Приказом Министерства просвещения Российской Федерации АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва» в 2026/2027 учебном году включена в Перечень конкурсных мероприятий Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий.
Всероссийские конкурсы профессионального мастерства педагогических работников среди педагогов психологов проводятся в соответствии Планом мероприятий по реализации Концепции развития системы психолого-педагогической помощи в сфере образования в Российской Федерации и п.31 «Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Минпросвещения РФ от 24.03.2023 № 196.
Всероссийские конкурсы профессионального мастерства среди педагогов-психологов в 2026/2027 учебном году проводятся в целях повышения профессионального уровня, повышения профессиональной компетенции и реализации творческого потенциала педагогов-психологов, повышения престижа психологической службы в российской системе образования.
Профессиональное жюри осуществляет экспертизу конкурсных материалов, проводит оценку авторских конкурсных работ. Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов.
Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).
Перечень федеральных конкурсов профессионального мастерства педагогических работников среди педагогов-психологов
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Новый учебный год начинается с Учителя», приуроченный ко Дню знаний — 1 сентября
Начало нового учебного года — особое событие в жизни образовательных организаций, время новых целей, идей и открытий. День знаний — 1 сентября — объединяет педагогов, обучающихся и их семьи, подчёркивая значимость образования, просвещения и созидательного труда учителя. Педагог открывает ребёнку путь к знаниям, помогает раскрывать способности и таланты, формирует интерес к учёбе, нравственные ориентиры и гражданскую ответственность.
Всероссийский конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских, научно-популярных проектов «Научно-образовательного центра педагогических проектов»
Конкурсное мероприятие организуется и проводится в целях создания условий для организации эффективной деятельности по совершенствованию профессиональных компетенций педагогических работников. На конкурс принимаются творческие, учебно-образовательные, исследовательские и научно-популярные проекты педагогов, представляющие собой специально спланированные и структурированные учебные или воспитательные мероприятия, разработанные и воплощающиеся педагогами с целью достижения определённых образовательных целей.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Современные аспекты психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса и воспитательные стратегии»
Конкурсное мероприятие является практической программой, ориентированной на развитие психологической службы в системе образования, пропаганду психологических знаний как обязательной составляющей образовательной деятельности, способствующей повышению гуманистической направленности и индивидуализации, эффективности и конкурентоспособности российского образования, а также на содействие профессиональному развитию психологов образования.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Педагогика без барьеров: ключи к пробуждению любознательности у детей с ОВЗ»
Современная система образования ставит перед педагогическим сообществом глубоко гуманную и амбициозную задачу — создать условия, в которых каждый ребенок, независимо от его стартовых возможностей и особенностей здоровья, сможет почувствовать радость открытия и реализовать свой внутренний потенциал. Для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) познавательная активность — это не просто школьный навык, а главный инструмент адаптации, социализации и успешного диалога с миром.
Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов-психологов «Психологическая служба образования: современные практики и методические решения»
Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов-психологов «Психологическая служба образования: современные практики и методические решения» направлен на выявление, профессиональную оценку, поддержку и распространение эффективных практик психологического сопровождения участников образовательных отношений, современных методических решений и профессиональных инструментов, способствующих повышению качества деятельности психологической службы образования.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся: обеспечение безопасности, адресной поддержки и гармоничного развития»
Миссия педагога-психолога сегодня — это создание «экосистемы развития», где психологическое благополучие ребенка становится фундаментом его достижений. Работа специалиста критически важна для мягкой адаптации детей, превенции поведенческих рисков и формирования экспертной поддержки для родителей и учителей, что в совокупности повышает эффективность всего образовательного процесса.
Преемственность дошкольного и начального общего образования предполагает согласованность целей, содержания, форм и методов обучения и воспитания, сохранение ценности детства, учёт возрастных и индивидуальных особенностей ребёнка, а также создание условий для его успешной адаптации к школьной жизни. Особое значение имеет профессиональное взаимодействие педагогов дошкольных образовательных организаций и учителей начальных классов, основанное на требованиях ФГОС, федеральных образовательных программ и современных подходах к развитию личности ребёнка.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Высокое призвание — быть Учителем», посвящённый Дню учителя
5 октября в России отмечается День учителя — профессиональный праздник, объединяющий уважение и благодарность к людям, посвятившим себя образованию, воспитанию и служению будущему страны. Учитель во все времена был и остаётся носителем знаний, нравственных ориентиров и культурных традиций, наставником, от профессионализма, мудрости и личного примера которого во многом зависит становление личности ребёнка, его гражданской ответственности, отношения к семье, обществу и Отечеству.
Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогических работников «Мудрость старших: лучшие воспитательные практики», посвящённый Международному дню пожилых людей
Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогических работников «Мудрость старших: лучшие воспитательные практики», посвящённый Международному дню пожилых людей, направлен на выявление, поддержку и распространение эффективных педагогических практик воспитания уважения, благодарности, заботы о старшем поколении, укрепления семейных ценностей и связи поколений.
Всероссийский профессионально-методический конкурс педагогов «Уроки мира: память, единство, безопасность», посвящённый Дню солидарности в борьбе с терроризмом
День солидарности в борьбе с терроризмом — 3 сентября — памятная дата, посвящённая памяти жертв терроризма и защитников, погибших при исполнении служебного долга, а также утверждению ценностей мира, единства и безопасности. Всероссийский профессионально-методический конкурс педагогов «Уроки мира: память, единство, безопасность» направлен на выявление и распространение эффективных педагогических практик по сохранению исторической памяти, профилактике идеологии терроризма и экстремизма, воспитанию гражданской ответственности и культуры безопасного поведения.
Всероссийский профессионально-методический конкурс «Современный урок по ФГОС — 2026/2027: содержание, деятельность, результат»
Всероссийский профессионально-методический конкурс «Современный урок по ФГОС — 2026/2027: содержание, деятельность, результат» направлен на выявление, поддержку и распространение эффективных авторских методических разработок уроков, соответствующих требованиям ФГОС, действующим федеральным образовательным программам и, при необходимости, федеральным адаптированным образовательным программам.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Под флагом России — едины!», приуроченный ко Дню Государственного флага Российской Федерации
Государственный флаг Российской Федерации — это не просто официальный атрибут, но и символ единства, силы и многовековой истории нашей страны. Воспитание искреннего уважения к государственным символам, любви к Родине и гордости за её достижения — одна из важнейших задач современного образования. Ключевая роль в этом процессе принадлежит педагогу. Именно учитель, воспитатель, наставник помогает ребенку осознать себя гражданином великой страны и закладывает фундамент патриотического сознания.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Крепкая семья — основа будущего», приуроченный ко Дню семьи, любви и верности
8 июля наша страна отмечает один из самых светлых, душевных и глубоких по своему смыслу праздников — День семьи, любви и верности. Этот день, неразрывно связанный с историей нашей культуры и многовековыми традициями, напоминает нам о том, что именно в семье закладываются основы личности, формируется мировоззрение ребенка и его отношение к родной стране.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Урок дружбы», в рамках Комплексной программы проведения 2026 Года единства народов России: «Единство в многообразии»
Провозглашение 2026 года Годом единства народов России — это глубоко символичное решение, отражающее саму суть нашей страны. Россия — уникальная многонациональная страна, веками складывавшаяся как общий дом для сотен этносов. Мероприятия, посвященные Году единства народов России включены Минпросвещения РФ в Календарный план воспитательной работы на 2026/2027 учебный год.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Доступная среда: повышение качества образования для детей с ОВЗ»
Актуальность «Доступной среды» заключается в необходимости создания инклюзивной образовательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), что позволяет им получать качественное образование и социализироваться.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Сказкотерапия как метод коррекции и творческого развития детей»
Конкурсное мероприятие «Сказкотерапия как метод коррекции и творческого развития детей» призван объединить профессионалов, которые видят в сказке мощный педагогический и терапевтический ресурс. Сегодня сказкотерапия уверенно вышла за рамки узкой психологической практики. Это универсальная технология, которая органично вплетается в учебные занятия, воспитательную работу и творческие студии. С ее помощью педагоги бережно корректируют поведенческие и эмоциональные трудности, развивают эмпатию, формируют ценностные ориентиры и раскрывают созидательный потенциал каждого воспитанника.
Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Хоровод Дружбы», посвященный Году единства народов России – 2026
2026 год объявлен Годом единства народов России. Фундамент этого единства — воспитание подрастающего поколения в духе уважения к уникальному многообразию культур нашей Родины. Особая роль в этом процессе отведена летнему отдыху: именно в лагерях и центрах досуга дети приобретают важнейший опыт социального взаимодействия, толерантности и дружбы. В целях поддержки и развития летней воспитательной кампании стартует Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Хоровод Дружбы».
Стратегическое развитие системы образования в Российской Федерации неразрывно связано с повышением престижа педагогической профессии и обеспечением преемственности педагогического опыта. В рамках реализации ключевых задач национального проекта «Молодёжь и дети» особую актуальность приобретает развитие и институционализация движения наставничества. Педагог-наставник выступает важнейшим звеном в системе непрерывного профессионального образования, обеспечивая успешную адаптацию молодых специалистов, трансляцию передовых методик и формирование единого ценностного образовательного пространства.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Память сильнее времени: помним и гордимся», посвященный сохранению исторической памяти о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.
Великая Отечественная война 1941–1945 годов — это не просто ключевой этап отечественной истории, это нравственный фундамент нашего общества, символ беспримерного мужества, самоотверженности и духовного величия народа. С каждым годом события тех героических лет объективно отдаляются от нас, и вырастают новые поколения, для которых война становится далеким прошлым. Именно педагог — воспитатель, учитель, классный руководитель, наставник — является главным проводником исторической правды и связующим звеном между поколениями.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Многоцветье сказок России — узоры народной мудрости», приуроченный к проведению в 2026 году Года единства народов России
В 2026 году наша страна отмечает Год единства народов России — время, когда мы с особой бережностью обращаемся к нашим историческим корням, традициям и бесценному духовному наследию. Россия — это великая страна, сотканная из сотен уникальных этносов, и душа каждого из них ярче и искреннее всего раскрывается в народном творчестве.
Всероссийский конкурс профессионального мастерства работников дошкольного образования «ДОО нового времени: эффективные практики, управление, развитие»
Всероссийский конкурс профессионального мастерства работников дошкольного образования «ДОО нового времени: эффективные практики, управление, развитие» направлен на выявление, профессиональную оценку, поддержку и распространение эффективных педагогических, методических, воспитательных, управленческих и организационных практик, способствующих повышению качества дошкольного образования и развитию современной дошкольной образовательной организации.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Инновации в наставничестве: от теории к педагогическому мастерству» в рамках развития системы наставничества и непрерывного образования педагогов
В условиях динамичного развития современной системы образования Российской Федерации ключевым приоритетом государственной политики выступает всестороннее укрепление и развитие кадрового потенциала. Особое стратегическое внимание на государственном уровне уделяется возрождению и масштабному развитию института наставничества, а также совершенствованию механизмов непрерывного профессионального образования педагогических кадров.
Конкурс призван содействовать осмыслению и популяризации традиционных российских духовно-нравственных ценностей, укреплению преемственности поколений, воспитанию уважения к истории, культуре, традициям народов России, семье, созидательному труду, гражданственности и патриотизму. Особое значение Конкурс придаёт выявлению и распространению эффективных педагогических практик, авторских методических разработок и творческих проектов, способствующих формированию у детей и молодёжи нравственных ориентиров, чувства сопричастности к судьбе Отечества и ответственности за сохранение духовного и культурного наследия России.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Методическая разработка по ФГОС»
Внедрение и реализация Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) требуют от современного педагога высокой компетентности, методологической грамотности и готовности к инновационной деятельности. Качество методической базы напрямую определяет успешность образовательного процесса и уровень подготовки подрастающего поколения. В целях выявления, поддержки и поощрения талантливых педагогов, а также трансляции передового педагогического опыта, объявляется старт Всероссийского профессионального педагогического конкурса «Методическая разработка по ФГОС».
Всероссийский педагогический конкурс профессионального мастерства «Использование ИКТ: шаг к современным технологиям в обучении», в рамках государственной программы «Развитие образования»
Методы обучения в современном образовании с применением мультимедийных технологий – это не просто модное веяние, а закономерный этап развития педагогической науки и практики. Они открывают широкие возможности для создания более эффективной, доступной и интересной образовательной среды. Конкурсное мероприятие организовано в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. и Перечнем мероприятий, рекомендуемых Минпросвещения РФ к реализации в рамках государственной программы «Развитие образования» на 2026/2027 учебный год.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Обеспечение безопасности персонала и обучающихся в общеобразовательном учреждении»
Вопрос безопасности в образовательных учреждениях приобретает все большую актуальность. Школы, детские сады, колледжи и университеты должны обеспечивать не только высокий уровень образования, но и безопасную среду для обучающихся и сотрудников. Растущие угрозы от терроризма до кибератак требуют от образовательных организаций проводить комплексные мероприятия для снижения рисков, включая обучение персонала и учащихся, а также разработку планов реагирования на чрезвычайные ситуации.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Персональное портфолио «Педагог — это звучит гордо!», в рамках государственной программы «Развитие образования» в России
Персональное педагогическое портфолио — это не просто папка с грамотами. В современной системе образования это стратегический инструмент, который выполняет сразу несколько важных функций: от саморазвития до карьерного роста. В современных условиях, портфолио — это главный аргумент профессионализма педагога.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Преемственность дошкольного и начального образования: опыт и инновации» в условиях реализации ФОП ДО и ФОП НОО
Школа и детский сад – два смежных звена в системе образования. Главная цель конкурсного мероприятия – актуализация инновационного опыта и стратегий преемственности в обучении, воспитании и развитии дошкольников и младших школьников, обмен педагогическим опытом в контексте современных ориентиров и вызовов в условиях реализации ФОП ДО и ФОП НОО.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Культура преподавателя как условия компетентностно-ориентированного обучения» в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Культура преподавателя как условия компетентностно-ориентированного обучения» соответствует приказу Министерства просвещения РФ от 24 марта 2023 г. № 196 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность», при установлении высшей квалификационной категория педагогическим работникам на основе показателей их профессиональной деятельности — активного участия профессиональных конкурсах.
Всероссийский профессиональный конкурс для молодых педагогов «Молодые таланты – новые горизонты» в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Молодые таланты – новые горизонты» соответствует приказу Министерства просвещения РФ от 24 марта 2023 г. № 196 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность», при установлении высшей квалификационной категория педагогическим работникам на основе показателей их профессиональной деятельности — активного участия профессиональных конкурсах.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Педагогика сегодня: методы и формы обобщения педагогического опыта», в рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети»
Развитие образования и науки является приоритетом государственной политики России. Российская образовательная политика ориентирована на обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучшие практики патриотического воспитания детей и молодежи», в рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети»
Нравственно-патриотическое подрастающего поколения – сложный педагогический процесс. В современном российском обществе патриотическое воспитание молодого поколения остается одной из ключевых задач образовательной и социальной политики. На конкурс принимаются авторские материалы по следующим направлениям патриотического воспитания: духовно-нравственное воспитание; историко-культурное воспитание; гражданско-патриотическое воспитание; военно-патриотическое воспитание.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Он победил и время, и пространство…», в рамках мероприятий, посвящённых жизни и творчеству великого русского поэта А.С. Пушкина
Пушкин – не просто поэт, он часть души, Родины и России, он основоположник современного русского литературного языка и один из самых влиятельных писателей в мировой литературе. Именно с первых строк А.С. Пушкина начинает отсчет русская литература и язык, которым мы пользуемся сейчас. Поэта знают и любят люди разных возрастов, а стихи из школьной программы помнят всю жизнь.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Успешные практики воспитательной работы», в рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети»
Воспитательная работа в любом образовательном учреждении является одним из основных направлений педагогической деятельности в системе всестороннего развития личности обучающегося. Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г., Планом основных мероприятий.
Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Лучшая разработка внеклассного или внеурочного мероприятия, в рамках реализации ФОП»
Организация и проведение внеклассных или внеурочных мероприятий является одной из форм школьной активности и является неотъемлемой и обязательной частью образовательного процесса. Внеклассные и внеурочные мероприятия помогают социализации подрастающего поколения, повышают мотивацию обучающихся к обучению в целом или способствуют развитию интереса к конкретному учебному предмету, развивают индивидуальность, самостоятельность, способствуют самореализации личности.
Всероссийский профессиональный педагогический профориентационный конкурс «Мой выбор профессии — мой выбор будущего»
Образовательным стандартом утверждены формы и методы профориентационной работы с обучающимися. Мир профессий настолько богат и разнообразен, что ориентация в нем является важнейшим звеном социальной адаптации подрастающего поколения. Конкурс проводится в соответствии с пунктом № 340 Перечня Министерства Просвещения Российской Федерации, федеральным проектом профориентации «Билет в будущее», входящим в федеральный проект «Успех каждого ребёнка».
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Педагог – профессия творческая», в рамках федерального проекта «Современная школа»
Неотъемлемый компонент личности современного педагога — это творчество. Творческий педагог – это педагог, владеющий предметными и психолого-педагогическими профессиональными качествами, способный помочь ребенку найти свой путь самореализации, стать самостоятельными, творческими и уверенными в себе человеком.
Всероссийский профессиональный конкурс педагогического мастерства «Мастер-класс – традиции и инновации», в рамках реализации государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»
Традиции и инновации в современной системе образования — взаимосвязанные понятия, которые служат ориентиром в развитии педагогической науки и практики. Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г., Планом основных мероприятий.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучшая методическая разработка педагога в контексте современного образования», в рамках реализации государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»
Методическая работа — это специальный комплекс практических мероприятий, базирующийся на достижениях науки, передового педагогического опыта и направленный на всестороннее повышение компетентности и профессионального мастерства каждого учителя. Цель Конкурса: обеспечение профессиональной компетентности каждого педагога через создание системы непрерывного профессионального развития; постоянное изменение набора качественных услуг в зависимости от запроса государства, социума.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Открытый урок», в рамках национального проекта «Молодёжь и дети»
Открытые уроки — одна из важных форм организации методической работы, проводимая педагогом в присутствии учеников и других педагогических работников, позволяющая: оценить профессиональные качества учителя, повысить уровень образования, определить наиболее эффективные методы обучения, выявить проблемы, возникающие при организации образовательного процесса, оценить уровень подготовки учеников.
Проблема развития детей дошкольного и младшего школьного возраста с отклонениями психофизического развития волнует многих специалистов: психиатров, невропатологов, физиологов, психологов, логопедов, дефектологов. Поэтому одной из актуальных задач специальной педагогики является раннее выявление нарушений в развитии у детей и их коррекция.
Минпросвещения России в целях федерального проекта «Безопасность дорожного движения» реализует задачу по совершенствованию обучения детей правилам дорожного движения, привитию навыков безопасного поведения на дорогах, особое внимание обращено на развитие и внедрение практических инструментов развития системы профилактики детского дорожно-транспортного травматизма, в том числе разработка учебно-методического комплекса для образовательных организаций.
Персональный сайт педагога — это важнейшая составляющая личностного и профессионального развития и является важной составляющая личностного и профессионального развития педагога. Использование персонального сайта свидетельствует о том, что педагог работает в современном информационном пространстве, использует информационно-коммуникационные технологии, которые помогают ему найти актуальную информацию и поделиться ей с коллегами, распространять свой педагогический опыт, осуществлять работу с родителями и воспитанниками на современном уровне.
Всероссийский конкурс «Лучший конспект урока», в соответствии с требованиями ФГОС и ФООП (ФАООП)
Конспект урока – это отражение творческой мысли учителя, способной активизировать деятельность учащихся на творческое усвоение основ знаний. В современной педагогической науке конспект урока является важным инструментом для организации эффективного учебного процесса.
Педагогическое просвещение родителей — самый важный этап. Оптимальные результаты коррекционной работы коррекционных педагогов достигаются только при условии взаимодействия с семьёй. Одной из формой взаимодействия с семьей является консультация для родителей.
Система Российского образования на современном этапе развития общества претерпевает существенные изменения. Но какие бы реформы не проходили в системе образования, в итоге они, так или иначе, замыкаются на конкретном исполнителе – школьном учителе.
Главная цель конкурсного мероприятия — способствовать активному мотивированию педагогов к использованию информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе, формирование системы оперативного обмена опытом, информацией, методическими разработками, выявление лучших образцов учительского творчества в области информатизации учебного процесса, повышение доступности таких разработок для учителей, педагогов и воспитателей, реализующих основные и дополнительные образовательные программы, в том числе для учащихся с ограниченными возможностями.
Главная цель конкурсного мероприятия содействовать развитию системы образования, помочь педагогам делятся своим опытом, находить единомышленников и демонстрировать коллегам свой профессиональный уровень. Это необходимо, чтобы повышать престиж профессии, популяризировать современные идеи в области образования и подготовки кадров.
Всероссийский конкурс «Лучший учебный кабинет», в рамках федерального проекта «Современная школа»
Учебный кабинет является основой в организации учебно-воспитательного процесса в школе. В условиях кабинетной системы преподавание предмета ведется более целенаправленно и эффективно: учителю легче организовать учебную деятельность школьников, удобнее использовать различные средства обучения учащихся.
Патриотическое воспитание является одним из приоритетных направлений в системе образования России потому, что способствует формированию у детей и молодежи высокого патриотического сознания, готовности к выполнению своего гражданского долга, важнейших конституционных обязанностей по защите интересов Родины.
В настоящее время в России идет становление новой системы образования. В связи с этим требуется поиск таких форм и методов работы, которые будут способствовать повышению уровня педагогической компетентности каждого педагога, оказанию ему реальной помощи в развитии мастерства как комплекса профессиональных знаний и умений. Среди таких форм, получивших признание в педагогическом сообществе, существенная роль принадлежит конкурсам профессионального мастерства.
Всероссийский конкурс «Наследники традиций», в рамках проекта «Культура для школьников»
Наша Россия – многонациональная страна. Поэтому вопросы, связанные с воспитанием у подрастающего поколения уважительного отношения к человеческой личности вне зависимости от её этнической, расовой принадлежности, рассматриваются в контексте укрепления и сплочения государства.
Всероссийский конкурс «Лучшая авторская статья психолога»
Находясь в школьном коллективе, «инженер детских душ» должен принимать во внимание процесс взросления учеников. Для каждой возрастной категории разрабатывается отдельная программа, пишутся авторские статьи.
В данной номинации участвуют авторские педагогические статьи психологов, ваши авторские разработки или составленные из иного материала, индивидуальные и групповые занятия с детьми, родителями, мультимедийные фото и видео материалы, текстовые файлы и презентации.
Всероссийский конкурс «Лучший кабинет психолога»
Пространство кабинета педагога-психолога является важной частью развивающей предметной среды образовательного учреждения и обогащение которой должны строиться с учетом закономерностей детского развития, отвечать критериям функционального комфорта.
Пространство кабинета должно быть организовано в соответствии со спецификой профессиональной деятельности психолога. Покажите все достоинства своего кабинета.
В данной номинации участвуют мультимедийные фото и видео материалы, текстовые файлы и презентации.
Всероссийский конкурс «Организация работы с родителями: формы и методы эффективного взаимодействия»
Взаимодействие психолога с родителями позволяет решать задачи в нескольких направлениях: научно-исследовательском, прикладном, практическом.
Основная идея организации работы с родителями заключается в следующем: помочь развитию личности ребенка и родителей путем снятия ограничений и освобождения потенциала.
В данной номинации участвуют мультимедийные фото и видео материалы, текстовые файлы и презентации.