Всероссийские конкурсные мероприятия проводятся в соответствии с Правилами выявления детей и молодежи, проявивших выдающиеся способности, и сопровождения их дальнейшего развития
Родительский всеобуч «Как помочь ребенку определиться с выбором профессии»
Годовой план работы инструктора по физической культуре на 2026-2027 учебный год
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 162 «Сказка» Утвержден на педагогическом совете образовательного учреждения МБДОУ детский сад № 162» № от августа 2026 г. Заведующий МБДОУ №162 ________Е.Ю.Александрова Годовой план инструктора по физической культуре Кузнецовой О.П. на 2026-2027
Профессиональное мастерство и педагогический поиск «Призвание — воспитатель» (Эссе и размышления) Название работы: «Я выбрала сердцем»
Педагогический проект по музыкальному воспитанию «Поём и играем вместе: песни и игры народов России»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 130 Заводского района г.Саратова» ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ПО МУЗЫКАЛЬНОМУ ВОСПИТАНИЮ «Поём и играем вместе: песни и игры народов России» Автор-руководитель: Пиунова Виктория Валерьевна Музыкальный руководитель Срок реализации: 4 октября — 4 ноября (4
«Движение без барьеров»: адаптивный двигательный квест для младших школьников
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Инновационные подходы в физкультурно-оздоровительной работе» Номинация «Адаптивная физическая культура и инклюзивное образование» Методическая разработка цикла инклюзивных занятий «Движение без барьеров»: адаптивный двигательный квест для младших школьников Автор: Чемезова Кристина Георгиевна Должность: учитель адаптивной физической культуры Образовательная
Конспект занятия в средней группе по продуктивной деятельности «Весёлые матрёшки»
Дербина Анна Владимировна Конспект занятия в средней группе по продуктивной деятельности «Весёлые матрёшки» Цель Приобщать детей к традициям и ценностям народной культуры через знакомство с русской матрёшкой и её декоративной росписью; развивать художественно-творческие способности в процессе создания собственного варианта росписи.
