Автор: Степанова Людмила Геннадьевна
музыкальный руководитель
филиал МБДОУ детского сада комбинированного вида «Надежда»—детский сад № 440

Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12124

Сценарий проведения конкурса « Веселый оркестр»

Сценарий праздника «ВЕСЁЛЫЙ ОРКЕСТР» 2025

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья: ребята, воспитатели, родители, гости!

День особенный сегодня.

Праздник, но не новогодний,

Праздник наших дошколят,

Праздник – превращение

Из ребят обычных,

Веселых, симпатичных

В юных оркестрантов, будущих талантов!

Наш фестиваль называется «Весёлый Оркестр».

Представляем наше жюри, которое будет оценивать выступления наших ребят

1

2

3

4

СЛАЙД

звучит задорная музыка и на сцене появляется Незнайка

Незнайка: (весело) Здрасте.

Ведущий: (удивленно) Здравствуй.

Незнайка: Это здесь будут показывать супер-мега триллер?

Ведущий: (удивленно) Какой триллер?

Незнайка: Как какой? «Весёлый оркестр».

Ведущий: А почему ты решил, что это триллер?

Незнайка: (довольно) Сам догадался.

Ведущий: А я, кажется, догадалась, как тебя зовут. А, вы ребята, догадались кто это?(дети отвечают – Незнайка)

Незнайка: Точно! А когда триллер начнется?

Ведущий: Хочу тебя разочаровать. «Веселый оркестр» — это название

сегодняшнего праздника. Если хочешь – оставайся.

Незнайка: Ладно, останусь. Только не понимаю как можно играть

в этот оркестр?

А можно тогда какую-нибудь музыку послушать?

Ведущий: Конечно. Ребята из 403Д_САДА сейчас нам покажут

СЛАЙД

Незнайка: А мне понравилось. (решительно) Дайте мне инструмент, я тоже выступлю.

Ведущий: Что ты, Незнайка, надо сначала научиться.

Незнайка: Зачем, я и так все знаю.

Ведущий: Сейчас проверим. Я буду задавать тебе вопросы, а вы, ребята, если Незнайка ошибется, ему подскажите.

-Чтоб играть нам без заботы,

Нужно выучить все…(Незнайка – шпроты. Дети – ноты).

— Тренди-бренди – заиграй-ка

Треуголка…(Незнайка – тарантайка. Дети – балалайка).

— Что б на сцене выступать

Нужно каждый день…(Незнайка – гулять. Дети – играть).

Спасибо, ребята. Ну как, Незнайка, ты все знаешь?

Незнайка: Ух, оказывается не так-то просто на вопросы отвечать. У меня даже голова разболелась. Дайте, пожалуйста, таблеточку.

Ведущий: Нет, Незнайка, таблеточку я тебе не дам, а лучше предложу другое лекарство. Ученые считают, что музыка может исцелять от разных болезней. Вот музыку мы сейчас и послушаем

Ребята из 461 детского сада исполнят НЕЖНУЮ МЕЛОДИЮ

СЛАЙД

Незнайка: Какие молодцы! Надо же, а голова у меня больше не болит. Интересно, а что еще может музыка?

Ведущий: Можно весело играть (берет бубен)

Сейчас мы с вами, ребята, поиграем с бубном.

Игра » Веселый бубен»

Ведущий: Мы будем передавать бубен друг другу со словами:

Ты катись веселый бубен, быстро, быстро по рукам.

У кого веселый бубен, тот сейчас сыграет нам.

У кого бубен окажется в руках в конце этих слов, тот встает и под веселую музыку играет на нем.

Ведущий: А хотите узнать, как называют человека, который профессионально играет на бубне? Давайте подумаем вместе.

Ведущий:

А на бубне играет… (Бубнист) ( СЛАЙД «Бубнист»)

На трубе играет…Трубач. ( Демонстрируется СЛАЙД » Трубач»)

На скрипке играет… (СЛАЙД Скрипач)

На пианино играет… ( СЛАЙД Пианист)

А на ложках играют…..СЛАЙД Ложкари

Незнайка; А я придумал стишок

Ложкари, ложкари. Мы играем, посмотри

Вед Встречаем оркестр ложкарей 252д-сада!

СЛАЙД

Незнайка: Здорово у них получается. ( повторяет игру на ложках)

А можно меня прямо сейчас чему-нибудь научить?

Ведущий: Думаю, что можно. Ребята, давайте научим отгадывать загадки

Он пишет музыку для нас,

Мелодии играет,

Стихи положит он на вальс.

Кто песни сочиняет?…..

Композитор

СЛАЙД

А вы ребята каких композиторов знаете?……

А ребята из 440 детского сада очень хотят исполнить РОНДО великого композитора Моцарта. Встречаем апплодисментами.

Ведущий: А теперь я предлагаю поиграть.

Незнайка: Но я хочу учиться,узнать больше о музыке.

Ведущий: В игре тоже можно кое-чему научиться, ведь игра у нас будет музыкальная.

Правила следующие: я буду говорить разные слова. Если слово имеет отношение к музыке, то надо хлопать в ладоши, а если слово к музыке не имеет отношение – надо топать ногами

Например: я говорю «фортепиано» — вы хлопаете, говорю «корова» —

вы топаете.

………(последнее слово) мамочка .

Незнайка Мамочка –это разве музыкальное слово???

Вед: А давай спросим у ребят из 339 садика

Незнайка подходит к детям…..?????

Все громко хлопаем в ладоши и встречаем артистов

Номер МАМОЧКА

Вед: Ну что, незнайка продолжаем наш праздник. И сейчас тебе и ребятам новая загадка.

СЛАЙД

Как можно назвать одним словом все картинки???ТАНЕЦ

А ещё какие есть танцы?????

танец полька.

Сегодня Польку мы услышим в исполнении ребят 120 д-сада

………………………….

576 ГДЕ БЫЛ ИВАНУШКА

Незнайка: а х как мне понравилось. (повторяет что-то из номера….. )

Но мы с вами давно не веселились? Правда, ребята?

Вед 6 А поднять настроение и всех нас посмешить спешат ребята из 252

Д-сада с номером ОРКЕСТРОВЫЕ ШУТКИ

Подведение Итогов

ОБЩАЯ

Награждение

ФЕСТИВАЛЬ «ВЕСЁЛЫЙ ОРКЕСТР»

1 ПОППУРИ д-с 403

2НЕЖНАЯ МЕЛОДИЯ д-с 461

3ВАРЕНЬКА д-с 252

4 РОНДО д-с 440

5 МАМОЧКА д-с 339

6 ПОЛЬКА д-с 120

7 ГДЕ БЫЛ ИВАНУШКА д-с 576

8 ОРКЕСТРОВЫЕ ШУТКИ д-с 252

Сценарий проведения конкурса « Веселый оркестр»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX