Положение о Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов «Россия в сердце: Отечество. Наследие. Мы», приуроченном ко Дню России

12 июня Российская Федерация отмечает один из важнейших государственных праздников — День России. Эта дата символизирует национальное единение, неразрывную связь поколений и нашу общую ответственность за настоящее и будущее страны. Основа благополучия и суверенитета государства закладывается в системе образования, где формируются духовно-нравственные ориентиры и гражданская идентичность подрастающего поколения.

Мероприятия, посвященные Дню России, включены Министерством просвещения Российской Федерации в Календарь образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры.

Организатор конкурсных мероприятий, Приказом Министерства просвещения Российской Федерации, включен в Перечень Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2025/2026 учебном году.

Автономная некоммерческая организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008) приглашает работников образовательных учреждений принять участие в официальном Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов «Россия начинается с учителя», приуроченном ко Дню России.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педпроект.рф

Цель Конкурса:

• Выявление, поддержка и трансляция лучших педагогических практик в области патриотического воспитания, а также укрепление роли учителя как ключевого наставника в формировании гражданской идентичности, бережного отношения к историческому наследию и духовно-нравственных ценностей у подрастающего поколения.

Задачи Конкурса:

• Обобщение и распространение передового инновационного опыта педагогов по проведению уроков и внеурочных активностей, посвященных истории, культуре и государственным символам России.
• Расширение методического инструментария учителей и воспитателей для эффективной работы в сфере гражданско-патриотического просвещения в современных условиях.

Участники Конкурса:

К участию во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов «Россия в сердце: Отечество. Наследие. Мы» приглашаются педагогические и руководящие работники образовательных организаций Российской Федерации, в том числе:

• Педагоги общеобразовательных школ: учителя начальных классов и учителя-предметники.

• Специалисты по воспитанию: классные руководители, советники директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, педагоги-организаторы, старшие вожатые.

• Специалисты социально-педагогического и психологического профиля: социальные педагоги, педагоги-психологи, тьюторы, учителя-дефектологи и учителя-логопеды.

• Специалисты социальной сферы: социальные работники, воспитатели и специалисты центров социальной помощи семье и детям, социально-реабилитационных центров, детских домов и интернатов.

• Педагоги дошкольных учреждений: воспитатели, музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре.

• Педагоги дополнительного образования: руководители творческих объединений, кружков, спортивных секций, военно-патриотических клубов и центров детского творчества.

• Сотрудники системы среднего профессионального образования: преподаватели, мастера производственного обучения, кураторы студенческих групп.

• Методисты и руководители: заместители директоров по воспитательной и учебно-воспитательной работе, методисты, педагоги-библиотекари.

• А также другие специалисты, осуществляющие образовательную, воспитательную, социальную и просветительскую деятельность с детьми и молодежью.

Номинации Конкурса:

Направление «Профессиональное мастерство педагога»

• «Лучший урок: от прошлого к будущему» Принимаются: авторские конспекты, технологические карты, рабочие листы и методические разработки уроков (истории, обществознания, географии, литературы и др.), а также интегрированные занятия, направленные на изучение истории, культуры и государственных символов России.

• «Воспитание гражданина: внеурочная деятельность и классное руководство» Принимаются: сценарии классных часов (включая цикл «Разговоры о важном»), торжественных линеек, патриотических квестов, викторин, дискуссионных клубов, а также методические разработки по организации школьного патриотического клуба.

• «С чего начинается Родина: дошкольное образование» Принимаются: конспекты НОД, сценарии утренников, сюжетно-ролевые игры, проекты по знакомству малышей с малой родиной, народными промыслами и государственными праздниками.

• «Россия — страна равных возможностей: социальные и инклюзивные практики» Принимаются: адаптированные методики и коррекционно-развивающие программы гражданско-патриотического воспитания для детей с ОВЗ, программы социальной адаптации, проекты по работе с детьми в трудной жизненной ситуации, волонтёрские акции.

• «Творчество, объединяющее страну: массовые праздники и акции» Принимаются: полномасштабные сценарии концертов, фестивалей, акций, флешмобов, театрализованных постановок и летних лагерных смен, посвященных 12 июня.

• «Маршрутами памяти: краеведение и музейная педагогика» Принимаются: проекты школьных музеев, сценарии краеведческих экскурсий (в том числе виртуальных), выставки, исследовательские проекты учащихся под руководством педагога о вкладе региона в историю России.

• «Цифровое пространство. Моя Россия» Принимаются: обучающие видеоролики, подкасты, мультимедийные интерактивные презентации, лонгриды, онлайн-марафоны и акции в социальных сетях, созданные педагогом для занятий и популяризации Дня России.

• «Инноватика: выставка проектов и игр» Принимаются: нестандартные образовательные проекты, авторские дидактические игры, краеведческие и исторические настольные игры, направленные на изучение истории родного края и страны.

• «Педагогическая мастерская: делимся опытом» Принимаются: сценарии и видеозаписи мастер-классов, где педагоги делятся успешными приемами гражданско-патриотического воспитания; методические разработки и тренинги для коллег.

• «Оформление образовательного пространства» Принимаются: фотоотчеты и проекты оформления рекреаций, библиотек, кабинетов (уголки государственной символики, информационные стенды, макеты тематических стенгазет, плакаты ко Дню России).

Направление «Творчество обучающихся»

• Конкурс чтецов «О России с любовью» Принимаются: видеозаписи выразительного чтения наизусть стихотворений и отрывков из прозы отечественных авторов, посвященных Родине, ее природе и героям.

• «Театральное творчество» Принимаются: видеозаписи школьных спектаклей, театрализованных постановок, исторических инсценировок и литературно-музыкальных композиций патриотической направленности.

• Конкурс изобразительного искусства «Моя необъятная Россия» Принимаются: фото или сканы детских рисунков (живопись, графика), пейзажей родного края, иллюстраций к историческим событиям, а также отрисованные учениками плакаты и стенгазеты ко Дню России.

• Выставка «Декоративно-прикладное творчество» Принимаются: фотографии поделок, изделий народных промыслов, макетов исторических и архитектурных памятников России и других работ, выполненных детьми в различных техниках рукоделия.

• «Медиа и ИКТ-творчество учащихся» Принимаются цифровые продукты, созданные самими школьниками:

• видеоролики и патриотические клипы;
• анимационные фильмы (школьные мультфильмы об истории страны);
• видеорепортажи со школьных акций, флешмобов и торжественных мероприятий, посвященных 12 июня;
• ученические презентации и краеведческие исследовательские проекты.

Критерии оценки конкурсных работ

• Соответствие заявленной теме и целям Конкурса — от 0 до 20 баллов;
• Оригинальность и творческий подход — от 0 до 20 баллов;
• Практическая значимость и методическая ценность — от 0 до 20 баллов;
• Качество оформления и технического исполнения — от 0 до 20 баллов;
• Воспитательный эффект и эмоциональное воздействие — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
По результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).