автор: Растовцева Людмила Александровна
музыкальный руководитель МДОУ «Детский сад «Родничок» г. Надым»
«До, свидания детский сад»Добавить новую
ФАНФАРЫ.
Восп. Мы приглашаем вас на бал,
В нарядный музыкальный зал,
Здесь будет музыка и смех,
Установка на успех,
Восп. Улыбки, игры, песни, речи.
Надежда в будущем на встречи
Мы шумный праздник открываем,
Выпускников наших встречаем.
ВХОД ДЕТЕЙ (выход через центр, 2 пары, 3 пары )
реб. Здравствуйте мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной.
Мы с нетерпеньем, особым волненьем,
Ждали наш праздник большой.
Реб. Праздник для нас очень важный сегодня
День выпускной настает.
Жаль, что уходим из детского сада:
Осенью школа нас ждет!
Реб. Сегодня нас с трудом узнали
Все гости, что собрались в зале.
В последний раз пришли сюда
Запомните нас навсегда!
ВАЛЬС
Реб. Сегодня мы — выпускники.
Прощай, наш детский садик!
Нам мамы купят дневники,
Учебники, тетради.
Реб. Портфели новые возьмем
И с яркими цветами
Впервые в школу мы пойдем,
А с нами — наши мамы.
Реб. Сегодня мы — выпускники,
Уже не дошколята.
Нас ждут веселые звонки
И новые ребята.
Реб. Пройдем мы в незнакомый класс
По коридорам школы.
Прощай, наш садик, мы не раз
Тебя с улыбкой вспомним.
Реб. Мы на прощание споем,
Всем дарим песню эту.
И пусть она апрельским днем
Летит по белу свету!
ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД.»
ДЕТИ САДЯТСЯ НА СТУЛЬЧИКИ.
МУЗЫКА ЗВЕЗД.
ВХОДИТ ЗВЕЗДОЧЕТ.
Звезд. Здравствуйте мои друзья
Летела к вам душа моя,
Не смог ваш праздник пропустить
Мне очень хочется сегодня вас в школу проводить.
И конечно же подарки всем вам подарить,
Хочу сделать вам приятное,
И совершенно невероятное.
Машину времени вам шлю,
интересное путешествие дарю,
На ней можно в прошлое или будущее заглянуть
Стоит лишь только рычаг повернуть.
вот инструкция……. «Машина времени» МВ – 2015 на жидких кристаллах с нанатурбодвигателем, предназначена для перемещения во времени и пространстве детей дошкольного возраста с сопровождающим лицом. Аппарат создан в институте современных магических технологий, отправлена на испытание в детский сад.
Особые указания: перед телепартацией необходимо принять правильное положение корпуса, посчитать до 10, но в обратном порядке.
звезд. Но прежде, чем отправитесь вы в путешествие,
я хотел бы с вами поиграть,
а еще потанцевать.
ИГРА СО ЗВЕЗДОЧЕТОМ.
ТАНЕЦ МАЛЕНЬКИЕ ЗВЕЗДЫ.
Звезд. Ну, что ж друзья, мне пора с вами прощаться,
И на прощанье я хочу сказать,
Желаю вам поменьше огорчаться,
А больше радоваться и смеяться.
Науки школьные с душою постигать,
Учиться на четыре и на пять,
И вот еще один подарок,
Для вас мои юные друзья,
Эти звезды исполнения желаний,
Хочу сегодня преподнести вам я.
Пусть они в небо улетают и все желания исполняют.
ЗВЕЗДОЧЕТ ВНОСИТ ШАРЫ И УХОДИТ.
Вед. ой, какой замечательный подарок.
Ну, что же давайте попробуем,
В прошлое заглянем и вспомним, как все начиналось.
ЗВУК МАШИНЫ ВРЕМЕНИ(счет 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1…..пуск)
ЛЯЛЕЧКА В КОНВЕРТЕ. (ГОЛОС МАЛЫША)
- девочки с куклами
2.Мальчики с колясками.
3.Выводят малышей.
МАЛЫШИ.
Реб. Мы платья надели, и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.
Реб. Мы забавные, смешные,
Были ведь и вы такими,
Мы немножко подрастем —
Тоже в школу к вам придем.
Реб. Обещаем вам ребята,
Что без вас в саду родном
Мы цветов не поломаем,
Все игрушки сбережем!
Реб. Не шалите, не ленитесь,
Не шумите, не деритесь!
И на пятерки вы учитесь.
ТАНЕЦ – ПЕСНЯ МАЛЫШЕЙ
Реб. Подг. Спасибо вам за поздравление,
Спасибо вам за наставление,
Вам обещание даем…
Мы в школе вас не подведем.
МАЛЫШИ УХОДЯТ (под музыку)
вед. Какая замечательная машина…..просто чудо,
Давайте еще раз ее заведем.
Интересно куда мы сейчас попадем,
Телепартация начинается,
Детский сад в путешествие отправляется.
КОМПОЗИЦИЯ «ДЕТИ НАРИСОВАЛИ»
Вед. ой, ребята, похоже мы попали с вами
В интересную страну,
Нас рисунки приглашают в мир, где сказки оживают.
Где волшеьство, где цветы расцветают.
ТАНЕЦ ЦВЕТОВ.
ВХОДИТ БАРМАЛЕЙ.
Бармалей. Кто страх наводит на детей!
Ну конечно Бармалей,
Мое имя страшное,
Грозное, ужасное.
Испугались все детишки!
Что попрятались, мальчишки?
И девчонки задрожали,
Даже в обморок упали!
А то придумали какую-то школу,
Ходить куда-то…….главное ….воля.
Что хочу, то и делаю,
Хочу гуляю, хочу обедаю,
Хочу занимаюсь разбоем,
А вы сами то знаете,
что делают в этой, вашей школе.
Наверное тоже разбойничают?
Ведущая Эх ты, несчастный ты Бармалей,
Только и умеешь, что пугать детей.
А Что такое школа ты даже не знаешь,
Там так интересно,….Ты не представляешь,
Бармалей. Говорите интересно,
А вы сами то знаете…..
Тогда может, расскажете,
Реб. Что такое школа?
Как тебе ответить?
Это то, куда спешат
По утрам все дети.
Что за странный вопрос,
Если ты уже подрос?
Если семь, то в самый раз
Собираться в первый класс!
Реб. Что такое школа?
Как тебе ответить?
Это то, где ты узнаешь
Обо всем на свете:
О таблице умноженья,
О глаголах и сложеньи,
Про планеты и моря,
То, что круглая земля!
Реб. Что такое школа?
Как тебе ответить?
Перемены и звонки,
Булочки в буфете,
И отметки в дневнике,
И заданье на доске.
Все узнаешь и поймешь,
Если в школу ты придешь!
Бармалей. Что ж, мне, Бармалею, на старости лет за парту садиться?
Ведущая Да! Выхода нет!
Ведь ты современный у нас человек.
Известно, что даже взрослым
Учиться никогда не поздно!
Бармалей. Ну, поздно не поздно, но у меня все равно ничего не получится с вашими науками.
Вед. А давай посмотрим.
Ты буквы то знаешь,
И наверное читаешь.
Бармалей. Конечно знаю, хочешь проверить,
Ты букву скажи я ее прочитаю.
Я целых …..(считает на пальцах)
Ну в общем много букв знаю.
Вед. Ну ладно, вот смотри, Что это за буква…….ну-ка назови.
ИГРА «СЛОЖИ СЛОВО»
У нас есть интересная игра «Сложи слово», буквы П,И,О,Ш,Е,А,Н,Л.
И помогут нам наши родители, дорогие папы.
Сейчас мы вам оденем жилетки с буквами, а вы будете складывать слова.
— бывает рыба и инструмент (пила)
— ароматный чай (липа)
— бывает пшеничное и футбольное (поле)
— обувь для колеса (шина)
— бывает морская и для бритья (пена)
— не утаишь в мешке (шило)
Бармалей. Ой как интересно, ладно, пойду учиться.
Вед. Молодец Бармалей, вот тебе бы еще от вредных привычек избавиться,
Тогда точно, можно, смело в школу отправиться.
Бармалей. Это как мне от них избавиться.
Вед. А давай их все соберем в сундучок, и закроем на замок.
Бармалей. Ладно, согласен, давай собирать.
Вед. но ты для начала их должен назвать.
Бармалей. Я чистить зубы не люблю.
Иногда я всем грублю.
А еще дерусь немножко,
Ем руками, а не ложкой,
А еще люблю лениться,
Не люблю совсем я мыться,
Я совсем не аккуратный,
На одежде всюду пятна.
Ну вот вроде бы и все,
чего надо вам еще.
Вед. Да у тебя из вредных привычек прямо целый букет,
У наших ребят их столько нет.
Бармалей. Ладно, хватит рассуждать,
Ну, что, собрала, можно не продолжать?
Вед. А, что у тебя есть еще?
Вот, так, да , …………………
Боюсь, сундучок маловат…….
Бармалей. Ерунда …….
Ой,….. спасибо вам большое, вы очень любезны,
Извините, мне пора, советы ваши так полезны,
Что сразу захотелось, мне сделать, что ни будь такое,
Вы знаете, мне хочется очутиться в школе.
Вед. вот так чудеса,…….прямо волшебство.
Ай да сундучок, ………
А, чтобы вредные привычки Бармалея , нас не заразили,
Я предлагаю от них убежать, уплыть и улететь.
И сундучок не открывать, и на него даже не смотреть.
ИГРА «Я ОТ ТЕБЯ УБЕГУ…..»
Бармалей. Ладно мне в сказку пора возвращаться,
В школе увидимся, я не буду прощаться.
БАРМАЛЕЙ УХОДИТ.
ЗА КУЛИСАМИ СМЕХ.
Вед. Ах, какая замечательная эта сказочная страна.
Чудес и волшебства полна.
Похоже еще одна встреча нас ждет,
Какая картинка сейчас оживет.
ТАНЕЦ СМЕШАРИКИ.
Вед. ну, что ж друзья, нам в путь пора.
Мы еще в будущем не побывали,
Интересно, что нас там ждет, вот если б мы узнали.
Итак, начинаем обратный отсчет,
Нас с нетерпением будущее ждет
Счет.
ЗВУК МАШИНЫ ВРЕМЕНИ.
КОМПОЗИЦИЯ «МЫ ЕДЕМ В МЕЧТУ»
Вед. ах, как замечательно мечтать,
А еще интересней думать кем стать,
Учителем, водителем, врачом или Кондитером,
Поваром, банкиром, а может депутатом,
Вот президентом стать мечтают многие ребята.
А давайте помечтаем и немного погадаем,
Кто кем будет…..мы сейчас узнаем.
ИГРА «КЕМ БЫТЬ».
ВХОДИТ РОБОТ.
Вед. здравствуйте почтеннейший.
Роб. Здравствуйте, вы кто.
Вед. Я воспитатель, а это наши ребята,
И все мы — из детского сада,
Роб. Провожу анализ.
Человек землянин….женского пола, возраст……скрывает,
Костюм……от кутюр, ткань…..с примесями эластана, планшет……полиприлл,
Украшения…..металл золото. (подходит к детям)
Огого….вас много…..анализ продлится не менее 24 часов 30 мин 40 секунд….
Это очень долго….могут сесть батареи. Что делать
Вед. ничего не делать, мы не на долго,
поэтому подробный анализ можно не делать,
проанализируйте нас в общем.
Роб. Хорошо…. Люди…..мужского пола….8, женского 10 или 13.
Возраст…..от 6 до 7 лет……огого……совсем молодые,
Костюмы…….красивые…..мне бы такой ……ха-ха-ха.
А как и зачем вы оказались в будущем.
Вед. вы знаете, нам наш знакомый звездочет подарил машину времени.
вот мы и департировались в будущее,
хотели немного помечтать, и о будущем узнать.
Мы ведь будущие первоклассники.
Роб. Не понял…….школа….понятие из 20 века, молодые люди ходили в здание под названием школа, Где им вкладывались знания,
А первоклассники……..погодите……класс., это разновидность чего либо, А первоклассники……..перво, ….непонятно.
Пробел в базе данных, пора на профилактику.
Вед. дорогой робот, первоклассник – это малыш, ребенок, который идет в 1 класс, а потом у него будет 2,3, и т.д.
Роб. А…..это порядковый номер…..я понял…..смешно…….ха-ха-ха.
Вед. а хочешь мы тебе споем про первоклашек, ты тогда все поймешь.
ПЕСНЯ «ПЕРВОКЛАШКИ»
Роб. Ну что…. Как вам в будущем.
А хотите узнать мысли взрослых (показывает на родителей)
Это будет очень забавно…..ха-ха-ха.
Сейчас я настрою мелофон.
И все мысли нам расскажет он.
ИГРА МУЗ. «О ЧЕМ ДУМАЮТ РОДИТЕЛИ»
Роб. Я прям весь развеселился,
Хочется потанцевать,
И вы можете меня приглашать…..
Вед. это, что я должна вас приглашать?
Роб. Нет….. это была шутка….ха-ха-ха.
Начинаем дискотеку.
РОБОТ НА ДИСКОТЕКЕ.
Роб. Вот так повеселился, …….даже батареям жарко.
Ну, что может еще станцуем
Вед. К сожалению нам пора возвращаться в настоящее.
Вы замечательный робот, и вы нам очень понравились
Роб. Вы мне тоже симпатичны……
Будет время заходите еще,
Пропущу в будущее без очереди.
По……как говорят…. Древней памяти.
РОБОТ УХОДИТ.
Вед. Ну, что же друзья, пора нам возвращаться,
К Телепартации готовы,
инструкцию вспомнить нам нужно снова.
Чтобы аварии избежать,
Нужно условия все выполнять.
Особые указания: перед телепартацией необходимо принять правильное положение корпуса, всем дружно встать, счет.
………………………………………………………..
ЗВУКИ МАШИНЫ. .( дети уходят переодеваться)
ВХОДИТ ЗВЕЗДОЧЕТ.
Звезд. Здравствуйте мои друзья
Вед. Ну, а пока дети путешествуют, мы с вами не будем скучать
Телепартация — это надолго
Я предлагаю немного о жизни порассуждать
Первый класс – это дело серьезное,
И скажу я вам…..очень сложное.
Школьная жизнь и для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
Так давайте дадим клятву во всем детям помогать,
Быть всегда поддержкой, все простить и все понять.
- Детям в учебе поможем всегда?- Да!
2. Чтобы детьми была школа горда?-Да!
3. Вас не пугает задач чехарда?-Да!
4. Формулы вспомнить для вас ерунда?-Да!
5. Клянемся детей не лупить никогда!-Да!
6. Только слегка пожурить иногда?-Да!
7. Будем спокойны, как в речке вода?-Да!
8. Мудрыми будем, как в небе звезда?-Да!
9. Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда и сюда?-Да!
10. Когда завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда?-Да!
Вед. ладошку вверх подняли
И Три раза сказали
КЛЯНЕМСЯ, КЛЯНЕМСЯ, КЛЯНЕМСЯ
ФАНФАРЫ. ВХОДЯТ ДЕТИ.
ПОЛОНЕЗ.
МОНТАЖ.
ПЕСНЯ «ДО СВИДАНИЯ ДЕТСКИЙ САД».
ВРУЧЕНИЕ АЛЬБОМОВ.
ФАНФАРЫ
Дев. Добрый вечер
Мальч. Добрый вечер
Вместе. Мы очень рады нашей встрече.
Дев. Мы объявляем пышный бал,
Не новогодний карнавал.
Мальч. У нас сегодня выпускной,
И пусть он будет ярким
Дев. Веселым, радостным, красивым,
Пусть будет смех, подарки.
Мальч. А если вдруг взгрустнется?
Дев. Пусть каждый улыбнется.
Мальч. Мы выросли, нас школа ждет,
Пришел момент прощанья.
Дев. Послушай – ка нам еще рано,
Говорить всем до свиданья.
Нам выпала честь открыть наш бал.
Которого не будет краше
Мальч. Ну что ж, тогда давай начнем.
Ребят на праздник позовем.
Дев. Итак, встречайте, подготовительная группа «………..»
Вместе. Выпускники 2017 года.
ПОЛОНЕЗ.
1 реб. Нарядился детский сад – не узнаешь прямо.
Самый лучший свой наряд надевает мама.
И наглаженные брюки, чисто вымытые руки,
И волненье – просто нас провожают в первый класс.
2 реб. С умиленьем смотрят мамы на вчерашних дошколят,
И теплеет взгляд у папы, и подмигивает брат.
Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок:
Будет школьником отныне дорогой её внучок.
3 реб. Мы и сами от волненья позабыли все стихи.
Были просто дошколята, а теперь ученики.
4 реб. Если честно разобраться – как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили, и играли, и дружили!
Вместе строили заводы, замки, башни и мосты.
Из конструктора и глины небывалой красоты.
5 реб. Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня словом важным «Выпускник».
6 реб. Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствует каждый.
Уходят игрушки, машины, качалки,
И книжки – малышки, и куклы – пищалки.
7 реб. Но нам не забыть этот мир разноцветный,
И садик наш добрый, уютный и светлый.
И тёплые руки, и ласковый взгляд,
Все: Спасибо, спасибо за всё, детский сад!
ПЕСНЯ «СУПЕР – ДЕСКИЙ САД» (все садятся)
Вторая пара ведущих детей.
Мальч. Ах, Как года пролетели – мгновенно,
и повзрослели мы здесь, несомненно.
Дев . А помнишь как мы в детский садик пришли,
Воооот такие малыши.
Мальч. Я сначала громко плакал,
Лил слезы, просто……ой,ой,ой
Дев. А я громче тебя кричала,
Просилась к мамочке домой.
Мальч. да …..мне конечно стыдновато,
Но это было так давно…..
Дев. Ты посмотри, идут ребята,
Такими были мы когда то,
Как интересно…..
Мальч. Да , такими малышами мы пришли в наш детский сад.
Дев. Давайте ж примем поздравленье от самых юных дошколят.
ВХОДЯТ МАЛЫШИ.
1 В детском саду суматоха и шум
Каждый готовит свой лучший костюм
На бал выпускной мы все собрались
Нас не пускали, но мы прорвались.
2 Вы уходите от нас,
Милые затейники,
А ведь жили в группе дружно,
Словно в муравейнике.
3 Вы пятерки приносите,
Хорошо себя ведите!
Мы хотим гордиться вами
Нашими выпускниками.
4 Не волнуйтесь вы за сад
Скажет каждый из ребят
Ничего, что расстаемся
Мы за старших остаемся.
5 Воспитателей, поверьте,
Мы не будем огорчать
Вы уйдете, им придется
Нас до школы воспитать.
6 Вам, ребята, мы желаем
дружбой в школе дорожить
И хотим вам на прощанье
Эту песню подарить.
НОМЕР МАЛЫШЕЙ
«Я ЛЮБЛЮ СВОИ ИГРУШКИ»
Мальч. и дев. Спасибо вам за поздравленья,
За советы, наставленья.
ВРУЧАЮТ ПОДАРОК.
ВХОДИТ КУЗЯ СО СТОРОНЫ ЗРИТЕЛЕЙ, СЧИТАЕТ СТУЛЬЯ.
Входит Кузя. Ну ка, посторонись маленько, не могу я сосчитать,
Страсть кокой беспорядок.
(проходит в центр зала, расстилает матрас, ставит горшок)
Хорошее место, тут я буду спать.
Вед. Это кто к нам пожаловал?
Кузя. Домовые мы, счастье в дом приносим.
Вед. Это барабашка, что ли.
Кузя. Кака така барашка, я потомственный домовой.
Правда на данный момент бездомный.
Дом наш розвалили, Нафаня ушел в другой дом жить,
А я вот и не нашел еще жилья себе.
Сирота я, сирота бесприютная, с малых лет живу в людях,
Ел не досыта, спал без просыпа……недосыпал вобщем.
Вед. А может тебе наш дом подойдет.
Кузя. Ваш… ну что, горница у вас хорошая, светлая
Жилье как раз для меня и гости поместятся, свободно
Я тута жить согласен. Работать буду по совести
За хозяйство не беспокойся.
( раскладывает сундучок свой, ставит на салфетку.)
Вед. Послушай домовой, а как нам тебя звать-величать.
Может ты все таки представишься.
Кузя. Я Кузька, потомственный домовой,
Еще молодой, тыща годков всего,но сурьезный.
Вед. Ну тогда наверное не Кузька, а Кузьма
Кузя. А мне городские не указ.
И вообще, ты меня не видела и я тебя не видел.
Вед. Вот тебе на, это как понимать.
Кузя. Нам показываться не положено.
Вед. А ты же у нас жить решил
Кузя. Погоди, не торопи, тут подумать надо.
Вед, Конечно подумай, у нас так весело, ты не пожалеешь.
Кузя. Веселье – весельем, а хозяйство, хозяйством.
Нужно все проверить , посчитать, чтоб везде порядок был.
Вед. Ты знаешь Кузя, как то не очень хорошо получается,
У нас сегодня такой праздник, а ты решил проводить инвентаризацию,
Кузя. Кака-така инверзация…….
Вед. Ну ты же собрался все посчитать.
Кузя. Погоди, погоди…..ты меня не путай.
Считать хозяйство – это значит считать…..
Один стул, один да один ….два стула, один да один да один….три
Ну ты в общем поняла.
Вед. Ну я и говорю, у нас сегодня выпускной, а ты считать,
Куз. Погоди …….не пойму…….выпускать кого будете,
Рыбу али птиц…….
Вед. Наши ребята выпускники,
Мы их выпускаем из детского сада.
Кузя. А они хорошо плавать то умеют.
Вед. Кузя, ты не понял, наши ребята больше не будут ходить в садик.
Они идут учиться в школу, они будущие первоклассники.
Поэтому у нас сегодня выпускной.
Кузя. А ты не кричи…..мне не понятно, то ли поплывут, то ли пойдут,
еще и первые, Только вот сомневаюсь я однако……
готовы ли они плыть то в эту, как ее, школу то.
вед. Конечно готовы,
Кузя. Что и считать умеют?
Ладно……поглядим…..проверим.
Игра «Будь внимателен»
Под музыку дети бегают врассыпную, Кот говорит любую цифру от одного до пяти, и дети соответственно должны встать либо по одному, либо парами, либо тройками и т.д.
считать они умеют…..да как домовые считают, никто не считает
Ну-ка выходите в круг……считать они умеют.
Ну-ка встали все по три……а я полюбуюсь, молодцы – красиво встали.
А сейчас по пять вставайте……меня Кузю удивляйте.
( проверяет считает)
А теперь по два………удивила детвора.
Хорошие помощники будут когда я буду, как ты там говорила,
Вед. инвентаризации,
Кузя. Во,во, ее,…….пойду ка я пока сам посчитаю,
По сторонам погляжу, потом и решу,
Оставаться мне у вас али как.
КУЗЯ УХОДИТ.
ВЫБЕГАЕТ ИЗБУШКА. (избушка бегает по кругу)
Вед. Ой, а это что за чудо,
Интересно…..ты откуда.
Ну-ка стой…..раз-два,
(избушка встает спиной к зрителям)
Вот как замечательно, ты просто молодец,
Избушка, избушка
Встань к нам передом,
А к стене задом.
(избушка поворачивается)
Ягушечка. Помогите, помогите,
От избы меня спасите.
ВЕДУЩИЙ СНИМАЕТ ИЗБУШКУ
Вед. Ой, бедняжечка, ……как ты в избушку то попала?
Ягушечка. Меня баба Яга в избушке закрыла,
Не хочет, чтобы я в лесную школу ходила,
А я не хочу бабкину ремеслу учиться,
Я хочу быть доброй Ягушечкой
и честно трудиться, без колдовства.
Вед. Так это же замечательно, что ты к нам прибежала,
Мы сегодня наших ребят тоже в школу провожаем,
Так, что можешь смело с ними шагать,
Учиться писать, считать и читать.
Ягушечка. Вы тоже идете в школу?
Вед. Конечно, не зря говорят: ученье – свет, а не ученье – тьма.
Ягушечка. Вы что, хотите сказать,
Если я не буду учиться, я буду темной?
Вед. Ну насчет темноты я сказать ничего не могу,
А вот если ты не будешь уметь читать, писать и считать,
Настоящей волшебницей тебе трудно будет стать.
(Под музыку, выбегает Баба Яга).
Б. Я. Ах вот ты куда спряталась моя красавица,
Уж сколько времени тебя ищу, по лесам брожу.
На кого ты меня покинула?
Ягушечка! Вернись, я все прощу!
Настоящим Злодействам тебя научу.
Изумрудная моя!
ЯГУШЕЧКА ПРЯЧЕТСЯ ЗА ВОСПИТАТЕЛЯ. (выглядывая из-за ведущего):
Ягушечка. А меня здесь нет,
Это не я, это тебе кажется.
Яга: Как не ты, я не слепая, (бегает вокруг ведущего, ягушечка от нее)
Вернись домой…бриллиантовая.
Схуднула то как
С лица спала совсем.
Кузьма ушел и ты туда же,
Что вам дома не сидится.
Ягушечка. Не хочу злодействам учиться,
Хочу здесь с детками веселиться.
Яга. А ну кА мадам, посторонись,
Ягушка ……быстро домой…….
Кому говорят
Вед. А мы вам уважаемая не позволим Ягушечку обижать,
Мы ее в обиду не дадим,
Яга: А кто ее обижает?
Я сама хочу ягушечку обучать,
Вредности, злодейству, колдовству.
А вот лесной школы ей не видать ( угрожающе)
Нечего там учиться добру.
Бабки Ежки добрыми не бывают……..
Вед. вот поэтому она и не хочет к вам возвращаться.
Баба яга. А хотите я вам сказку расскажу.
Сказку мудреную, и старую и новую .
Если ошибки не найдете,
Ягушечку вы мне……. вернете.
Вед. а если мы ошибки найдем,
И исправим……
Баба Яга. ну……..тогда я вам спою
Любимую песню свою,
И восвояси уйду.
Слушайте внимательно!
Расскажу я вам сказку о рыбаке и кильке (рыбке)
А написал ее Корней Иванович Чуковский (Пушкин)
Жил старик со своею старухой у самого Черного моря (синего)
Они жили в однокомнатной квартире,
коттедж еще не построили (в ветхойземлянке)
Ровно 30 лет и 2 года( 30 лет и 3 года)
Старик ловил удочкой рыбу (неводом)
А старуха чинила носки и колготки…(пряла свою пряжу)
Раз он в море закинул удочку (невод),
Пришел невод с валенком старым (одной тиной)
В другой раз закинул он невод –пришел невод с рыбой,
Да не простой а сардиной (золотой)
ДЕТИ УКАЗЫВАЮТ НА ОШИБКИ, ИСПРАВЛЯЮТ
Яга. Ух какие вы умные…….
Ягушечка. Вот видишь, какие ребята умные-разумные
Я тоже хочу такой быть,
Я тоже хочу в школу ходить ( плачет капризничает)
Яга. Ладно, ладно, …..бусинка моя, не плачь,
Согласная я……. давай будем учиться читать,
А у меня знакомый леший есть,
Он будет учить тебя считать.
Ты только вернись. Я ватрушек напеку,
Ягушечка. Ладно, ты меня уговорила,
Ты же бабушка моя,
Но учиться буду я,
Делать только добрые дела. (командным голосом)
Яга. Настоящая генеральша, вся в бабушку.
Ну ладно.
Я согласная на все.
Учись волшебству, учись добру,
Иди моя яхонтовая я тебя обниму (обнимаются)
И на радости такой,
Объявляю перепляс,
Развеселый озорной.
Только пусть детишки пляшут,
А нам пора домой,
Будем учиться читать и писать, только чур…больше не убегать.
Ягушечка. Ладно бабушка, пойдем.
ТАНЕЦ «ПО ПОЛЮ, ПОЛЮ»
ВХОДИТ КУЗЯ.
Кузя. Ой как весело у вас,
Расчудесный перепляс.
Вед. Ну, что Кузя, как тебе наш детский сад.
Кузя. Хорошее хозяйство,
Знатное, большое,
Горницы в порядке, чистота и красота.
Шел по лесенке, натоптал маленько,
Так сразу девица пришла и убрала за мной чистенько.
Вед. да , в детском саду у нас чисто и красиво,
А вот ты Кузенька, не очень то красивый,
Неопрятный и лохматый, а ведь у нас сегодня праздник.
Кузя. Это я то не красивый, ну-ка приглядись…..
Я очень даже милый,
Ну если только чуточку примятый,
И маленечко лохматый.
Вед. а что рубашка вся в пятнах.
Кузя. А это….ну нету корыта у меня,
Мне бы в баньку сходить, да постираться.
А у вас банька то есть, что то я ее не видал,
Сама то вон кака чистюля, и детки все чистехоньки,
Где моетесь, стираетесь.
Вед. Да Кузенька, у нас в саду главное чистота.
И скатерти и постельки просто блестят,
А хочешь мы тебя сейчас в порядок приведем,
И помоем и почистим и макияжик наведем.
Кузя. Это очень хорошо, на это я согласен.
Вед. Ну тогда мы сейчас сюда пригласим
самого замечательного мастера по стирке белья
……………………………….
Она у нас просто волшебница.
ВЫХОДИТ … …………………………………. УВОДИТ КУЗЮ.
Вед. Ну а пока наш Кузьма занимается собой,
Давайте с вами поиграем,
Немного поозорничаем.
ИГРА.
Игра «1 сентября – а вы проспали»
Для игры приглашают 2 семьи: мама, папа и ребенок. Каждая семья становится перед столом, на котором лежат школьные и не совсем принадлежности, воздушный шарик, несколько веточек искусственных цветов. У всех глаза завязаны.
Ребенок – собирает портфель,
Папа – надуть и завязать шарик.
Мама – собирает букет. завязав его ленточкой
Рядом со столом школьный портфель. Ведущая объявляет условия: по сигналу будильника Кто первый скажет слова: «Мы в школу готовы!», тот победил.
Кузя. Вот я и нарядный и красивый,
Хочу теперь поесть немного,
Где у вас запасы на зиму,
Амбар то есть?
Вед. конечно есть, но не амбар, а пищеблок.
Кузя. Пищебок, это хорошо когда пища под боком.
Надо все посчитать, перебрать, разложить.
Хозяйство должно быть в порядке.
Печь то есть, дымоход почистить надо,
Муку в мешок, и сахар в мешок,
А сметану всю в горшок.
Вед. ну тогда тебе нужна хозяйка нашего пищеблока,
И хозяйка амбара, ой простите зав. Складом.
………………………………………………………
Марина. Пойдем Кузенька я тебе все покажу
И конечно покормлю.
Кузя. Плюшки есть то у вас, я очень плюшки люблю.
УВОДИТ КУЗЮ.
Вед. ну вот…. опять он путешествовать отправился,
Наверное наш детский сад ему очень понравился.
Чтож наш выпускной продолжается,
Дошкольный вальс объявляется.
ВАЛЬС.
Кузя. Ой детишки поглядите, чего я нашел,
Во видала, можно ехать, только если ногой толкать.(кладет самокат)
А еще хоромы нашел огромные такие,
Столько там всего,
Шары огромные, большие,
Гири, кольца, мячи и матрасы.
Туда сегодня спать пойду,
Может еще чего найду.
Там вообще то кто живет,
И чего там делает народ.
Вед. А это Кузя ты попал в наш спортивный зал,
Там Денис Николаевич соревнования устраивал,
А еще по утрам там идет зарядка.
Кузя. Это мне понятно,
Делай зарядку—здоровье в порядке.
А показать то можете,
Али не умеете.
ВЫХОДИТ ДЕНИС НИКОЛАЕВИЧ
Ден. Ник. Конечно …..мы не только покажем,
Мы тебя приглашаем и вас (показывает на родителей)
Сделать зарядку прямо сейчас.
ЗАРЯДКА.
Кузя. Ой, а я спросить забыл,
Это, что это такое?
Вед. А это Кузя самокат,
Ребята на нем катаются, Хочешь мы тебе покажем,
ИГРА С САМОКАТАМИ.
КУЗЯ СПОТЫКАЕТСЯ И ПАДАЕТ.
Кузя. ой, беда, ой помогите, подорожник приложите,
Ой, силы покидают, кто у вас от ушибов спасает.
Вед. есть у нас спасатель, Вера Борисовна,
наша медсестра тебе поможет обязательно,
Кузя. Ой скорей ее зовите, помогите, помогите.
Это ты докторица, накапай мне водицы,
Не знаю больше чем лечиться.
Вера Борисовна. Пойдем Кузя я тебе помогу,
Твою рану залечу.
МЕДИК УВОДИТ КУЗЮ.
Вед. Вот уж этот Кузя, неугомонный,
Какой то домой у нас не спокойный,
Кого то он мне напоминает (смотрит на ребят)
Да он такой же как наши ребята, шумные и озорные,
Развеселые, смешные.
И сейчас у нас игра, повеселимся детвора
ИГРА
Кто ответит на большее количество вопросов, тот и победитель.
Встаем в две шеренги, с двух сторон. Кто отвечает правильно- делает прыжок вперед.
- Какой важный праздник отмечают летом, 12 июня? (День независимости России).
- Какой памятник стоит на главной площади нашего города (районного центра)?
- Сколько цветов у российского флага, и какие это цвета? (Три: белый, синий, красный).
- Сколько месяцев в году? А сколько — летом?
- Какая река протекает рядом с нашим городом (поселком)?
- Как называются цветы с желтыми серединками, на которых девушки гадают «Любит — не любит»? (Ромашка).
- В какую страну попадает девочка из сказки по имени Алиса? (В страну чудес).
- Столица нашей родины (Москва)
ВХОДИТ КУЗЯ (ПЕРЕВЯЗАННЫЙ)
Кузя. Ну вот он я ………и полечился,
Вкусно поел и нарядился.
Я принял решение …….остаюсь у вас жить,
Можете главной хозяйке доложить.
Хозяйка то у вас есть,
Нужно ей визит нанесть.
Поздороваться, разрешенья спросить. Можно ль мне у вас пожить.
Вед. Конечно есть……и она здесь.
Наша заведующий Юля Александровна
ЮЛЯ АЛЕКСАНДРОВНА
Кузя. Вот спасибо хозяюшка,
За хозяйство не волнуйся, все будет хорошо,
Ладно и складно.
Вы говорили у вас праздник
Так я вас поздравляю,
Всего доброго желаю.
В школе хорошо учитесь,
Родителей слушайтесь и не ленитесь.
Ну а мне пора отдыхать.
Еще нужно место где спать подыскать.
Вед. Кузя а хочешь мы тебе поможем,
Кузя. Ну, что же помогите, Я Буду рад,
Мне очень понравился ваш детский сад.
ДЕТИ ВЫХОДЯТ ИЗ ЗАЛА
Вед. Ой, посмотрите Кузя забыл свой сундучок.
КУЗЯ КРИЧИТ ИЗ-ЗА КУЛИСЫ.
Кузя. А это вам родители,
Какимы были ваши детишки в саду узнать не хотите ли.
Вы сундучок открывайте да внимательно читайте.
ГАДАНИЕ ИЗ СУНДУЧКА. (родителям)
Вед. А теперь, мы узнаем все про наших выпускников. Какими они были в детском саду? А знаем ли мы, что их ждет в школе? Итак, начнем. Вы мне поможете? Я начну говорить предложение, а вы по очереди читайте то, что написано на вашем листке!».
- Мама будит детей в садик рано утром. Что отвечают дети?
- Когда дети приходили в садик, что им говорила воспитательница?
- Какой фразой встречали воспитательницу дети?
- Что говорили дети в столовой, когда им давали манную кашу?
- Какую фразу кричали дети, когда их звали на прогулку?
- О чем говорят дети, когда им не хочется спать в тихий час?
- Что говорили родители, когда приходили за детьми в садик?
- Что произнесут дети, когда они придут в школу первый раз?
- Что воскликнет учительница при первой встрече с детьми 1 сентября?
- Что дети будут подсказывать своим друзьям, которых вызвали к доске?
- Какой кричалкой следует руководствоваться для хорошей учебы?
- Что будут кричать дети, если в их дневнике появится оценка «отлично»?
- А если они получат первую «двойку»?
Вед. Ну это было частично прошлое, частично будущее.
Сейчас у нас настоящее
Давайте же клятву родителей произнесем.
И через все школьные годы мы ее пронесем.
КЛЯТВА.
ФАНФАРЫ.
Мальч. Ну вот и всё…нам надо расставаться
Дев. Ну вот и всё…нам плакать иль смеяться?
Мальч. Куклы и машинки, книжек стройный ряд,
Провожая взглядом, смотрят все на нас.
Дев. И как будто шепчут: Не грусти о нас!
Счастья вам, и радости! В добрый час!»
Мальч. Да….. теперь мы рано утром не придем уже сюда
Но, Детский сад и нашу группу не забудем никогда.
Дев. В час расставанья скажем откровенно,
Вам было с нами тяжело, наверно?
Мальч. Беспечно жили столько лет мы с вами,
Поймём мы это только лишь с годами.
Дев. Простите нас, не слушались, шалили,
Но верьте нам, мы очень вас любили!
Мальч. Слова Признания мы говорим
Дев. За все, за все благодарим.
ПОД МУЗЫКУ ДЕТИ ВХОДЯТ В ЗАЛ, ВЫСТРАИВАЮТСЯ В ПОЛУКРУГ.
1Реб. Мы сегодня с детским садом навсегда прощаемся.
Нам теперь учиться надо, в школу собираемся.
Ты нас принял малышами, детский сад наш дорогой.
Мы теперь большими стали и прощаемся с тобой
2 Реб. Спасибо воспитателям за ласку и тепло,
Нам было с вами рядышком в хмурый день светло.
3 Реб. Нашим нянечкам любимым мы спасибо говорим,
За вниманье, за уют,
За сердечный добрый труд.
4 реб. Исправить речь….не легкая работа,
Но ……………………………справляется прекрасно,
У логопеда главная забота,
Чтоб у ребят была речь – четкой, правильной и связной.
Мы ей спасибо говорим и за все благодарим.
5 реб. Спасибо музыкальному руководителю — за праздники и смех,
За то, что есть таланты теперь у нас у всех! .
6 реб. Про нашу вселенную теперь мы много знаем,
Наталье Александровне спасибо говорим,
За то, что нам открыла космос мы ее благодарим.
7 реб. Мы очень любим веселиться, особенно танцевать,
За пляски, вальсы, хороводы,
Светлане Владимировне хотим спасибо сказать.
8 реб. С Денисом Николаевичем,
Мы лучшие друзья,
Теперь сказать мы можем смело
Мы будущие спортсмены,
Вся группа и конечно я.
9.реб . Если вдруг ты опечален, и тебе тоскливо,
Надежда Александровна поможет разобраться,
Она придет и успокоит, тебе не будет страшно.
10реб. Социальный педагог иногда бывает строг,
Руку помощи протянет,
Упрекать ни в чем не станет.
Мы ей спасибо говорим и за все благодарим.
11 реб. Спасибо всем тем, кто на кухне работал.
Нам кашу варил и готовил компоты
12 реб. Кто же чистил нам дорожки, где ходили наши ножки,
жарким летом и зимой Это дядя Саша дворник
13 Реб. Чтоб здоровой и румяной
Оставалась детвора,
Нас не только кашей манной
Угощали повара…
Блюд полезных, аппетитных
Разносился аромат,
Разных булочек бисквитных,
А на праздник – шоколад!
Мы всем спасибо говорим и за все благодарим.
14 Реб. В зимний холод, летний зной
Отпор инфекции любой
Вера Борисовна дает
Никогда не устает
Мы ей спасибо говорим и за все благодарим.
15 Реб. У нашего руководителя
Есть два заместителя.
Галина Ивановна – зам по науке,
И с ней воспитателям совсем не до скуки.
И Чтобы мы получали знания и умения.
У Галины Ивановны огромное терпение
За заботу спасибо мы вам говорим
За все , за все благодарим.
16 Реб. Второй заместитель – зам по игрушкам,
Конструкторам, куклам, машинкам и ручкам,
Альбомам, краскам и карандашам,
Без нее трудно было бы нам.
Наталья Ивановна –
Без неё никуда
Она знает в чём нужда.
Что для садика купить,
Что сломалось, починить.
Мы ей спасибо говорим и за все благодарим.
17 Реб. Есть у нас специалисты,
Не заметны, не приметны.
Но без них не обойтись,
Хоть крутись, хоть не крутись.
Кто по утрам нас посчитает,
Меню на завтра рассчитает,
Чтоб у детей была картошка,
Морковь, печенье и сгущёнка,
За это Марина Александровна отвечает.
Чем малышей кормить она уж точно знает.
18 Реб. Если Праздник наступает – это каждый малыш знает.
Наталья Петровна с нами всегда,
Пуговица оторвалась – это не беда,
А костюмы шьет на диво,
Вот красиво так красиво.
19 Реб. Скатерти, простынки, шторы,
Все в идеальной чистоте,
Наталия Леонидовна и Наталья Викторовна
Мастреством затмили всех.
мы вам Спасибо говорим.
За Ваш труд благодарим!
20 Реб. А за жизнью безопасной
Наш охранник уследит.
В сад не то что вор проникнет –
В сад комар не залетит!
21 Реб. Ходили мы в уютный детский сад,
Он год от года краше.
И здесь встречал нас добрый взгляд
Заведующей нашей.
Мы благодарны вам за то,
Что в этом доме светлом
Дарили радость и тепло
Всегда: зимой и летом.
22 Реб. Спасибо всем! Земной поклон
От нас выпускников примите.
И так же бережно, любя
Других вы малышей растите!
ПЕСНЯ ПРОЩАЛЬНАЯ.
Вед. Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.
Уходят дети школьною дорогой, но остается в них частица нас!
От сада детского, до школьного порога
Их провожаем в школу, в добрый час
А сейчас волнительный момент
Вручение памятных дипломов об окончании детского сада
Вручается первая в жизни награда –
Диплом «об окончании детского сада»
Пускай у вас будет много наград,
Но первая в жизни дороже, чем клад.
ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ.
Вед. Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.
Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,
Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились.
Стройте, пойте и дерзайте, но про нас не забывайте!
НА ВРУЧЕНИЕ
- В спортзале Максиму равных нет.
Желаем мы ему побед,
Лучше всех считать, писать
И отлично получать.
2. Золотое солнышко у нас в группе есть.
Золотое солнышко лучиков не счесть.
Мы желаем Женечке и в школе всем светить.
Хорошие оценки из школы приносить.
3. Нину в школу провожаем
И от всей души желаем
В школе постараться
Прилежно заниматься.
4. А Захар наш, удалец,
Во всём парень молодец.
Смело в школу ты шагай
И науки постигай.
5. Наша Настенька умна,
Добротой наделена.
Верим, что только 4 и 5
Будут тетрадки её заполнять.
6. Игорь любит рисовать,
Взрослым любит помогать.
У него талантов много.
Пусть будет светлая дорога!
7. Любит строить, мастерить,
Много-много говорить.
Саше (Т.) от души желаем
Лучше всех считать, писать,
Много книжек прочитать.
8. Вика (Т.) любит петь, плясать,
Книжки разные читать.
Желаем учиться её только на 5
И в школе таланты свои развивать.
9. Из любого положенья,
Катя, выход ты всегда найдёшь,
Фантазировать ты любишь,
Никогда не пропадёшь.
10. Данил у нас, отличный парень!
Он нигде не пропадёт.
Ну, а если нужно будет,
За собою поведёт.
11. Справедливый и спокойный,
Похвалы всегда достойный.
Сашу (А.) дети уважают,
Успехов все ему желают.
12. Танцовщица, хоть куда!
И умом и всем взяла.
По Соне будем мы скучать.
Обещай нас навещать.
13. Умеет Софья петь красиво,
Танцевать, стихи читать,
Может даже на пианино
Пьесы сложные играть.
Но пришла пора прощаться
В школу надо собираться.
14. Егорка (Г.) быстро повзрослел,
Всё усвоить он успел.
К новым знаньям он стремиться.
В школе это пригодиться.
15. Илью в школу провожаем
И от всей души желаем,
Чтоб уроки отвечал
Без запинки, без труда,
А учитель даже ахнул
И сказал: Вот это да!
16. Вике (Д.) от души желаем
Друзей хороших повстречать,
Быть такой же доброй, славной
И пятёрки получать.
17. С Викой (Б.) грустно расставаться,
Но всё же будем улыбаться.
Ведь в школе столько интересного,
Неизвестного, чудесного.
18. А Егор (Б.) наш много знает,
Быстро всё запоминает.
Желаем в школе не лениться
И только лишь на пять учиться!
19. Славе желаем верных друзей,
Много здоровья и солнечных дней,
В учёбе успехов и только добра.
Пусть жизнь твоя радости будет полна!
20. Лера звонкий голосочек,
И стройна, как колосочек.
Любит взрослым помогать
И добрее не сыскать.
