Положение о Всероссийском детско-юношеском конкурсе «Под флагом Отечества: величие, слава, единство», посвящённом Дню Государственного флага Российской Федерации

День Государственного флага Российской Федерации — это дань уважения символу, который объединяет миллионы людей и олицетворяет великую историю, независимость и нерушимое единство нашего народа.

Воспитание бережного отношения к государственной символике — основа формирования патриотизма. Через понимание значения родного триколора у подрастающего поколения закладывается искренняя любовь к Отечеству и гордость за его достижения.

Всероссийский детско-юношеский конкурс «Под флагом Отечества: величие, слава, единство», посвящённый этому празднику, призван стать масштабной площадкой для творческой самореализации и выражения гражданской позиции.

Организатор конкурсных мероприятий включен в Перечень конкурсных мероприятий Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2026/2027 учебном году.

Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008) приглашает детей и подростков принять участие во Всероссийском детско-юношеском конкурсе «Под флагом Отечества: величие, слава, единство», посвящённом Дню Государственного флага Российской Федерации.

Уровень конкурса — Всероссийский.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педпроект.рф

Цель Конкурса:

• Формирование у подрастающего поколения высокой гражданской активности, патриотизма и глубокого уважения к государственным символам Российской Федерации через вовлечение в созидательную творческую и познавательную деятельность.

Задачи Конкурса:

• Воспитывать чувство гордости за свою страну, любовь к родному Отечеству и уважение к его историческому прошлому и настоящему. Формировать осознанное и бережное отношение к Государственному флагу как к символу единства и независимости государства.

• Расширить и углубить знания детей и молодежи об истории создания российского триколора и значении его цветов. Стимулировать интерес к изучению истории, культуры и традиций многонационального народа России.

Участники Конкурса:

• воспитанники дошкольных образовательных организаций (ДОО);

• обучающиеся общеобразовательных организаций (1–11 классы);

• воспитанники организаций дополнительного образования, участники детских и молодёжных творческих объединений;

• студенты профессиональных образовательных организаций (колледжей и техникумов);

• семейные команды и детско-юношеские творческие коллективы.

Форматы участия в Конкурсе:

• Индивидуальное участие;
• Коллективное участие.

Номинации Конкурса:

— Изобразительное и декоративно-прикладное творчество

• «Россия в ярких красках» (Изобразительное искусство) — рисунки, плакаты, живописные работы и цифровые иллюстрации (Digital Art), посвященные Государственному флагу, любви к Родине и красоте родного края.

• «Символы в деталях» (Декоративно-прикладное творчество) — объемные и плоскостные поделки, скульптуры, макеты, панно и праздничные сувениры в цветах триколора, выполненные из любых материалов.

— Слово и литература

• «Голос Отечества» (Художественное слово / Конкурс чтецов) — видеозаписи выразительного чтения стихотворений или прозаических произведений, посвященных России, ее символам и героям.

• «Я — гражданин» (Литературное творчество и эссеистика) — авторские стихотворения, рассказы, сочинения и эссе о значении Государственного флага и чувстве патриотизма.

— Сценическое искусство и флешмобы

• «Славься, флаг наш величавый!» (Вокальное творчество) — видеозаписи исполнения патриотических, народных и эстрадных песен о Родине и флаге (соло, дуэты, ансамбли, хоры).

• «Энергия страны» (Хореография и флешмобы) — видеозаписи танцевальных номеров, сюжетных постановок и массовых праздничных флешмобов с использованием атрибутики в цветах триколора.

— Фотография и медиа

• «Улыбка под флагом» (Постановочная фотография) — креативные тематические снимки с участием детей и молодежи. Приветствуется любой полет фантазии: трехцветный аквагрим, праздничные атрибуты, элементы костюмов, стилизованные декорации и позирование в тематических фотозонах.

• «В объективе — триколор» (Репортажная фотография) — живые кадры с праздничных мероприятий, спортивных соревнований, патриотических шествий и акций, где главным смысловым акцентом выступает российский флаг.

• «Медиа-патриот» (Видеоролики и анимация) — короткометражные видеоролики, социальные видеоклипы, детские репортажи, а также пластилиновые, бумажные или компьютерные мультфильмы о флаге и истории России.

— Проекты, презентации и социальная активность

• «История под знаменем» (Презентации и исследовательские проекты) — мультимедийные презентации, исследовательские работы, лэпбуки и информационные проекты об истории создания Государственного флага, правилах его использования и значении цветов.

• «Добро под флагом» (Волонтёрские и социальные акции) — фото- и видеоотчёты о проведении и участии в волонтёрских мероприятиях (раздача ленточек-триколоров, помощь ветеранам, экологические и патриотические субботники, благотворительные активы).

— Оформление пространств и семья

• «Окна России» (Оформление праздничной среды и Всероссийская акция) — фото- и видеопрезентации празднично украшенных окон зданий, детских садов, школ и жилых домов (в рамках Всероссийской акции «Окна России»), а также тематического оформления классов, групп, патриотических уголков и фасадов.

• «Семейный триколор» (Совместное творчество) — любые творческие работы (поделки, рисунки, семейные открытки, видеопоздравления и фотоколлажи), созданные детьми совместно с родителями, бабушками и дедушками.

Критерии оценки:

• Соответствие работы заявленной тематике Конкурса — от 0 до 20 баллов.
• Оригинальность замысла и творческий подход — от 0 до 20 баллов.
• Качество исполнения и уровень мастерства — от 0 до 20 баллов.
• Соответствие возрасту и личный вклад участника — от 0 до 20 баллов.
• Эмоциональное воздействие и социальная значимость — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
по результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов