Эволюция языка экстренных служб: изменения в терминологии за последние 20 лет.

Автор: Емельянов Ярослав Антонович Красногорский колледж Волоколамский филиал Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12679 Эволюция языка экстренных служб: изменения в терминологии за последние 20 лет.

«Сквозь годы — память о герое.

Автор: Демидова Галина АлександровнаучительМАОУ гимназия 40 Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12678 «Сквозь годы — память о герое. «Сквозь годы — память о герое: история Ивана Петровича  Демидова» Есть судьбы, которые словно вбирают в себя всю тяжесть и величие эпохи.  Именно такой была жизнь Ивана Петровича Демидова. Его история — не  просто строчки в семейном альбоме, а живая летопись страны, в которой  личное переплетается с великим и трагическим. Иван Петрович родился 11 ноября 1913 года. Его жизнь, как и у миллионов  соотечественников, навсегда изменила война. В январе 1941 года он ушёл  защищать Родину, оставив дома семью и привычный уклад жизни. Иван  Петрович служил командиром взвода 125-го стрелкового полка стрелковой  дивизии Украинского фронта — на самых трудных и опасных участках, где от  решений командира зависели жизни десятков людей. Одним из переломных моментов его боевого пути стало сражение на Днепре.  22 октября 1943 года осколок мины тяжело ранил Ивана Петровича в голову,  повредив череп. Два осколка остались рядом с мозговым веществом на всю  оставшуюся жизнь. Это ранение стало причиной инвалидности II группы, но не  сломило дух солдата. Его подвиг — это не только смелость на поле боя, но и  мужество жить дальше, несмотря на боль и последствия войны. За свои заслуги Иван Петрович был удостоен медалей: в 1945 году — за участие в Великой Отечественной войне, в 1965-м — к 20-летию Победы, в 1975-м —

Конспект подгруппового коррекционно-развивающего занятия по ориентированию во времени «Год. Месяцы года» для обучающихся с ЗПР (по вариантам 7.1, 7.2) 2-3 классов.

Автор: Маслакова Кристина Евгеньевна учитель-дефектолог МАОУ «Лицей №200» Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12677 Конспект подгруппового коррекционно-развивающего занятия по ориентированию во времени «Год. Месяцы года» для обучающихся с ЗПР (по вариантам 7.1, 7.2) 2-3 классов. Конспект подгруппового коррекционно-развивающего занятия

Дидактические игры как средство развития мелкой моторики и сенсорного восприятия у детей с РАС.

Автор: Алимова Елена Анатольевна — Воспитатель,Чикулаева Галина Геннадиевна — Воспитатель Муниципальное образовательное учреждение детский сад 178 Краснооктябрьского района г. Волгоград Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12676 Дидактические игры как средство развития мелкой моторики и сенсорного восприятия у детей с РАС.

Педагогический проект «Формирование ранней профориентации младших школьников»

Педагогический проект «Формирование ранней профориентации младших школьников» Выполнила: учитель начальных классов МБОУ Школы № 49 Шишина А.В. г.о. Самара, 2026 г. Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические основы ранней профориентации младших школьников 6 Понятийно-парадигмальный анализ проблемы ранней профориентацииРанняя профориентация в