Положение Всероссийского профессионального конкурса педагогического мастерства среди педагогических работников дошкольных организаций «9 Мая — День Победы в детском саду: традиции, форматы, новые смыслы»

День Победы — это не просто великая историческая дата, это невидимая нить, связывающая поколения. Для нас, взрослых, смысл и ценность 9 Мая глубоко понятны. Но как рассказать о нем тем, кто только начинает познавать этот мир? Как найти правильные слова, чтобы донести до дошкольников масштаб подвига их прадедов — не напугав, а пробудив в маленьких сердцах искреннюю гордость, сострадание и любовь к своей стране?

Воспитатель детского сада — это первый проводник ребенка в историю Родины. Именно в дошкольном возрасте закладывается фундамент нравственных ценностей. Формирование у малышей понимания ценности мирного неба, уважения к памяти и образу Героя требует от педагога невероятной чуткости, такта и высокого методического мастерства.

Мероприятия для дошкольных образовательных организаций, посвященные 9 Мая — Дню Победы, включены в Перечень патриотических мероприятий Министерства просвещения РФ, рекомендованных к реализации в рамках рабочей программы воспитания в 2025/2026 учебном году.

Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008) приглашает работников дошкольных образовательных учреждений принять участие во Всероссийском профессиональном педагогическом конкурсе «9 Мая — День Победы в детском саду: традиции, форматы, новые смыслы».

Конкурс проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», ФОП ДО, а также Основами государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей (утв. Указом Президента РФ от 09.11.2022 № 809) и настоящим Положением.

Уровень конкурса: Всероссийский.

Статус конкурса: действующий, идет прием заявок.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педпроект.рф

Цель Конкурса:

• Выявление, поддержка и трансляция лучшего педагогического опыта, а также инновационных подходов в сфере патриотического воспитания дошкольников, направленных на сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне и осмысленное празднование Дня Победы.

Задачи Конкурса:

• Стимулировать творческую инициативу и профессиональный рост воспитателей и специалистов ДОО в области патриотического воспитания. Сформировать актуальный банк методических разработок, современных сценариев, проектов и дидактических материалов, адаптированных для восприятия детьми дошкольного возраста.
• Содействовать формированию у дошкольников первичных представлений об истории Родины, чувства гордости за подвиг народа и осознания ценности мира. Способствовать воспитанию уважительного отношения к историческому прошлому своей страны, ветеранам, защитникам Отечества и памятным местам.

Участники Конкурса:

К участию во Всероссийском конкурсе приглашаются педагогические и руководящие работники образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования на территории Российской Федерации.

Категории участников:

• Педагоги групп: воспитатели дошкольных образовательных организаций.

• Специалисты ДОО: музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре, педагоги-психологи, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, педагоги дополнительного образования.

• Руководители и методисты: заведующие ДОО, заместители заведующих по УВР, старшие воспитатели.

• Студенты: обучающиеся педагогических колледжей и вузов по профильным направлениям подготовки.

Формы участия:

• Индивидуальная
• Коллективная (в соавторстве)

На конкурс принимаются:

Авторские или коллективные разработки педагогических работников ДОО, соответствующие тематике Дня Победы и адаптированные для детей дошкольного возраста, по следующим направлениям:

Методические разработки и сценарии (практикум)

• Сценарии мероприятий: утренников, праздничных концертов, литературно-музыкальных композиций, театрализованных постановок и квестов, посвященных 9 Мая.

• Конспекты занятий (НОД): тематические беседы, уроки мужества, познавательные занятия по ознакомлению с историей Великой Отечественной войны и героями Родины.

Педагогические проекты, акции и взаимодействие с семьей

• Акции и экскурсионная деятельность: организация и проведение социально-значимых и памятных акций (например, «Бессмертный полк», «Георгиевская ленточка», «Свеча памяти»), а также разработка маршрутов, проведение целевых прогулок и экскурсий к памятникам, обелискам и мемориалам боевой славы (принимаются сценарии, маршрутные листы, фото- и видеоотчеты).

• Проектная деятельность: описания краткосрочных и долгосрочных патриотических проектов, реализованных с детьми.

• Просветительская работа с семьей: разработка информационно-просветительских материалов для стендов и рассылок (консультации для родителей, тематические буклеты, памятки, папки-передвижки), а также сценарии совместных гостиных с участием семей воспитанников.

Развивающая предметно-пространственная среда (РППС) и оформление

• Патриотические уголки и музейная педагогика: проекты создания и оформления патриотических уголков, выставок, мини-музеев боевой славы, аллей памяти в ДОО, оформление групп, холла, зала.

• Тематическое оформление и наглядность: фото- и видеопрезентации праздничного оформления групповых комнат, окон (в т.ч. акция «Окна Победы»), а также создание тематических стенгазет и плакатов.

• Дидактические материалы: авторские интерактивные игры, лэпбуки, презентации, видеоролики для детей, картотеки.

Детско-взрослое творчество и искусство

• Художественное творчество: организация выставок детских и совместных (ребенок + педагог / ребенок + родитель) рисунков, посвященных Дню Победы и миру.

• Мастер-классы и поделки: пошаговые инструкции по изготовлению открыток, гвоздик, макетов военной техники и других поделок.

• Творческие номера: видеозаписи исполнения детьми патриотических песен, танцев, а также выразительного чтения стихов.

Критерии оценки:

• Соответствие возрасту и педагогическая целесообразность — от 0 до 20 баллов.

• Оригинальность идеи и творческий подход — от 0 до 20 баллов.

• Эмоционально-нравственная и патриотическая глубина — от 0 до 20 баллов.

• Вовлеченность детей и взаимодействие с семьей — от 0 до 20 баллов.

• Качество оформления и практическая значимость материала — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
По результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов