи и образовательной организации.

Конкурсные работы могут быть представлены по следующим тематическим направлениям:

• «Отцовство начинается с любви: педагогика семейных ценностей» — авторские программы воспитания, методические разработки, образовательные проекты, занятия, классные часы и педагогические инициативы, направленные на формирование у детей уважения к родителям, любви к семье, осознания значимости отцовской заботы, ответственности и нравственного примера.
• «Папа — моя гордость: праздник, объединяющий поколения» — сценарии мероприятий ко Дню отца в России, праздничных утренников, концертов, литературно-музыкальных композиций, тематических встреч, семейных фестивалей, торжественных программ и творческих поздравлений.
• «Папа рядом — детство счастливее: воспитываем вместе» — педагогические проекты и практики вовлечения отцов в жизнь детского сада, школы и других образовательных организаций; совместные занятия, семейные клубы, мастер-классы, игровые программы, экскурсии и воспитательные мероприятия.
• «Сила отцовского примера: воспитание характером и делом» — методические разработки, занятия и проекты, раскрывающие воспитательную роль отца как наставника, защитника, труженика и носителя семейных традиций, формирующие у детей ответственность, трудолюбие, уважение к старшим, любовь к Родине и готовность помогать близким.
• «От отца к сыну, от сердца к сердцу: традиции моей семьи» — проекты по изучению истории семьи и родословной, семейных реликвий, трудовых династий, профессий отцов и дедов, нравственных традиций и культурно-исторического наследия семьи.
• «Вместе с папой — всё по плечу: творчество, игра, открытия» — сценарии совместных занятий, развивающих игр, квестов, семейных мастерских, познавательных и исследовательских проектов, спортивных соревнований, творческих и досуговых мероприятий с участием детей и отцов.
• «Мой папа — мой герой: детское творчество о самом главном» — рисунки, портреты отцов, поздравительные открытки, плакаты, стенгазеты, коллажи, декоративно-прикладные работы, семейные альбомы и другие результаты детского творчества, представленные в рамках авторских педагогических проектов и мероприятий.
• «Папе с любовью: слово, музыка, вдохновение» — сценарии детских творческих выступлений, выразительного чтения стихотворений, исполнения песен и танцев, театрализованных постановок, литературных композиций, музыкальных поздравлений и праздничных концертов, посвящённых отцам.
• «Семейные мгновения: праздник отцовства в объективе» — педагогические фотопроекты, фоторепортажи, тематические фотовыставки, постановочные фотографии, видеопоздравления, видеоролики, мультимедийные презентации и видеоистории о совместной деятельности детей и отцов.
• «Пространство семейного тепла: создаём праздник вместе» — проекты праздничного оформления образовательной организации ко Дню отца, тематические фотозоны, выставки детского и семейного творчества, декоративные композиции, информационные стенды, арт-пространства и творческие инсталляции.
• «Папа, мама, педагог: союз доверия и воспитания» — программы и методические разработки по взаимодействию образовательной организации с семьями воспитанников и обучающихся; родительские собрания, консультации, круглые столы, педагогические гостиные, семейные клубы и практики повышения воспитательной активности отцов.
• «Отцовская мудрость — детям России: воспитываем патриотов» — воспитательные проекты, патриотические мероприятия, встречи поколений, семейные историко-краеведческие исследования, инициативы по сохранению памяти о защитниках Отечества, трудовых и ратных традиций семьи, воспитанию гражданственности, уважения к истории и культурному наследию России.
• «Добрые дела начинаются в семье: папа учит помогать» — социально-педагогические проекты, добровольческие и благотворительные инициативы, экологические акции, трудовые десанты, семейные субботники и общественно полезные мероприятия, организованные педагогами совместно с детьми и отцами.
• «Педагогика отцовства: современные практики и новые решения» — инновационные методики, авторские образовательные технологии, программы родительского просвещения, исследовательские и аналитические материалы, обобщение успешного педагогического опыта по вопросам ответственного отцовства, семейного воспитания и сотрудничества с родителями.

Критерии оценки конкурсных работ:

• Соответствие тематике и актуальность — от 0 до 20 баллов.
• Методическая грамотность и качество разработки — от 0 до 20 баллов.
• Оригинальность и творческий подход — от 0 до 20 баллов.
• Практическая значимость и возможность применения — от 0 до 20 баллов.
• Воспитательный потенциал и результативность — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
По результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).