Всероссийский конкурс для школьников «Космос – удивительный мир», посвященный Дню космонавтики

Всероссийский конкурс для школьников «Космос – удивительный мир», посвященный Дню космонавтики

12 апреля 1961 года советский космонавт Юрий Гагарин на космическом корабле «Восток-1» стартовал с космодрома «Байконур» и впервые в мире совершил орбитальный облёт планеты Земля. В образовательных учреждениях России ко Дню космонавтики проводятся тематические мероприятия, на которых школьники узнают об истории космонавтики, о героических летчиках-космонавтах, о достижениях ракетно-космической отрасли.

Реализация мероприятия для школьников «Человек, вселенная, космос», посвященного Дню космонавтики, имеет важное социальное значение, т.к. мы воспитываем школьников на созидательном примере покорителей космоса 50-60 гг. XXвека. 

Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г., Календарем образовательных событий 2023-2024 годы и Планом основных мероприятий.

Уровень конкурса — федеральный.

Мероприятие проводится в дистанционном формате на федеральном информационном ресурсе педпроект.рф

Цели конкурса: патриотическое воспитание школьников и их профессиональная ориентация на основе углубленного изучения истории отечественной космонавтики, созидательного подвига советского народа в освоении космического пространства и современных достижений России в космической отрасли.

Задачи конкурса:

— стимулировать расширение и углубление знаний учащихся в области покорения космоса;

— развивать интерес к космонавтике как науке, эрудицию, интеллект, умение логически рассуждать;

— научить ценить, беречь и развивать наследие прошлого, заботливо относиться к своей истории;

— воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою страну;

— формировать качества активного гражданина.

В конкурсе принимают участие:

— школьники,

— работники образовательных учреждений,

— родители школьников.

На конкурс принимаются:

— исследовательские работы, рефераты по теме Конкурса;

— литературно-музыкальные композиции, сочинения, эссе, рассказы, стихотворения, сценки;

— рисунки, поделки, макеты, плакаты, стенгазеты и т.п.;

— мультимедийные презентации, видеоролики, фильмы, электронные фотоальбомы, мультипликационные фильмы.

Критерии оценки:

— соответствие работы теме конкурса — от 0 до 20 баллов;
— качество и эстетичность исполнения работы от 0 до 20 баллов;
— оригинальность раскрытия темы— от 0 до 20 баллов;
— степень самостоятельности и творческого личностного подхода — от 0 до 20 баллов;
— новизна идеи — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
По результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Наградной документ оформляется в соответствии с действующим требованиям аттестационной комиссии АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва. Дипломы и Сертификаты соответствуют требованиям ФГОС: имеют серию и номер, дату, сведения о регистрации в Минюст России, сведения о регистрации Роскомнадзор СМИ, QR-код, официальную печать и подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов