Положение о Всероссийском детском творческом конкурсе «Я рисую лето», посвященном развитию творческого потенциала детей

Всероссийский детский творческий конкурс «Я рисую лето» — это масштабная образовательная инициатива, посвященная развитию первичного творческого потенциала детей дошкольного возраста. Художественно-эстетическая деятельность в раннем возрасте неразрывно связана с формированием духовно-нравственных ориентиров и патриотическим воспитанием.

Миссия Конкурса — создать условия для ранней самореализации детей и развития их воображения через познание окружающего мира. Вовлекаясь в творческий процесс, дошкольники учатся замечать и ценить уникальную природную красоту России, выражать свои эмоции и бережное отношение к природе языком рисунка. Проект выступает эффективной площадкой для укрепления семейных связей и сотворчества детей, родителей и педагогов, превращая летний досуг в пространство полезного личностного роста.

Организатор конкурсных мероприятий включен в Перечень конкурсных мероприятий Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2025/2026 учебном году.

Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008) приглашает детей принять участие во Всероссийском творческом детском конкурсе «Я рисую лето», посвященный развитию творческого потенциала детей.

Конкурс проводится в соответствии с частью 2 статьи 77 и пунктом 22 части 1 статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», а также требованиями Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО).

Уровень конкурса — Всероссийский.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педпроект.рф

Цель Конкурса:

• Раскрытие и развитие первичного творческого потенциала детей дошкольного возраста посредством изобразительного искусства, а также формирование у них ценностного отношения к величественной природной красоте России и традиционным духовно-нравственным ориентирам.

Задачи Конкурса:

• Патриотическое и духовно-нравственное воспитание: формирование у детей ранних представлений о Родине, чувства гордости за свою страну, уважения к семье, созидательному труду и традициям своего народа средствами художественного творчества.
• Художественно-эстетическое развитие: стимулирование творческой активности, воображения, образного мышления, эстетического вкуса, цветовосприятия и мелкой моторики у дошкольников.
• Экологическое просвещение: воспитание бережного и трепетного отношения к окружающему миру, развитие умения замечать, ценить и передавать в рисунке богатство, многообразие и красоту уникальной природы России.
• Поддержка детской одаренности: выявление и поощрение талантливых детей на ранних этапах их личностного развития, создание условий для презентации их первых творческих достижений на всероссийском уровне.

В Конкурсе принимают участие:

— Воспитанники дошкольных учреждений и учреждений дополнительного образования из всех субъектов Российской Федерации.

Номинации Конкурса:

• «Краски великой России» Рисунки, демонстрирующие величественную природную красоту, разнообразие ландшафтов и богатство природы нашей страны (бескрайние леса, цветущие луга, величественные горы, полноводные реки, озера и моря в летний период).

• «Моя счастливая семья» Творческие работы, отражающие традиционные семейные ценности, совместный летний отдых, прогулки, путешествия, праздники, а также связь поколений (изображение ребенка с родителями, дедушками и бабушками, братьями и сестрами).

• «Лето добрых дел» Рисунки, посвященные созидательному труду и заботе об окружающем мире (ребенок помогает взрослым на даче или в саду, ухаживает за домашними питомцами, сажает цветы, убирает мусор на полянке, совершает добрые и полезные поступки).

• «Мой любимый уголок Родины» Художественные работы, изображающие малую родину участника (уютный дворик, деревенский колорит, любимый городской парк, достопримечательности родного города, поселка или села в лучах летнего солнца).

• «Летние сказки и фантазии» Номинация для развития воображения. Рисунки на свободную летнюю тему: волшебные сюжеты, сказочные персонажи на каникулах, олицетворение самого Лета в образе персонажа, яркие и необычные детские ассоциации с самым теплым временем года.

• «Мой любимый домашний питомец» Рисунки любимых домашних животных (кошек, собак, птичек, хомячков), с которыми ребенок проводит время летом. Работы, отражающие дружбу с животными, заботу о них, совместные игры во дворе или на даче.

• «Мои любимые бабушка и дедушка» Творческие работы, посвященные старшему поколению семьи. Рисунки о том, как здорово проводить летние каникулы в гостях у бабушки и дедушки: помогать им в саду, печь пироги, ходить на рыбалку или просто обниматься, укрепляя связь поколений.

• «Мой верный друг» Номинация о настоящей детской дружбе. Рисунки, запечатлевшие летние игры на детской площадке, веселые забавы, общие секреты и верных друзей, с которыми каникулы становятся по-настоящему яркими и незабываемыми.

• «Летний букет цветов» Красочные детские натюрморты и рисунки. Изображение полевых, лесных или садовых цветов (ромашек, васильков, подсолнухов), собранных в пышный букет, который передает всю щедрость и природное богатство русского лета.

• «Мое летнее путешествие» Рисунки-впечатления о летних поездках всей семьей: на теплое море, в величественные горы, в деревню к родственникам или на экскурсию в другой город России. Первые дорожные открытия и яркие воспоминания маленького путешественника.

Критерии оценки:

• Соответствие работы заявленной тематике и выбранной номинации — от 0 до 20 баллов;
• Оригинальность замысла и творческая индивидуальность — от 0 до 20 баллов;
• Колорит и выразительность цветового решения — от 0 до 20 баллов;
• Эмоциональность, искренность и глубина образа — от 0 до 20 баллов;
• Самостоятельность исполнения с учетом возраста автора — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
по результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов