Методическая разработка интегрированного занятия «Cooking English: Метод полного физического реагирования (TPR) как ключ к преодолению речевых и познавательных барьеров у студентов с ЗПР»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ в рамках Всероссийского профессионального педагогического конкурса «Педагогика без барьеров: ключи к пробуждению любознательности у детей с ОВЗ» Направление: Интеграция общего/профессионального образования и инклюзивных практик. Тема работы: «Cooking English: Метод полного физического реагирования (TPR) как ключ к

«Осенины: от народных традиций к миру детства» 2 младшая группа

Сценарий подготовила воспитатель Высшей категории Ширяева Василиса Юрьевна МБДОУ №27 «Кораблик «город Якутск «Осенины: от народных традиций к миру детства» Цель: Приобщение детей младшего дошкольного возраста к русским народным традициям встречи осени через игровую и музыкальную деятельность. Задачи: 1. Воспитательные: