Положение Всероссийского профессионального педагогического конкурса «Уроки единства: Крым и Россия», посвященного Дню воссоединения Крыма и города-героя Севастополя в состав Российской Федерации

Ежегодно 18 марта наша страна отмечает одну из самых значимых дат новейшей истории — День воссоединения Крыма и города-героя Севастополя с Российской Федерацией. Это событие, вошедшее в историю как «Крымская весна», стало истинным символом национального единства, духовной сплоченности и глубокой любви к своему Отечеству.

Для российской системы образования этот день несет особую смысловую и воспитательную нагрузку. Именно на плечи педагога ложится важнейшая, благородная миссия — передать подрастающему поколению историческую правду, воспитать чувство гордости за свою страну и помочь детям и молодежи осознать неразрывную связь времен и поколений. Рассказать о героическом прошлом Севастополя, богатейшем культурном наследии и уникальной природе Крымского полуострова так, чтобы это нашло живой отклик в умах и сердцах учеников, — это настоящее педагогическое искусство.

Мероприятия, посвященные Дню воссоединения Крыма и города-героя Севастополя в состав России включены Минпросвещения РФ в  Календарный план воспитательной работы на 2025/2026 учебный год.

Организатор конкурсных мероприятий, Приказом Министерства просвещения Российской Федерации, включен в Перечень Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2025/2026 учебном году. 

Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008) приглашает педагогических работников принять участие во Всероссийском профессиональном педагогическом конкурсе «Уроки единства: Крым и Россия», посвященный Дню воссоединения Крыма и города-героя Севастополя в состав Российской Федерации.

Конкурсное мероприятие организовано в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. и Перечнем мероприятий, рекомендуемых Минпросвещения РФ к реализации в рамках Календарного плана воспитательно — образовательной работы на 2025/2026 учебный год.

Уровень конкурса — Всероссийский.

Направления конкурса нравственно-патриотическое, гражданско-патриотическое и духовно-нравственное.

Статус конкурсадействующий, идет прием заявок.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педпроект.рф

Цель конкурса:

  • Выявление, поддержка и поощрение творчески работающих педагогов, а также трансляция передового педагогического опыта и инновационных образовательных практик в сфере гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи, посвященных историческому значению воссоединения Крыма и Севастополя с Россией.

Задачи конкурса:

  • Повышение профессиональных компетенций педагогов в области патриотического и духовно-нравственного воспитания, а также приобщения обучающихся к традиционным российским духовно-нравственным ценностям;
  • Совершенствование форм и методов работы по формированию у обучающихся российской гражданской идентичности и исторической памяти. Методическое обеспечение и поддержка педагогов в подготовке тематических классных часов и внеурочных занятий (в том числе в рамках всероссийского проекта «Разговоры о важном»).
Участники конкурса:

К участию приглашаются руководящие и педагогические работники:

  • учителя начальных классов и учителя-предметники;
  • советники директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями,
  • классные руководители, кураторы учебных групп;
  • педагоги дополнительного образования, педагоги-организаторы, педагоги-библиотекари;
  • специалисты службы психолого-педагогического сопровождения (педагоги-психологи, социальные
  • педагоги, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, тьюторы);
  • преподаватели, методисты и мастера производственного обучения

представляющие:

  • общеобразовательные организации (включая организации, реализующие адаптированные образовательные программы для обучающихся с ОВЗ);

  • организации дополнительного образования детей;

  • профессиональные образовательные организации (СПО);

  • образовательные организации высшего образования (ВО).

На Конкурс могут быть представлены методические материалы, разработанные как индивидуальными авторами, так и творческими коллективами педагогов (в соавторстве).

На конкурс принимаются:

Методические разработки и сценарии воспитательных событий (для педагогов)

  • Уроки и внеурочная деятельность: авторские конспекты занятий (в том числе в рамках всероссийского проекта «Разговоры о важном»), посвященные истории Крыма и Севастополя.
  • Сценарии мероприятий: разработки торжественных линеек, праздничных концертов, патриотических акций, митингов, а также сценарии проведения встреч с ветеранами боевых действий и Героями СВО.
  • Краеведение и просвещение: сценарии виртуальных экскурсий, краеведческих игр, викторин и акций, направленных на изучение культурного и исторического наследия полуострова.

— Образовательные, краеведческие и исследовательские проекты

  • Комплексные проекты: интегрированные уроки и проектные работы по истории, географии и литературе Крыма.
  • Исследовательские работы: проекты, посвященные героической обороне Севастополя, истории Черноморского флота, выдающимся личностям Крыма, а также материалы и интервью, собранные по итогам встреч с ветеранами и Героями СВО.
  • Библиотечное дело: разработки читательских конференций, литературных гостиных и книжных выставок, раскрывающих образ Крыма в русской литературе и искусстве.

— Фотоискусство, видеорепортажи и медиатворчество

  • Крымские зарисовки: авторские и семейные фотографии из поездок на полуостров, запечатлевшие исторические памятники, архитектуру и природу.
  • Репортажная съемка: фото- и видеоотчеты, демонстрирующие участие в публичных акциях, торжественных митингах, патриотических флешмобах, а также освещение встреч обучающихся с ветеранами и Героями СВО.
  • Медиаосвещение: публикации, статьи и видеосюжеты о праздновании Дня воссоединения Крыма и России, фото и видео отчеты: материалы, демонстрирующие проведение торжественных линеек, акций, встреч с военнослужащими, военно-спортивных игр, а также освещение данных мероприятий на официальных сайтах организаций и в социальной сети MAX.

Критерии оценки:

  • соответствие работы теме конкурса — от 0 до 20 баллов;
  • качество и эстетичность исполнения работы — от 0 до 20 баллов;
  • оригинальность раскрытия темы — от 0 до 20 баллов;
  • степень самостоятельности и творческого личностного подхода — от 0 до 20 баллов;
  • новизна идеи — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
по результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов