Материалы для подготовки к аттестации по новой форме
На этой странице находятся материалы для подготовки к аттестации по новой форме. Также приведены ссылки на страницы, которые вам понадобятся во время аттестации. (Основная страница информации по Аттестации на официальном сайте Института Развития Образования ХМАО-Югры. Многие ссылки актуальны только для региона ХМАО).
Основные документы для подготовки к аттестации
Методические рекомендации по подготовке к аттестации (pdf). (рекомендации о том, что нужно делать)
Положение о порядке предоставления документов (pdf). (что и в каком виде предоставить, когда все сделано)
Приказ об аттестации в ХМАО (pdf). (можно не читать, чистая формальность)
Подать заявление на аттестацию (ссылка на страницу) (лучше делать после того, как будут выполнены оба задания аттестации)
Сдача аттестационных материалов (ссылка на страницу)
Посмотреть приказ об аттестации (сслыка на страницу аттестации)
Первая или высшая?
Первая квалификационная категория педагогическим работникам устанавливается на основе:
– стабильных положительных результатов освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией;
– стабильных положительных результатов освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением;
– выявления развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности;
-личного вклада в повышение качества образования, совершенствования методов обучения и воспитания, транслирования в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, активного участия в работе методических объединений педагогических работников организации.
Высшая квалификационная категория педагогическим работникам устанавливается на основе:
– достижения обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией;
– достижения обучающимися положительных результатов освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013г. No662*(5);
– выявления и развития способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях;
– личного вклада в повышение качества образования, совершенствования методов обучения и воспитания, и продуктивного использования новых образовательных технологий, транслирования в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной;
– активного участия в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах.
Обратите внимание, что контексты для аттестации учителей, претендующих на 1 категорию,отражают основные характеристики успешного функционирования региональной системы образования; а для претендентов на высшую категорию – основные направления развития региональной системы образования.
Таблица баллов
1 ЭТАП
Отчет о самообследовании
Отчет о самообследовании. Критерии оценки (ppt).
План отчета о самообследовании (pdf)
Выдержки из Плана отчета по самообследованию: (цветом выделено то, на что нужно обратить особое внимание)
Пример Отчета о самообследовании (авторское)
Не забудьте приложить Список ссылок к “Отчету о самообследовании”.
2 ЭТАП
Аттестационное задание
База аттестационных заданий (ссылка на сайт Института развития образования ХМАО-Югры) (нам нужны “Аттестационные задания для педагогических работников общеобразовательных организаций” – 80 заданий)
Бланк аттестационного задания (docx).
Пример аттестационного задания №5 из 80 предложенных.
Выдержки из рекомендаций к аттестационному заданию: (цветом выделено то, на что нужно обратить особое внимание)
Пример Аттестационного задания №5 (авторское)
Упрощенная процедура аттестации предусматривает оценку профессиональной деятельности педагогических работников по результатам анализа отчета о самообследовании без выполнения аттестационного задания. Вы имеете право на такую аттестацию, если Вы – педагог, который:
– имеет почетное звание, отраслевые знаки отличия, государственные награды за достижения в педагогической деятельности, ученые степени кандидата наук, доктора наук;
– являетесь победителем конкурсного отбора лучших учителей на федеральном и региональном уровнях в межаттестационный период;
– являетесь победителем во Всероссийских конкурсах профессионального мастерства, учредителем которых является Министерство образования и науки Российской Федерации, Министерство культуры Российской Федерации в межаттестационный период;
– в межаттестационный период подготовили победителей или призеров (1-3 место) регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, международных предметных олимпиад, Всероссийских олимпиад профессионального мастерства, иных мероприятий, включенных в федеральный перечень мероприятий для обучающихся на соответствующий год, утвержденный уполномоченным федеральным органом государственной власти;
– в межаттестационный период подготовили победителей или призеров (1-3 место) Чемпионата России, Первенства России, Спартакиады России, Чемпионатов Мира, Европы, России, округа;
– в межаттестационный период являетесь экспертом аттестационной комиссии Департамента.
Заявление на аттестацию.
Вот так выглядит заявление на аттестацию.
А вот, если интересно, примерные сроки движения рассмотрения заявления. Два месяца небольших переживаний и все готово))))
Экспертная оценка
Экспертный лист с критериями оценивания Отчета о самообследовании и Аттестационного задания (pdf) (лучше прочитать, чтобы знать, по каким критериям Вас будет оценивать эксперт, и предварительно провести самооценку)
Заключение эксперта (pdf)