автор: Цыренова Юлия Доржиевна
Педагог дополнительного образования
МАУ ДО ЦДО “Малая Академия наук”
Легоанимация как средство социализации детей с ОВЗ и инвалидностью
Представляемая серия занятий предназначена для детей с задержкой психического развития младшего школьного возраст и представляет собой адаптированную программу дополнительного образования по легоанимации. Легоанимацию можно рассматривать как один из разделов мультипликации наряду с рисованной, пластилиновой, кукольной анимацией. Главной целью данной программы является формирование социокультурных навыков взаимодействия с окружающим миром у детей через создание мультипликационного фильма на основе конструктора лего. Программа состоит из нескольких разделов, каждый из которых имеет определенный ряд задач социально-нравственного развития.
1 раздел направлен на развитие умения воспринимать и корректно выполнять задания школьного учителя;
2 раздел: знать правила поведения в общественных местах;
3 раздел: Уметь устанавливать речевой и \ или неречевой контакт с детьми, ориентироваться в понятиях дружба, взаимопомощь;
4 раздел: Уметь правильно построить схему беседы с представителями различных профессий;
5 раздел: знать правила безопасности жизнедеятельности.
Ниже представлена сама серия занятий:
|
|
Осенняя пора |
|
|
Здравствуй, школа |
|
|
На уроке |
|
|
На перемене |
|
|
Школьная экскурсия |
|
|
Доброе утро, день, вечер |
|
|
Спасибо, благодарю |
|
|
Будьте добры |
|
|
Приятного аппетита |
|
|
Садитесь, пожалуйста |
|
|
Как я помог бабушке |
|
|
Извините |
|
|
Не сорите |
|
|
Зима, зимушка, зима |
|
|
Знакомство с другом |
|
|
Друг в беде |
|
|
Помогите мне |
|
|
Не обижай малышей |
|
|
В магазине |
|
|
В общественном транспорте |
|
|
В парикмахерской |
|
|
В кино |
|
|
На дороге |
|
|
Незнакомые предметы |
|
|
Незнакомец |
|
|
Мама, где ты |
|
|
У реки |
На каждом занятии с детьми проводится беседы, игры на соответствующие темы, затем дети придумывают сюжет мультфильма по теме, строят из конструктора лего персонажей, декорации, производят съемку, делают озвучку и монтаж. После просмотра мультфильма проводится итоговая беседа.