«Лица Победы: история, которую мы не перепишем»

Сценарий внеклассного мероприятия «Лица Победы: история, которую мы не перепишем» Форма проведения: Историко-публицистический час с элементами групповой работы и мозгового штурма Класс: 8 Оборудование: Компьютер, колонки, проектор/экран, презентация (фотографии военных лет, карты сражений), распечатанные «фронтовые треугольники» (по числу групп), маркеры/стикеры для доски.

«Наследники Победы: диалог поколений»

Сценарий внеклассного мероприятия «Наследники Победы: диалог поколений» Цель: создать условия для осознания восьмиклассниками ценности Победы как нравственного и гражданского подвига предков, перевода абстрактного знания о войне в личностно значимую категорию «своей» истории. Задачи: 1.Образовательная: актуализировать и дополнить знания учащихся о

Авторская добрая игра «Лучики доброты»

Авторская добрая игра «Лучики доброты» Цель игры: сформировать у детей представление о доброте как важной ценности, развить умение замечать хорошие поступки, называть их, выражать благодарность и осознанно совершать добрые дела; укрепить доброжелательные отношения в группе. Возраст воспитанников 4–5 лет. Материалы: —

Эссе «Искусство быть между»

Эссе «Искусство быть между» Жаворонкова Ирина Ильинична, Воспитатель МКДОУ № 9 К/В г.Ефремов Тульская область Однажды, выйдя после работы на крыльцо детского сада, я посмотрела на небо. Оно было высоким, голубым и лишь изредка проплывали облака. И я поймала себя