автор: Шарнина Любовь Юрьевна
Воспитатель группы компенсирующей направленности
МБДОУ «Детский сад для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья №15» г. Воткинска УР
Особенности сенсорной интеграции у детей с интеллектуальными нарушениями дошкольного возраста.
Особенности сенсорной интеграции у детей с интеллектуальными нарушениями дошкольного возраста.
Сенсорная интеграция играет ключевую роль в развитии детей, особенно в дошкольном возрасте. У детей с интеллектуальными нарушениями этот процесс может быть значительно затруднен, что существенно влияет на их повседневную деятельность и взаимодействие с окружающим миром. Понимание особенностей сенсорной интеграции у этой категории детей представляет собой важную задачу для педагогов, психологов и родителей.
Что такое сенсорная интеграция?
Сенсорная интеграция — это процесс, в рамках которого наш мозг обрабатывает и интерпретирует информацию, получаемую от различных сенсорных систем (зрения, слуха, осязания, вкуса, обоняния, равновесия и проприоцепции). Эффективная сенсорная интеграция позволяет детям адекватно реагировать на окружающую действительность, обучаться и взаимодействовать с другими людьми.
Особенности сенсорной интеграции у детей с интеллектуальными нарушениями 1. Нарушения в восприятии сенсорной информации:
- Дети с интеллектуальными нарушениями практически все испытывают сложности с обработкой сенсорной информации. Это может проявляться в чрезмерной чувствительности (гиперсенсорности) или недостаточной чувствительности (гипосенсорности) к определенным стимулам. Например, ребенок может закрывать уши от громких звуков или не реагировать на мягкие прикосновения.
- Трудности в координации движений:
- У многих детей трудности с координацией движений и балансом, что затрудняет выполнение описанных предметов и взаимодействие с окружающим миром. Это может проявляться в неуклюжести, необходимости падать и в постоянном движении.
- Проблемы с самоорганизацией:
- Ребенок с интеллектуальными нарушениями часто не может сам организовать и планировать действия. Это отражается в том, что он может не знать, как правильно распределить свое время и ресурсы в играх и учебных активностях.
- Избирательность в еде:
- У таких детей часто наблюдается избирательность в еде, что может быть связано с сенсорными предпочтениями: текстура, вкус или запах пищи могут вызывать у них дискомфорт.
- Проблемы в социальном взаимодействии:
- Дети с интеллектуальными нарушениями часто избегают социальные контакты, предпочитают играть в одиночку. Это может быть связано с трудностями в восприятии социальных сигналов и с недостаточной сенсорной интеграцией.
Подходы к поддержке сенсорной интеграции
- Создание комфортной среды:
- Нужно обеспечить спокойную и предсказуемую обстановку. Снизить шумовой фон и убрать яркие визуальные стимулы. Это поможет ребенку сосредоточиться.
- Разработка сенсорной диеты:
- Индивидуально подбирайте виды сенсорной активности, которые могут помочь ребенку справиться с гипер- или гипосенсорностью. Это могут быть как успокаивающие, так и активные игры, направленные на развитие различных сенсорных систем.
- Использование тактильных материалов:
- Занятия с разными текстурами (песок, вода, глина) могут помочь детям развивать осязательные навыки и снизить чувствительность к различным сенсорным стимулам.
- Поддержка социального взаимодействия:
- Создание групповых занятий, где дети будут взаимодействовать и развивать свои социальные навыки. Например, использование игр, где нужно работать в команде или делиться материалами.
- Психологическая поддержка:
- Поддержка со стороны психологов и педагогов поможет детям развивать навыки самообслуживания, коммуникации и социальных взаимодействий. Психотерапия поможет в устранении эмоциональных барьеров и страха перед новыми сенсорными стимулами.
Заключение
Сенсорная интеграция является важным фактором развития детей с интеллектуальными нарушениями. Понимание их индивидуальных потребностей и создание поддерживающей среды помогут повысить качество их жизни и развить необходимые навыки для успешного взаимодействия с окружающим миром. Успешная сенсорная интеграция — это основа для дальнейшего обучения и социализации, что является важным для каждого ребенка.
