Циклограмма музыкального руководителя
Профессиональная деятельность каждого педработника детского сада является цикличной, что обуславливает возможность составления системных документов для четкого распределения и контроля рабочей нагрузки. Циклограмма музыкального руководителя — базовый документ локального значения, определяющий продолжительность и порядок действий музработника в течение рабочей недели согласно должностной инструкции. В циклограмму могут быть включены следующие виды деятельности: непосредственная образовательная работа с дошкольниками по группам; индивидуальная коррекционная работа с детьми; кружковая деятельность; взаимодействие с родителями; методическая деятельность по подготовке к занятиям; подготовка наглядного материала, дидактических пособий. СОХРАНИТЕ ЭТО СЕБЕ, ЧТОБЫ НЕ ПОТЕРЯТЬ: – Как планировать индивидуальную работу с детьми. Три готовые таблицы для разработки календарного плана на новый учебный год (важно) – Документы музыкального руководителя по планированию. Сводная годовая циклограмма музыкальных занятий, развлечений и праздников (примеры с расшифровкой) Циклограмма рабочего времени музыкального руководителя Содержание циклограммы рабочего времени музыкального руководителя определяется объемом должностных обязанностей. Ввиду того, что в каждой дошкольной образовательной организации круг трудовых функций музрука определяется во многом с учетом кадровой укомплектованности, использование типовых циклограмм является не всегда удобным. Педагогическим работникам, ответственным за реализацию комплекса музыкального воспитания дошколят, целесообразно самостоятельно разработать документ такого типа на основе образца, опираясь на данные должностной инструкции. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В РАБОТЕ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ Рекомендации с примерами, которые могут быть использованы для повышения эффективности профессиональной деятельности. Чтобы обусловить простоту разработки структуры циклограммы, напомним основные трудовые функции музыкального руководителя, к которым следует отнести: Развитие музыкальных и творческих способностей, формирование эстетического вкуса дошколят в ходе организации различных — коллективных, групповых и индивидуальных — форм деятельности. Координация деятельности воспитателей и родителей по вопросам музыкального образования воспитанников. Консультирование представителей семей по вопросам подготовки малышей к утренникам. Определение содержания и структуры музыкальных занятий с учетом программных требований, возраста детей, их индивидуальных способностей. Использование в педагогической практике актуальных методов и приемов, современных способов обучения. Участие в организации и проведении массовых мероприятий развлекательной и обучающей направленности (выступление пение, танцы, тематические музыкальные праздники, утренники, показы кукольного театра, спортивные виды активности). Реализация различных видов методической работы, участие в педагогических советах, родительских собраниях, а также реализуемых в ДОУ экспериментальных образовательных проектах, открытых занятиях. Важно отметить, что во многих детских садах музруков в последние годы просят вносить в циклограммы непосредственно образовательную деятельность с воспитанниками. Но ввиду того, что циклограмма музыкального руководителя ДОУ по ФГОС остается одним из главных документов планирования деятельности педработника, а подготовка к занятиям, развлекательным и воспитательным мероприятиям все равно требует времени, отказ от проектирования всех видов профессиональной активности в таблице, составляемой в первую очередь для оптимизации рабочего времени остается нецелесообразным. Пример циклограммы работы музыкального руководителя на 2018-2019 гг. (на 1 ставку) Дни недели и время работы Временные рамки Содержание деятельности Понедельник 08.00-12.00 7.40-8.00 8.00-8.30 8.30-8.40 8.40-9.20 9.20-9.30 9.30-10.30 10.30-11.30 11.30-12.00 Проведение индивидуальных консультаций по требованию родителей (по запросу). Музыкальное оформление утренней гимнастики. Подготовка к организованной образовательной деятельности (ООД). Проведение ООД. Анализ занятия. Проведение консультаций с воспитателями. Изготовление дидактических материалов, наглядных пособий, реквизита к мероприятиям. Кружковая работа по вокалу в подготовительной группе. Вторник 8.30-16.30 (12.30-14.30 — перерыв) 8.30-9.00 9.00-11.00 11.00-11.30 11.30-12.30 14.30-15.30 15.30-16.00 16.00-16.30 Подготовка к организованной образовательной деятельности (ООД). Проведение ООД. Анализ занятий. Составление планов-конспектов, деятельность по самообразованию. Работа в группах. Самообразование, методическая деятельность. Систематизация учебных пособий. Среда 08.00-12.00 8.00-8.30 8.30-8.40 8.40-9.20 9.20-9.30 9.30-10.30 10.30-11.30 11.30-12.00 Участие в проведении утренней гимнастики. Подготовка к организованной образовательной деятельности (ООД). Осуществление ООД. Анализ занятия. Составление планов-конспектов, деятельность по самообразованию. Проведение консультаций с воспитателями. Коррекционные занятия с детьми разных возрастных групп. Четверг 8.30-16.30 (12.30-14.30 — перерыв) 8.30-9.00 9.00-11.00 11.00-11.30 11.30-12.30 14.30-15.20 15.20-15.30 15.30-15.55 15.55-16.00 16.00-16.30 Подготовка к ООД. Проведение ООД. Осуществление анализа занятия. Методическая работа, планирование. Составление сценариев мероприятий, подбор музыки. Подготовка к ООД. Реализация комплекса ООД. Анализ успешности занятия. Проведение индивидуальных занятий с воспитанниками в рамках подготовки к концертной деятельности. Пятница 08.00-12.00 8.00-8.30 8.30-9.30 9.30-11.00 11.00-12.00 Расширение музыкального репертуара. Систематизация учебного материала, дидактических пособий. Работа по дополнению предметно-развивающей среды. Обработка документации, изучение методической литературы, пополнение картотек. Циклограмма работы музыкального руководителя на ставку, полторы ставки Трудовая нагрузка по должности музрука рассчитывается из расчета ¼ единица на каждую группу дошкольников численностью 15-20 человек, при этом возраст детей должен составлять не менее 1,5 лет (постановление Минтруда России от 21.04.1993 № 88). Циклограмма работы музыкального руководителя на ставку и полторы ставки значительно отличается, что должно обязательно учитываться при составлении ключевого документа планирования. Так, согласно постановлению Правительства РФ от 03.04.2003 № 191 трудовая нагрузка музрука, работающего на одну ставку, составляет 24 часа, на полторы ставки — 36 часов соответственно. При разработке циклограммы важно включить в ее структуру такие содержательные блоки трудовой деятельности музыкального руководителя: Непосредственную образовательную деятельность с воспитанниками по программам дошкольной подготовки направления «Музыка». Занятия длительностью 20-30 минут строятся с учетом принципа интеграции музыкального творчества с другими образовательными областями. Осуществление музыкального воспитания в ходе режимных моментов, предусматривающее обеспечение музыкального сопровождения для утренней гимнастики и гимнастики пробуждения (норма охвата дошкольников — 4 группы на одну ставку, 6 — на полторы), культурно-досуговой и игровой активности в группах. Организация совместной деятельности с дошкольниками. Включает индивидуальную коррекционную работу с детьми разных возрастных групп, направленную на совершенствование навыков исполнительства, музицирования, развитие чувства ритма, образовательную деятельность с одаренными воспитанниками, проявляющих повышенную мотивацию к сфере музыкального творчества, подготовку к общегрупповым утренникам, музыкальным мероприятиям спортивной и оздоровительной направленности. Важно помнить, что совместная деятельность с воспитанниками реализуется согласно групповому расписанию, требованиям СанПиН в области граничной нагрузки. Взаимодействие с педагогическим коллективом и родителями (консультирование, разработка сценариев праздников и особенностей их реализации, подбор фонограмм, подготовка костюмов и атрибутики для мероприятий, обсуждение индивидуальной динамики музыкального развития, проектирование образовательных маршрутов). Важно отметить, что циклограмма музыкального руководителя в детском саду актуальна для учебного года. В каникулярное время важно перераспределить рабочую нагрузку, отведя всю нормируемую часть на выполнение методической, организационной, подготовительной, оформительской работы и деятельности по самообразованию.