Положение об организации и проведении Всероссийского конкурса профессионального мастерства старших воспитателей дошкольных образовательных организаций «Методическое лидерство: современные решения для развития детского сада»

Современный старший воспитатель — это не только организатор методической работы, но и профессиональный лидер педагогической команды, способный видеть перспективы развития дошкольной образовательной организации, поддерживать профессиональный рост педагогов, объединять коллектив вокруг общих образовательных задач и превращать педагогические идеи в эффективные практические решения.

В условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и федеральной образовательной программы дошкольного образования особое значение приобретают качество методического сопровождения педагогов, развитие наставничества, совершенствование образовательной среды, распространение результативного профессионального опыта и внедрение современных подходов к организации дошкольного образования.

Всероссийский конкурс профессионального мастерства старших воспитателей дошкольных образовательных организаций «Методическое лидерство: современные решения для развития детского сада» проводится в целях выявления, поддержки и распространения эффективных методических практик, авторских решений и профессиональных инициатив старших воспитателей, способствующих развитию педагогических коллективов и повышению качества дошкольного образования.

Организатор конкурсных мероприятий, Приказом Министерства просвещения Российской Федерации, включен в Перечень Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2026/2027 учебном году.

Автономная некоммерческая организация «Научно-образовательный центр педагогических проектов», город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзора г. Москвы № 041008), приглашает музыкальных руководителей и педагогических работников образовательных организаций принять участие во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства старших воспитателей дошкольных образовательных организаций «Методическое лидерство: современные решения для развития детского сада».

Уровень конкурса — Всероссийский.

Статус конкурса: действующий, идет прием заявок.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педпроект.рф

Цель Конкурса:

• Целью Конкурса является выявление, поддержка и распространение лучших профессиональных и методических практик старших воспитателей дошкольных образовательных организаций, направленных на развитие качества дошкольного образования, совершенствование методической работы, профессиональный рост педагогических работников и создание эффективной образовательной среды современного детского сада.

Задачи Конкурса:

Основными задачами Конкурса являются:

• Выявление, обобщение и распространение современных, эффективных и практически значимых моделей методической работы в дошкольных образовательных организациях, а также авторских методических решений и лучших практик старших воспитателей;
• Повышение профессионального мастерства старших воспитателей, развитие их роли как методических лидеров педагогического коллектива, поддержка систем методического сопровождения, наставничества, профессионального сотрудничества и обмена педагогическим опытом;
• Выявление и популяризация результативных практик организации педагогических советов, методических объединений, творческих и проектных групп, профессиональных сообществ, а также современных форм профессионального развития педагогических работников ДОО;
• Распространение опыта реализации ФГОС дошкольного образования и федеральной образовательной программы дошкольного образования, совершенствование подходов к проектированию образовательного процесса, воспитательной работы, развивающей предметно-пространственной среды и взаимодействия с семьями воспитанников и социальными партнёрами;
• Стимулирование разработки и внедрения современных методических продуктов, программ, проектов, рекомендаций, образовательных событий и управленческо-методических решений, направленных на повышение качества дошкольного образования, а также формирование открытого профессионального пространства для распространения лучших практик старших воспитателей из различных регионов Российской Федерации.

Участники Конкурса:

• К участию во Всероссийском конкурсе приглашаются старшие воспитатели дошкольных образовательных организаций Российской Федерации, а также педагогические работники, фактически осуществляющие функции методического сопровождения и координации образовательной деятельности в организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования.

Участие возможно индивидуально или в составе творческого педагогического коллектива.

Номинации Конкурса:

На Конкурс могут быть представлены: методические разработки; проекты и программы; методические рекомендации; опыт организации методической работы; сценарии педагогических советов, семинаров, практикумов и мастер-классов; презентации; аналитические материалы; портфолио; дорожные карты; чек-листы и алгоритмы; планы и модели методического сопровождения; авторские методические пособия; цифровые образовательные и методические ресурсы; фото- и видеоматериалы; иные материалы, соответствующие тематике и номинациям Конкурса.

• «Методическая система современного детского сада»

Комплексные модели организации методической работы в ДОО, системы профессионального сопровождения педагогов, годовые модели методической деятельности, планы, проекты и программы развития методической службы.

• «Методическое сопровождение педагога: от профессионального запроса к результату»

Практики сопровождения воспитателей и специалистов, индивидуальные образовательные маршруты, профессиональные консультации, методические рекомендации, алгоритмы и модели адресной помощи педагогам.

• «Наставничество как ресурс профессионального роста»

Программы, проекты и практики наставничества, сопровождения молодых специалистов и вновь принятых педагогов, модели взаимодействия «наставник — педагог», школы молодого воспитателя.

• «Современный педагогический совет: идеи, решения, результат»

Сценарии, проекты и нестандартные формы проведения педагогических советов, методических встреч, стратегических сессий, круглых столов, деловых игр и профессиональных дискуссий.

• «Профессиональное развитие педагогической команды»

Практики повышения профессиональной компетентности педагогов, деятельность творческих и рабочих групп, профессиональных сообществ, мастерских педагогического опыта, школ педагогического мастерства.

• «ФГОС ДО и ФОП ДО: эффективные решения в образовательной практике»

Методические материалы и практики организации образовательной деятельности в соответствии с актуальными требованиями дошкольного образования, рекомендации, алгоритмы, модели и инструменты методического сопровождения педагогов.

• «Воспитательная среда современного детского сада»

Методические решения и проекты в области воспитательной деятельности, формирования ценностных ориентиров, гражданственности, патриотизма, семейных ценностей, уважения к культуре, истории и традициям народов России.

• «Развивающая образовательная среда: проектируем вместе»

Проекты и модели организации развивающей предметно-пространственной среды, образовательных пространств, тематических центров и зон детской активности.

• «Семья и детский сад: пространство сотрудничества»

Современные формы взаимодействия с родителями (законными представителями), родительские клубы, консультационные практики, проекты, информационно-просветительские и совместные образовательные инициативы.

• «Инновационная методическая практика»

Авторские технологии, инновационные методические решения, новые форматы профессионального взаимодействия и организации образовательной деятельности, доказавшие свою практическую результативность.

• «Цифровые инструменты в методической работе старшего воспитателя»

Электронные методические ресурсы, цифровые навигаторы, интерактивные материалы, электронные базы педагогического опыта, цифровые инструменты профессионального сопровождения педагогов.

• «Методический проект года»

Авторские проекты старших воспитателей, направленные на решение актуальных задач дошкольной образовательной организации и развитие профессиональной деятельности педагогического коллектива.

• «Лучший методический продукт»

Методические пособия, рекомендации, сборники, памятки, чек-листы, алгоритмы, дорожные карты, диагностические и аналитические материалы, практические руководства и другие авторские методические разработки.

• «Трансляция эффективного педагогического опыта»

Материалы мастер-классов, семинаров, практикумов, конференций, методических мероприятий, презентации и систематизированное представление результативного опыта работы.

• «Профессиональное портфолио старшего воспитателя»

Представление системы профессиональной деятельности, достижений, реализованных проектов, методических инициатив, результатов сопровождения педагогов и перспектив профессионального развития.

Критерии оценки:

• соответствие тематике Конкурса и заявленной номинации, полнота раскрытия содержания — от 0 до 20 баллов;
• методическая обоснованность, профессиональная грамотность и системность представленного решения — от 0 до 20 баллов;
• актуальность, оригинальность и современность профессионального подхода — от 0 до 20 баллов;
• практическая значимость, результативность и возможность использования представленного опыта в деятельности других дошкольных образовательных организаций — от 0 до 20 баллов;
• качество, логичность, содержательность и культура оформления конкурсного материала — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
по результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов