автор: Худайбердина Любовь Алексеевна
Воспитатель высшей квалификационной категории
МАДОУ “Детский сад комбинированного вида №13 “Солнышко”
“Подари солнцу лучики”
Конспект НОД.
Художественно – эстетическое развитие.
Ранний возраст.
Тема: «Подари солнцу лучика»
МАДОУ «Детский сад комбинированного вида
№13 «Солнышко»
г.о. Зарайск
Воспитатель:
Худайбердина Л.А.
Октябрь 2018 г.
| Цель: | Вызвать у детей интерес к рисованию; учить передавать образ в пениях, штрихах; развивать координацию руки и глаза; учить правильно держать фломастер в правой руке. |
| Материалы: | Мольберт, фломастеры желтого цвета, желтый круг из картона, прищепки желтого и красного цветов, листы бумаги, тонированные в голубой цвет, с изображением желтого круга; игрушка – солнышко. |
| Предварительная работа: | |
| – чтение потешек, закличек; | |
| – пальчиковая гимнастика; | |
| – наблюдение за солнцем; | |
| – рисование штрихов, прямых и окружных линий | |
Ход
Дети встречают озябшего зайчика.
Зайчик: – Давно осень наступила,
Тучей солнышко закрыла,
Очень холодно в лесу,
К вам погреться я спешу.
Воспитатель и дети приветствуют и жалеют Зайчишку.
Воспитатель: – Действительно, холодно в лесу. Солнышка совсем
не видно. Позовем солнышко?
– Солнышко – колоколнышко,
Ты пораньше взойди,
Нас пораньше разбуди!
Дети смотрят на экран с изображением леса. На экране появляется солнышко. Воспитанники вместе с Зайчиком радуются солнцу, наблюдают за его лучами.
Подвижная игра «Вот как солнышко встает».
| – Вот как солнышко встает –
Выше, выше, выше. К ночи солнышко зайдет- Ниже, ниже, ниже. Хорошо, хорошо Солнышко смеется А под солнышком всем Весело поется |
Дети плавно поднимают руки – тянутся вверх,
Плавно опускают руки Хлопают в ладоши, кружатся вместе |
Воспитатель предлагает Зайчику сесть погреться под солнышком, а детям показывает желтый круг.
| Воспитатель: | – Посмотрите, как ярко светит солнышко, какое оно желтое, лучистое… Давайте сделаем такое же солнышко. Мы превратим этот круг (показывает желтый круг) в солнышко, сделаем ему лучики. |
Педагог показывает детям как прикрепить прищепки-лучики к краям круга (Можно усложнить задание: выбрать желтые прищепки из разноцветного набора прищепок).
Воспитатель: – Смотрит солнышко светлей,
Стало в доме веселей…
Какое красивое у нас получилось солнышко.
Педагог обращает внимание на рисунок с изображением солнца без лучей:
– Как вы думаете, какое солнышко, веселое или грустное? Почему?
Дети: Грустное, потому что у него нет лучиков.
| Воспитатель: | Кто его обидел? Наверное, тучка закрыла лучики. |
| Давайте поможем солнышку, чтобы оно снова стало веселым. У меня есть чудесный желтый фломастер, и я нарисую солнышку лучики. |
Воспитатель показывает на мольберте приемы рисования лучиков.
Воспитатель: Вот солнышко снова засеяло.
Пальчиковая игра «Солнышко».
| – Я рисую желтый круг,
Много палочек вокруг. Это солнышко сияет, Дом И сад наш согревает |
Дети правым указательным пальцем рисуют в воздухе круг.
Показывают указательные пальцы. Скрещивают руки, растопыривают пальцы, словно это солнечные лучи. Соединяют руки у себя над головой, чтобы получилась крыша. Изображают ветви дерева обеими руками и ими покачивают. |
Воспитатель: Но у нас в группе много грустных солнышек. Давайте
подарим им лучики.
Дети начинают рисовать, в процессе рисования воспитатель контролирует правильность выполнения приемов рисования, поощряя детей. Вместе с зайчиком рассматривают рисунки.
Педагог: Солнышко, солнышко,
Посвети в окошечко.
Пойдут дети гулять,
Будут бегать и играть.
Показывает красивое веселое солнышко и дарит его Зайчику. Зайка прощается и возвращается в лес.
Литература
Елецкая О.В., Е.Ю. Вареница. «День за днем говорим и растем»
Т.Ц. «Сфера», 2005, М.
Колдина Д.Н. «Игровые занятия с детьми 1-2 лет». Т.Ц. «Сфера», М., 2011
Винникова Г.И. «Занятия с детьми 2-3 лет». Т.Ц. «Сфера», М., 2009
Павлова П.А., Горбунова И.В. «Расти здоровым, малыш!». Т.Ц. «Сфера», М., 2006
Шорыгина Т.А. «Праздники в детском саду». Т.Ц. «Сфера», М., 2009