автор: Черняева Елена Анатольевна
инструктор по физической культуре МБДОУ д/с № 20
Сценарий спортивного развлечения, посвященного ПДД “Светофор-наш друг” ( для детей старшего дошкольного возраста)
Сценарий
Спортивного развлечения, посвященного ПДД
“Светофор-наш друг”
( для детей старшего дошкольного возраста)
Под песню «Светофор» дети проходят в зал, украшенной на тему ПДД, занимают свои места)
Ведущий: Здравствуйте ребята! Вот и закончились летние каникулы, и вы снова пришли все в детский сад, где мы всегда рады вас видеть. Сегодня мы собрались вместе, чтобы вспомнить правила дорожного движения. По дороге в детский сад вам часто приходиться с родителями переходить проезжую часть и очень важно знать ПДД. Надеюсь, вы их хорошо знаете? Вот я сейчас и проверю!
Загадки по ПДД:
1. Всем знакомые полоски,
Знают дети, знает взрослый,
На ту сторону ведет… (“Пешеходный переход”.)
3. Где ведут ступеньки вниз,
Ты спускайся, не ленись.
Знать обязан пешеход:
Тут …? (Подземный переход
- Чтоб тебе помочь Путь пройти опасный, Горят и день и ночь Зелёный, жёлтый, красный! (светофор)
Запомнили? Где пешеходы должны переходить проезжую часть?
Дети: По переходам! (Зебре, подземному, надземному) .
Ведущий: На какой сигнал светофора можно переходить дорогу?
Дети: На зеленый!
Ведущий: Молодцы, а теперь давайте поиграем: если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья», а если нет – то молчите.
Игра на развитие слухового внимания: «Это я, это я, это все мои друзья»
1. Кто из вас идет вперед
Только там где переход ?
Дети: ( это я, это я, это все мои друзья!)
2. Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора?
3. Знает кто, что свет зеленый
Означает, путь открыт.
А что желтый свет всегда
О вниманье говорит?
Дети: ( это я, это я, это все мои друзья!)
- Знает кто, что красный свет
Это значит, хода нет?
Дети: ( это я, это я, это все мои друзья!)
- Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?
6. Кто из вас в вагоне тесном
уступил старушке место?
Дети: ( это я, это я, это все мои друзья!)
Ведущий: Молодцы, а теперь, приготовьте ваши пальчики, мы сейчас с вами вспомнить какой бывает транспорт.
Пальчиковая гимнастика: «Транспорт»
Будем пальчики сгибать – Сжимать и разжимают пальчики рук
Будем транспорт называть :
Автомобиль и вертолет, Поочередно разжимать пальчики, начиная с мизинца
Трамвай , метро и самолет.
Пять пальцев мы в кулак зажали,
Пять видов транспорта назвали. Хлопки в ладоши
А теперь не ленись, на разминку становись!
Разминка
( Звучит песня «Колесики», дети по показу инструктора выполняют разминку)
(Появляются герои, одетые в одежду школьников, которые идут по проезжей части дороги, громко разговаривают, смеются)
Ведущий: Здравствуйте, ребята!
Герои: Здравствуйте!
Ведущий: Как вас зовут и куда же вы путь держите?
Мальчик: Меня Мишей зовут!
Девочка: Меня Машей.
Герои: Мы из школы домой идем!
Ведущий: Будте внимательнее, не забывайте, что пешеходы должны двигаться по тратуарам!
Маша: Да там совсем мало места, а на дороге вон как широко и удобно! (кружится )
Ведущий: Если вы будите идти по проезжей части дороги, с вами может приключиться беда, вас может так сбить машина!
Миша: Да нет, не собьет! Мы если машину видим, мы ей дорогу уступаем, а водители нам сигналят , наверное спасибо говорят!
Ведущий: Нет, это они хотя вам сказать, что вы мешаете движению автомобилей и вам нужно идти по тратуарам! Вы создаете аварийную ситуацию!
Маша: А вот если мне на другую сторону дороги надо перейти, я же опять буду мешать водителям, как же мне дорогу то тогда переходить?
Ведущий: Ребята ,подскажите , где пешеходы должны переходить проезжую часть!
Дети: По переходам! (Зебре, подземному, надземному)
Герои: (Смеются)
Миша: По зебре, по какой такой зебре, ты видела , тут где-то должна зебра пробегать?
Маша: Мы что должны ее поймать, положить на дорогу и по ней пройти ? Вот придумали, смехота !
Ведущий: Да, вы я смотрю даже самых простых правил дорожного движения не знаете! Зеброй называют пешеходный переход, он нарисован полосками на дороге, похож на полоски у зебры, ничего смещного здесь нет!
( Выкладывает макет пешеходного перехода «зебра»)
А если рядом с переходом установлен светофор, то надо еще и знаки светофора знать, что бы правильно перейти дорогу!
Мальчик: Я видел светофор много раз, он как елка новогодняя разными огоньками светится!
Девочка: Точно, то красный, то желтый, то зеленый! Я люблю очень красный цвет. Вот если загорится красный, тогда я и буду дорогу переходить, на мой любимый цвет!
(Звучит песня « Сфетофор…», выходит герой в костюме «Светофора»)
Светофор: Что я слышу? Ой, ой, ой!
Я ребята светофор,
Знаю я закон простой,
Если свет зажегся красный
Стой на месте – путь опасный!
Если жёлтый свет горит,
Он тебя предупредит:
Стой и свет зелёный жди,
А потом уже иди!
Зеленый вспыхнул впереди
– свободен путь – переходи
Создан я не для красоты, а для того , чтобы регулировать движение пешеходов и водителей. Смотрю не все знают сигналы светофора, думаю, что надо вместе с вами их повторить! Давайте поиграем в мою любимую игру « Светофор».
1.П.Игра” Сигналы светофора”
( Участвуют все дети одновременно стоя у своих мест)
У «Светофора» в руках флажки трех цветов. Если Светофор показывает красный флажок, то все игроки стоят на месте. Если зелёный – шагают на месте, а если желтый – стоят на одной ноге.
Светофор: Молодцы! Какие же вы все внимательные и сообразительные. А вы запомнили на какой свет надо дорогу переходить? (Обращается к героям)
Герои: Да, да, запомнили!
Светофор: Молодцы, теперь на деле проверим ваши знания!
2.П.Игра” Наземный и подземный переход”
( Участвуют дети старших групп по очереди, герои вместе с детьми играют))
( «Светофор показывает поочередно флажки, на зеленый сигнал дети идут по «зебре», возвращаются на свои места по туннелю, передвигаясь на коленях и ладонях.
Светофор: Молодцы, теперь я спокоен за пешеходов, вижу внимательные все стали, а вот теперь хочу посмотреть я на водителей, как двигается транспорт на дороге!
Ведущий: Мы сейчас тебе покажем, как наши водители умеют перевозить пассажиров.
Герои: А можно мы тоже с вами поиграем? Мы сможе, точно , мы справимся!
Ведущий: Ну хорошо, попробуйте, вы будите водителями, а дети пассажирами.
3.Эстафета «Автобус»
(Участвуют дети подготовительных групп по очереди )
«Водитель» держит обруч-это автобус. По сигналу перевозит пассажиров с одной остановки на другую. Кто быстрей перевезёт, та команда победила. Эстафета проводится под песню «Светофор» по типу « Мы едем, едем, едем…» )
Светофор: Ну, что ж, теперь я спокоен и за вас, ребята! Могу пойти, регулировать движение дальше, а вы помните:
Нужно слушаться без спора
Указаний светофора.
Нужно правила движенья
Выполнять без возраженья!
До свидания , ребята!
( Под музыку «Светофор» уходит)
Миша: Ну теперь мы все знаем, пойдем дальше Маша!
Маша: Пойдем!
Ведущий: Не торопитесь уходить, вы еще многого не знаете
Миша: Что еще надо знать? Мы знаем где дорогу надо переходить, на какой сигнал светофора, что еще надо нам знать?
Ведущий: А знаки дорожного движения вам знакомы?
Миша: Ну да, вот знак пешеходного перехода наземного, вот остановка, а что еще есть какие-то знаки про которые мы не знаем?
Ведущий: Конечно, знаков очень много! Вот например существуют запрещающие и разрешающие знаки . Вот этот знак « Движение пешеходов запрещено» запрещающий, он указывает на то, что здесь нельзя двигаться пешеходам. А вот этот знак «Велосипедная дорожка» указывает место передвижения на велосипедах.
Герои: Вот это да, ничего себе!
Ведущий: Я предлагаю вам с нами поиграть в игру « Разбери знаки» , где вы сможете познакомиться еще с другими дорожными знаками
4.Эстафета «Разбери знаки»
(Участвуют дети старших групп, эстафета проводится под песню «Светофор»)
– пробежать змейкой между флажками;
– пробежать по зебре, взять нужный знак
– бегом вернуться назад, встать последним, поднять знак вверх.
Маша: Теперь мы так много с тобой знаем, Миша! Придем завтра в школу и ребятам расскажем!
Миша: Да, а сейчас , Маша, давай в мяч поиграем, вот здесь! На тратуаре же можно играть?
Ведущий: Да вы что ? Нет , на тратуаре нельзя играть, вы удите мешать пешеходам , а если мяч на дорогу укатится и попадет под колеса автомобиля?
Герои: Мячик маленький, мы аккуратно будем играть!
Ведущий: Играть можно на специальных площадках или во дворах домов, но не около проезжей части.
Герои: Ну да , точно, так поиграть хочется!
Ведущий: ( Ставит знак «Детская площадка») Вот здесь играть можно, я приглашаю вас поиграть в игру « Поменяйся местами»
- П./ игра : « Поменяйся местами»
(Участвуют дети подготовительных групп по очереди)
Миша: Как же весело с вами, давайте еще поиграем с мячиком моим!
Маша: Миша, нам пора идти домой, нас мама ждет , мы и так с тобой задержались!
Миша: Точно, ну хорошо, пойдем!
Маша: Спасибо вам большое, ребята, до свидания!
Ведущий: Вы молодцы , ребята, помогли детям разобраться ПДД! Всегда соблюдайте правила дорожного движения и тогда путь ваш будет безопасным! А теперь, попрощаться нам пора, до свиданья , детвора!
( Под музыку дети выходят из зала).
