О предоставлении субсидий победителям конкурсного отбора в рамках реализации отдельных мероприятий госпрограммы «Доступная среда»

Проект Решения Министерства просвещения Российской Федерации «О порядке предоставления субсидии № 26-60071-02342-Р» (подготовлен Минпросвещения России 31.07.2026) Минпросвещения планирует обновить порядок предоставления субсидии в целях выделения бюджетных ассигнований победителям конкурсного отбора на предоставление в 2026 г. грантов в форме субсидий ИП и

Будет обновлен перечень онлайн-ресурсов для школ и колледжей

Проект Приказа Министерства просвещения Российской Федерации «Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (подготовлен Минпросвещения России 29.07.2026) Минпросвещения планирует утвердить новый федеральный перечень

В ЕАЭС будут напрямую признавать ученые звания

Соглашение о взаимном признании документов об ученых званиях в государствах — членах Евразийского экономического союза (Чолпон-Ата, 7 августа 2026 г.) Соглашение направлено на взаимное признание в рамках трудовой миграции документов об ученых званиях для осуществления их обладателями профессиональной деятельности в государстве

Закрепят требования к определению зоны вокруг образовательных учреждений, в пределах которой запрещена продажа табака и вейпов

Проект Постановления Правительства Российской Федерации «Об утверждении Правил определения границ прилегающих территорий, на которых не допускается розничная торговля табачной продукцией или никотинсодержащей продукцией, кальянами и устройствами для потребления никотинсодержащей продукции» (подготовлен Минпромторгом России 24.07.2026) На территориях, прилегающих к образовательным организациям

План работы учителя-логопеда на 2026/2027 учебный год

Годовой план работы учителя-логопеда — обязательный документ при оказании логопедической помощи: он прямо назван в приложении 1 к примерному Положению, утверждённому распоряжением Минпросвещения России от 6 августа 2020 г. № Р-75. Ниже — структура плана на 2026/2027 учебный год, действующие

Сборник от 11 августа 2026 г.

Сборник от 11 августа 2026 г.

Скачать сборник (pdf) 1. Авторская работа: СТ №12807Сценарий музыкально-познавательного мероприятия «День флага России» для воспитанников старшего дошкольного возраста.Пичугина Алия Рафаильевна Музыкальный руководитель МБДОУ ДС № 62 «Почемучка»Веб-адрес публикации: https://педпроект.рф/пичугина-а-р-публикация-12807 2. Авторская работа: СТ №12808«Театр – как форма эстетического воспитания обучающихся младшего школьного возраста»Воронина Марина Александровна учитель начальных классов Муниципальное

Методическая разработка интегрированного занятия в старшей группе компенсированной направленности с тяжелыми нарушениями речи (5-6 лет)

Автор: Миргородская Виктория Вячеславовна Воспитатель МАДОУ детский сад N 1 «Ласточка» г.Бор Нижегородская область Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12815 Методическая разработка интегрированного занятия в старшей группе компенсированной направленности с тяжелыми нарушениями речи (5-6 лет) Муниципальное автономное дошкольное образовательное

Календарно-тематическое планирование подгрупповых логопедических занятий в младшей группе для детей с недоразвитием речи

Календарно-тематическое планирование подгрупповых логопедических занятий в младшей группе для детей с недоразвитием речи Месяц/Неделя Лексическая тема, тема занятия по звукопроизношению и формированию ФВ Словарь для пассивного и активного усвоения Развитие общих речевых навыков , понимания и употребления грамматических форм Сентябрь/3

Сценарий развлечения «Веселое путешествие с Светофором по ПДД».

Сценарий развлечения «Веселое путешествие с Светофором по ПДД». Цель: формировать у детей устойчивые навыки безопасного поведения на дороге. Задачи: -закрепить у детей навыки безопасного поведения на дорогах; — развивать двигательную активность; — обучать культуре поведения на дороге; — воспитывать интерес к