Приказом Министерства просвещения Российской Федерации АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва» в 2026/2027 учебном году включена в Перечень конкурсных мероприятий Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий.
Всероссийские конкурсы профессионального мастерства педагогических работников проводятся в соответствии с требованиями нового федерального государственного образовательного стандарта ФГОС, федеральных основных образовательных программ ФООП и п.31 «Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Минпросвещения РФ от 24.03.2023 № 196.
Профессиональное жюри осуществляет экспертизу конкурсных материалов, проводит оценку авторских конкурсных работ. Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов.
Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).
Перечень федеральных конкурсов профессионального мастерства среди музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений
Всероссийский конкурс профессионального мастерства музыкальных руководителей образовательных организаций «Праздник как искусство: лучшие сценарии и музыкальные идеи»
Всероссийский конкурс профессионального мастерства музыкальных руководителей образовательных организаций «Праздник как искусство: лучшие сценарии и музыкальные идеи» направлен на выявление, поддержку и распространение лучших авторских сценариев, музыкально-педагогических разработок, творческих идей и практик организации праздничной, досуговой, концертной и театрализованной деятельности в образовательных организациях.
Всероссийский конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских, научно-популярных проектов «Научно-образовательного центра педагогических проектов»
Конкурсное мероприятие организуется и проводится в целях создания условий для организации эффективной деятельности по совершенствованию профессиональных компетенций педагогических работников. На конкурс принимаются творческие, учебно-образовательные, исследовательские и научно-популярные проекты педагогов, представляющие собой специально спланированные и структурированные учебные или воспитательные мероприятия, разработанные и воплощающиеся педагогами с целью достижения определённых образовательных целей.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс методических разработок «Методическое мастерство: современные практики и эффективные решения»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс методических разработок «Методическое мастерство: современные практики и эффективные решения» проводится в целях выявления, поддержки и распространения результативного педагогического опыта, современных методических идей и эффективных образовательных практик.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Высокое призвание — быть Учителем», посвящённый Дню учителя
5 октября в России отмечается День учителя — профессиональный праздник, объединяющий уважение и благодарность к людям, посвятившим себя образованию, воспитанию и служению будущему страны. Учитель во все времена был и остаётся носителем знаний, нравственных ориентиров и культурных традиций, наставником, от профессионализма, мудрости и личного примера которого во многом зависит становление личности ребёнка, его гражданской ответственности, отношения к семье, обществу и Отечеству.
Всероссийский конкурс профессионального мастерства работников дошкольного образования «Сердце, отданное детству», посвящённый Дню воспитателя и всех дошкольных работников
Дошкольное детство — это самый хрупкий, искренний и созидательный период в жизни каждого человека. Именно в эти годы закладывается фундамент личности, формируются первые жизненные ценности и познается огромный мир. И главными проводниками на этом удивительном пути, после родителей, становятся работники дошкольного образования — люди величайшей душевной щедрости, безграничного терпения и высочайшего профессионализма.
Всероссийский конкурс профессионального мастерства работников дошкольного образования «Диалог поколений: лучшие воспитательные практики», посвящённый Международному дню пожилых людей
Всероссийский конкурс профессионального мастерства работников дошкольного образования «Диалог поколений: лучшие воспитательные практики» направлен на выявление и распространение эффективного педагогического опыта по формированию у дошкольников уважения к старшим, доброты, благодарности, взаимопомощи и бережного отношения к семейным традициям.
Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов дошкольного образования «Осенины: от народных традиций к миру детства»
Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов дошкольного образования «Осенины: от народных традиций к миру детства» направлен на выявление и распространение лучших педагогических практик, в которых народные традиции осеннего календарного цикла раскрываются через игру, творчество, музыку, театрализацию, проекты и совместную деятельность детей и взрослых.
Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов дошкольного образования «Добрые игры: лучшие педагогические практики воспитания дошкольников»
Проект «Добрые игры» открывает дополнительные возможности для организации воспитательной работы с дошкольниками на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей: Родина, семья, дружба и сотрудничество, природа, человек, познание, добро и милосердие, культура и красота, труд, единство народов России, жизнь и здоровье.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Первое сентября — праздник дружбы и знаний», посвящённый Дню знаний
День знаний в детском саду — это яркий и радостный праздник, открывающий для воспитанников мир новых открытий, добрых встреч, дружбы и совместного творчества. Он помогает формировать у детей познавательный интерес, положительное отношение к обучению, уважение к знаниям и традиционным российским духовно-нравственным ценностям. Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Первое сентября — праздник дружбы и знаний», посвящённый Дню знаний, проводится в целях выявления и распространения эффективного педагогического опыта организации образовательных и праздничных мероприятий в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования.
Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов дошкольного образования «Безопасная дорога начинается с детства»
Безопасность детей на дороге — одно из важнейших направлений дошкольного образования. В соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования особое внимание уделяется формированию у воспитанников основ безопасного поведения в быту, социуме и окружающей среде. Именно в дошкольном возрасте дети получают первые представления о правилах дорожного движения, учатся быть внимательными, осторожными и правильно действовать на улицах и дорогах.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Растим патриотов: лучшие образовательные события ко Дню Государственного флага Российской Федерации»
День Государственного флага России в детском саду — это не просто праздник, а важнейшее образовательное событие, с которого начинается осознанное знакомство ребенка с символами своей страны. Именно в дошкольном возрасте закладывается фундамент личности и зарождается искренняя любовь к Родине. Познакомить малышей с российским триколором как с олицетворением единства и славы нашего народа — задача, требующая от воспитателя особого мастерства. Она заключается в умении говорить о значимых государственных ценностях на увлекательном и доступном языке игры, сказки и совместного творчества.
Всероссийский конкурс педагогического мастерства «День тигра в детском саду: инновационные формы работы по экологическому воспитанию дошкольников»
Амурский тигр — не просто уникальное животное и гордость фауны нашей страны, но и яркий символ сохранения биоразнообразия планеты. Международный день тигра предоставляет педагогам прекрасную возможность поговорить с детьми о хрупкости природы, используя увлекательные, сказочные и познавательные форматы.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Главное чудо на свете — семья», посвященный Дню семьи, любви и верности
8 июля — День семьи, любви и верности. В детском саду это особенное время, когда группы превращаются в ромашковые поляны, а коридоры наполняются детским смехом и душевным теплом. Семья — это главная опора в жизни ребенка и фундамент его будущего. В преддверии светлого всероссийского праздника — Дня семьи, любви и верности — мы приглашаем педагогов дошкольного образования принять участие во Всероссийском профессиональном конкурсе «Главное чудо на свете — семья».
Всероссийский профессионально-методический конкурс-смотр среди педагогических работников дошкольного образования «Современный детский сад: образовательные программы, педагогические практики, методические решения»
Современное дошкольное образование требует высокого профессионального мастерства педагогов, качественного методического обеспечения, эффективных образовательных практик, развивающей предметно-пространственной среды и взаимодействия с семьёй. Конкурс-смотр направлен на выявление, поддержку и распространение лучших образовательных программ, методических разработок, педагогических проектов и инновационных практик, способствующих повышению качества дошкольного образования.
Всероссийский профессиональный конкурс для педагогов дошкольного образования «Проектирование образовательной деятельности в контексте ФОП ДО: от идеи к планируемым результатам»
Дошкольное образование — это прочный фундамент, на котором строится будущее ребенка и будущее всей страны. Именно поэтому сегодня внимание к профессиональному мастерству воспитателя высоко как никогда. Конкурсное мероприятие «Проектирование образовательной деятельности в контексте ФОП ДО: от идеи к планируемым результатам» объединяет единомышленников со всей России — педагогов, готовых отвечать на вызовы времени, искать новые нестандартные решения и совершенствовать образовательный процесс.
Творчество Александра Сергеевича Пушкина — это живой родник отечественной культуры и первый эталон родного языка для каждого ребенка. Именно его музыкальные строки закладывают в дошкольниках фундамент образного мышления, грамотной речи и любви к Родине. Через яркие образы пушкинских сказок дети без скучных нравоучений усваивают главные жизненные ценности: доброту, справедливость и верность.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Музыкальный руководитель: компетентность, творчество, мастерство в условиях реализации ФОП ДО»
Музыкальный руководитель в дошкольном образовательном учреждении – проводник в мир искусства. Музыкальный руководитель в дошкольной образовательной организации строит свою работу под девизом: «Каждый ребенок талантлив!». Конкурсное мероприятие ориентировано на стимулирование современных подходов к организации совместной деятельности педагогов и их воспитанников в соответствии с новыми образовательными стандартами.
Всероссийский профессиональный конкурс педагогического мастерства «Организация праздников и развлечений с детьми дошкольного возраста» по ФОП ДО
Праздники в детском саду являются важной составляющей воспитательного процесса, так как способствуют формированию личности, развитию творческих способностей, эстетических и нравственных качеств, а также навыков коллективизма и общения у детей. Впечатления раннего детства часто остаются в памяти на всю жизнь. Их яркость и богатство могут согреть и украсить душу человека на долгие годы.
Всероссийский профессиональный конкурс «Растим наследников Победы», посвященный Дню Победы в Великой Отечественной войне
9 мая наша страна отмечает один из самых почитаемых и великих праздников — День Победы. Патриотическое воспитание подрастающего поколения, бережное сохранение исторической памяти и традиций — важнейшие задачи современной системы образования. Организатором Конкурса выступает Автономная некоммерческая организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» г. Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзора № 041008).
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Великая Победа — 9 Мая: помним и гордимся!» в рамках реализации образовательного модуля «Ожерелье Победы»
Память о Великой Отечественной войне — это не просто страницы летописи нашей страны, это духовный фундамент общества и неразрывная связующая нить между поколениями. Настоящий конкурс организован в рамках реализации образовательного модуля «Ожерелье Победы» в дошкольных образовательных организациях (ДОО) и направлен на и направлен на формирование у детей дошкольного возраста основ патриотизма, уважения к историческому прошлому нашей Родины и сохранение памяти о подвиге советского народа в Великой Отечественной войне.
Всероссийский профессиональный конкурс педагогического мастерства «Вектор детства — 2026», посвященный Году дошкольного образования
По инициативе Министерства просвещения Российской Федерации 2026 год в нашей стране официально объявлен Годом дошкольного образования. Дошкольное детство — это не просто подготовка к школе, это уникальный и самоценный период, когда закладывается фундамент характера, мировоззрения и талантов маленького человека. В рамках реализации масштабной программы Года дошкольного образования проведение Всероссийского профессионального педагогического конкурса «Вектор детства — 2026», посвященный Году дошкольного образования приобретает особое, стратегическое звучание.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Театрализованная деятельность в современном дошкольном образовательном учреждении по ФОП ДО»
Театрализованная деятельность — важный элемент воспитания и обучения детей дошкольного возраста в условиях реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО). Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. и Планом основных мероприятий по реализации ФОП ДО в области «Художественно-эстетическое развитие».
Стратегическое развитие системы образования в Российской Федерации неразрывно связано с повышением престижа педагогической профессии и обеспечением преемственности педагогического опыта. В рамках реализации ключевых задач национального проекта «Молодёжь и дети» особую актуальность приобретает развитие и институционализация движения наставничества. Педагог-наставник выступает важнейшим звеном в системе непрерывного профессионального образования, обеспечивая успешную адаптацию молодых специалистов, трансляцию передовых методик и формирование единого ценностного образовательного пространства.
Всероссийский профессиональный конкурс педагогических работников «Мастера школьной сцены» в рамках Всероссийского движения по поддержке и развитию детского театрального творчества
Современный школьный театр — это уникальная социокультурная среда, важнейший институт гражданско-патриотического воспитания, гармоничного развития и творческой самореализации подрастающего поколения. Приобщение детей к театральному искусству формирует их эстетический вкус, эмпатию, эмоциональный интеллект и коммуникативные навыки, прививает любовь к родной культуре и Отечеству, играя ключевую роль в становлении личности. Развитие детского театрального творчества сегодня выступает одним из стратегических приоритетов государственной политики в сфере образования и культуры.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Азбука безопасности», посвященный формированию основ безопасного поведения у детей дошкольного возраста в летний оздоровительный период
Летний оздоровительный период — это долгожданное время радости, активных игр на свежем воздухе, путешествий и новых открытий для каждого ребенка. Однако именно летом традиционно возрастают риски, связанные с детским травматизмом и угрозами для здоровья малышей. Отдых на природе и водоемах, открытые окна, активное использование велосипедов и самокатов, палящее солнце и незнакомые насекомые — все это требует от взрослых повышенного внимания, а от детей — понимания базовых правил осторожности.
Конкурс призван создать условия для представления и профессиональной оценки качественных рабочих программ, авторских методических решений и эффективных практик их реализации, содействовать обмену педагогическим опытом и совершенствованию профессиональных компетенций педагогических работников.
Всероссийский профессионально-методический конкурс педагогов «Лучший учебный план — 2026/2027»
Всероссийский профессионально-методический конкурс педагогов «Лучший учебный план — 2026/2027» проводится в целях развития профессионального мастерства педагогических работников, совершенствования качества планирования образовательного процесса и распространения эффективного опыта разработки учебных планов образовательных организаций.
Конкурс призван содействовать осмыслению и популяризации традиционных российских духовно-нравственных ценностей, укреплению преемственности поколений, воспитанию уважения к истории, культуре, традициям народов России, семье, созидательному труду, гражданственности и патриотизму. Особое значение Конкурс придаёт выявлению и распространению эффективных педагогических практик, авторских методических разработок и творческих проектов, способствующих формированию у детей и молодёжи нравственных ориентиров, чувства сопричастности к судьбе Отечества и ответственности за сохранение духовного и культурного наследия России.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Многоцветье сказок России — узоры народной мудрости», приуроченный к проведению в 2026 году Года единства народов России
В 2026 году наша страна отмечает Год единства народов России — время, когда мы с особой бережностью обращаемся к нашим историческим корням, традициям и бесценному духовному наследию. Россия — это великая страна, сотканная из сотен уникальных этносов, и душа каждого из них ярче и искреннее всего раскрывается в народном творчестве.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Сказкотерапия как метод коррекции и творческого развития детей»
Конкурсное мероприятие «Сказкотерапия как метод коррекции и творческого развития детей» призван объединить профессионалов, которые видят в сказке мощный педагогический и терапевтический ресурс. Сегодня сказкотерапия уверенно вышла за рамки узкой психологической практики. Это универсальная технология, которая органично вплетается в учебные занятия, воспитательную работу и творческие студии. С ее помощью педагоги бережно корректируют поведенческие и эмоциональные трудности, развивают эмпатию, формируют ценностные ориентиры и раскрывают созидательный потенциал каждого воспитанника.
Всероссийский профессиональный конкурс педагогического мастерства «Лучшая методическая разработка календарно-тематического плана образовательной деятельности в соответствии с ФОП ДО»
Фундаментом качественного образовательного процесса всегда было и остается грамотное планирование. Календарно-тематический план — это не просто обязательный нормативный документ. Это главный навигатор педагога, детальная карта, в которой гармонично соединяются обучение, развитие и воспитание на основе традиционных духовно-нравственных ценностей. Именно благодаря выверенному плану каждый день ребенка в детском саду становится увлекательным, полезным и безопасным путешествием в мир знаний.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Культура преподавателя как условия компетентностно-ориентированного обучения» в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Культура преподавателя как условия компетентностно-ориентированного обучения» соответствует приказу Министерства просвещения РФ от 24 марта 2023 г. № 196 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность», при установлении высшей квалификационной категория педагогическим работникам на основе показателей их профессиональной деятельности — активного участия профессиональных конкурсах.
Всероссийский профессиональный конкурс для молодых педагогов «Молодые таланты – новые горизонты» в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Молодые таланты – новые горизонты» соответствует приказу Министерства просвещения РФ от 24 марта 2023 г. № 196 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность», при установлении высшей квалификационной категория педагогическим работникам на основе показателей их профессиональной деятельности — активного участия профессиональных конкурсах.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Персональное портфолио «Педагог — это звучит гордо!», в рамках государственной программы «Развитие образования» в России
Персональное педагогическое портфолио — это не просто папка с грамотами. В современной системе образования это стратегический инструмент, который выполняет сразу несколько важных функций: от саморазвития до карьерного роста. В современных условиях, портфолио — это главный аргумент профессионализма педагога.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Доступная среда: повышение качества образования для детей с ОВЗ»
Актуальность «Доступной среды» заключается в необходимости создания инклюзивной образовательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), что позволяет им получать качественное образование и социализироваться.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучшие практики патриотического воспитания детей и молодежи», в рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети»
Нравственно-патриотическое подрастающего поколения – сложный педагогический процесс. В современном российском обществе патриотическое воспитание молодого поколения остается одной из ключевых задач образовательной и социальной политики. На конкурс принимаются авторские материалы по следующим направлениям патриотического воспитания: духовно-нравственное воспитание; историко-культурное воспитание; гражданско-патриотическое воспитание; военно-патриотическое воспитание.
Праздники и развлечения в детском саду — это важная часть педагогического процесса, одна из стадий воспитания детей, несущая серьезную эстетическую и моральную нагрузку. Это торжество, которое объединяет людей общностью переживаний, эмоциональным настроем, создает то особое ощущение, которое мы называем праздничным. Продуманный сценарий, праздничная атмосфера, красота оформления помещения, костюмов, хорошо подобранный репертуар, красочность выступлений детей — все это важные факторы эстетического воспитания детей.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Педагогика сегодня: методы и формы обобщения педагогического опыта», в рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети»
Развитие образования и науки является приоритетом государственной политики России. Российская образовательная политика ориентирована на обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства.
Художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста является одним из приоритетных направлений деятельности ДОУ и основной задачей образовательной деятельности. Оно способствует обогащению чувственного опыта, эмоциональной сферы личности, влияет на познание нравственной стороны действительности, повышает и познавательную активность.
Развивающая предметно-пространственная среда музыкального зала является частью целостной образовательной среды дошкольной организации. Музыкальная предметно-развивающая среда занимает особое место в дошкольных образовательных учреждениях, она выполняет развивающие, образовательные, воспитывающие, стимулирующие, коммуникативные, организационные функции. Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г., Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО) и Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО).
Мастер-класс — это одна из важнейших форм повышения квалификации среди работников дошкольных образовательных учреждений. В современных условиях развития дошкольной образовательной системы он позволяет раскрыть индивидуальность, творческий потенциал воспитателей и других специалистов ДОУ, продемонстрировать их достижения и новые возможности.
Всероссийский профессиональный конкурс педагогического мастерства «Лучшая дополнительная общеразвивающая программа для дошкольников/Лучшая авторская методическая разработка», в рамках мероприятий по реализации федеральной программы «Всё лучшее детям»
Конкурсное мероприятие проводится в целях создания современной образовательной среды дошкольного образования, обеспечение доступности и вариативности образовательных услуг, расширение содержания образования с учётом индивидуальных особенностей воспитанников.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Волшебный мир театра», в соответствии с образовательной областью «Художественно-эстетическое развитие» ФОП ДО
На конкурс принимаются: все виды театрально – художественной деятельности: музыкальный спектакль, инсценировка, литературная викторина, литературно-музыкальная композиции, миниатюры, музыкальные сказки, драматизация сказки детьми, спектакль кукольного театра, театр пантомимы, настольный театр и др., поставленные силами детей и взрослых.
Всероссийский профессиональный конкурс педагогического мастерства «Лучший авторский конспект образовательной деятельности с детьми», в контексте реализации ФОП ДО
Оформления конспекта ОД в соответствии ФОП ДО, предполагает наличия у педагога практических навыков проведения занятий, умения импровизировать и ориентироваться в ситуации, находить наиболее рациональные пути решения возникшей по ходу занятия проблемы. Значение авторского конспекта трудно переоценить. При составлении авторского конспекта проявляется исследовательская, поисковая сторона педагогического труда.
Всероссийский конкурс «Детский мир Ушинского», в рамках реализации ФОП ДО
Константин Дмитриевич Ушинский – первый национальный педагог, создатель национальной школы и основоположник научной педагогики в России. Научное и творческое наследие К.Д. Ушинского актуально и востребовано сегодня. Оно изучается, пропагандируется, обогащает педагогическую теорию и практику, являясь надёжным помощником в повседневном нелёгком деле воспитания подрастающего поколения. Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г., Календарем образовательных событий и Планом основных мероприятий.
Патриотическое воспитание дошкольников является одной из важнейших задач федеральной образовательной программы дошкольного образования, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Основная цель конкурсного мероприятия — создание условий для духовно-нравственного и патриотического воспитания детей. Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. и Планом основных мероприятий.
Образовательная деятельность в дошкольном образовательном учреждении является опорой на достижения отечественной дошкольной педагогики и возрастной психологии. Современные тенденций развития науки и практики в области дошкольного образования, включают как традиционные, так и новейшие технологии, методы, формы и средства обучения и воспитания детей дошкольного возраста.
Развитие современного общества диктует особые условия организации дошкольного образования, интенсивное внедрение инноваций, новых технологий и методов работы. Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. и Планом основных мероприятий.
Воспитательно-образовательная работа в дошкольных учреждениях – комплексная деятельность, направленная на всестороннее развитие и воспитание детей дошкольного возраста, в соответствии с федеральной образовательной программой дошкольного образования. На конкурс принимаются исследовательские, информационные, творческие, игровые, практико-ориентированные воспитательно-образовательные проекты воспитателей и педагогов дошкольных образовательных учреждений.
Всероссийский конкурс «Педагог – профессия творческая», в рамках федерального проекта «Современная школа»
Неотъемлемый компонент личности современного педагога — это творчество. Творческий педагог – это педагог, владеющий предметными и психолого-педагогическими профессиональными качествами, способный помочь ребенку найти свой путь самореализации, стать самостоятельными, творческими и уверенными в себе человеком.
Всероссийский конкурс «Народное искусство и нематериальное культурное наследие народов России в воспитании детей», в рамках национального проекта «Культура»
Народное искусство учит детей видеть и понимать прекрасное в окружающей нас жизни и в искусстве, помогает формировать художественный вкус.
Конкурсное мероприятие направлено: на пропаганду и актуализацию процессов сохранения и развития народных художественных промыслов, как ресурса для развития культуры России.
Персональный сайт педагога — это важнейшая составляющая личностного и профессионального развития и является важной составляющая личностного и профессионального развития педагога. Использование персонального сайта свидетельствует о том, что педагог работает в современном информационном пространстве, использует информационно-коммуникационные технологии, которые помогают ему найти актуальную информацию и поделиться ей с коллегами, распространять свой педагогический опыт, осуществлять работу с родителями и воспитанниками на современном уровне.
Наставничество является успешным и эффективным методом профессиональной адаптации, применяемым в дошкольном образовательном учреждении. Сегодня система наставничества вновь заслуживает самого пристального внимания, в ней отражена жизненная необходимость начинающего педагога получить поддержку опытного профессионала, который способен предложить практическую и теоретическую помощь на рабочем месте.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «О добре и милосердии: читаем вместе с детьми», в честь памяти поэтессы, писательницы Агнии Барто
Ежегодно, в честь памяти детской поэтессы в дошкольных, школьных и других образовательных учреждениях проходят творческие мероприятия, конкурсы чтецов стихов Барто А.Л. Взрослые и дети читают стихи и ставят театральные инсценировки произведений Агнии Барто.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Сказочный мир Чуковcкого», посвященный детскому литературному творчеству Корнея Ивановича Чуковского
В целях сохранения литературного наследия Корнея Чуковского и духовно-нравственного воспитания дошкольников в детском саду Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва приглашает работников дошкольных образовательных учреждений принять участие во Всероссийском конкурсе «Сказочный мир Чуковcкого», посвященный детскому литературному творчеству Корнея Ивановича Чуковского.
Главная цель конкурсного мероприятия содействовать развитию системы образования, помочь педагогам делятся своим опытом, находить единомышленников и демонстрировать коллегам свой профессиональный уровень. Это необходимо, чтобы повышать престиж профессии, популяризировать современные идеи в области образования и подготовки кадров.
Всероссийский конкурс педагогического мастерства работников дошкольных образовательных учреждений «Эффективные педагогические практики и современные технологии работы с детьми», в рамках реализации ФГОС дошкольного образования
Важно: Всероссийский грантовый конкурс направленный на создание условий повышения профессионального уровня педагогических кадров. Всем участникам конкурса предоставляется возможность получить субсидию на оплату обучения на курсах повышения квалификации. Решение о предоставлении гранта принимается коллегиально экспертно-педагогическим Советом Образовательного Фонда «Эверест» путем отбора лучших авторских материалов.
Главная цель конкурсного мероприятия — способствовать активному мотивированию педагогов к использованию информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе, формирование системы оперативного обмена опытом, информацией, методическими разработками, выявление лучших образцов учительского творчества в области информатизации учебного процесса, повышение доступности таких разработок для учителей, педагогов и воспитателей, реализующих основные и дополнительные образовательные программы, в том числе для учащихся с ограниченными возможностями.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Духовно-нравственное воспитание детей», в соответствии с федеральной образовательной программой дошкольного образования
Федеральная образовательная программа дошкольного образования, утвержденная приказом Минпросвещения РФ от 25.11.2022 № 1028 “Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования”, вводит единые требования к объему, содержанию и планируемым результатам деятельности детских садов. Задача программы – сделать акцент на формировании у детей российских духовно-нравственных и социокультурных ценностей с учетом их возрастных особенностей.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Успехи и достижения моих воспитанников», в рамках реализации федерального проекта Успех каждого ребенка
Достижения и успехи — это общий результат дошкольного учреждения воспитателей, педагогов, детей и их родителей.
В условиях ДОУ оценка достижений детей осуществляется во всех возрастных группах по следующим направлениям развития и образования детей (в соответствии с ФГОС ДО): социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Планирование воспитательно-образовательного процесса в ДОУ», в рамках реализации ФОП ДО
Анализ педагогической литературы и существующей практики планирования в ДОУ показывает, что данная проблема по–прежнему является сложной и недостаточно проработанной на научном и методическом уровне.
Всероссийский конкурс «Детский сад — территория здоровья», в рамках Национальной стратегии здоровьесбережения
Здоровье – один из важнейших компонентов человеческого благополучия и счастья, одно из неотъемлемых прав человека. Важно, чтобы в работу по здоровьесбережению в ДОУ были вовлечены все участники образовательного процесса.
Всероссийский конкурс «Реализация здоровьесберегающих технологий в практике работы воспитателя детского сада», в свете реализации ФОП ДО
Дошкольный возраст является решающим этапом в формировании фундамента физического и психического здоровья ребенка. В этот период идет интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма. Наметившаяся в последние годы устойчивая тенденция ухудшения здоровья дошкольников, увеличение количества детей с нарушениями психического и речевого развития, диктует необходимость поиска механизмов, позволяющая изменить эту ситуацию.
Всероссийский конкурс «Стенгазеты и плакаты», в рамках федерального проекта Современная школа
Жизнь многих образовательных учреждений невозможно представить без стенгазеты. Пришедшая к нам из советской эпохи, стенгазета в школе актуальна до сих пор.
Образовательная деятельность — основная форма обучения в детском саду. Конкретное содержание образовательных областей зависит от возрастных и индивидуальных особенностей детей, определяется целями и задачами Программы и реализовывается в различных видах деятельности детей.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Культурно-досуговая деятельность в детском саду», в рамках национального проекта Образование
Культурно-досуговые мероприятия – неотъемлемая часть в деятельности дошкольного учреждения. Организация праздников, развлечений, детских творческих дел требует грамотного подхода и креативного мышления, способствует повышению эффективности воспитательно-образовательного процесса, создает комфортные условия для формирования личности каждого ребенка.
Всероссийский конкурс «Ступени исполнительского мастерства преподавателей ДМШ, ДШИ и ПОУ сферы культуры»
Современное музыкальное образование находится на высоком уровне, сохраняя традиции и ценности исполнительства, раскрывает новые имена и таланты, открывает дорогу в волшебный мир музыки. Начинается эта дорога в детской музыкальной школе. Чтобы передать свой опыт и мастерство воспитанникам, педагог должен сам в совершенстве владеть инструментом или голосом.
Всероссийский конкурс «Юные таланты ДМШ, ДШИ»
Актуальность вопросов организации конкурсной деятельности учащихся ДШИ и ДМШ определятся практикой современного образования в сфере культуры, где конкурсы и фестивали признаны эффективными формами выявления и развития одаренных детей, средством повышения качества обучения. Отмечено также, что у детей, имеющих конкурсный опыт, более активно формируются социально востребованные качества личности, такие, как: сила воли, выдержка, способность к конкуренции и личностной презентации, коммуникативные навыки и т. п. Это обусловливает особую популярность конкурсной деятельности среди детей и их родителей.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Организация работы с родителями в ДОУ», в соответствии с требованиями ФОП
В ФГОС говорится, что работа с родителями должна иметь дифференцированный подход, учитывать социальный статус, микроклимат семьи, родительские запросы и степень заинтересованности родителей деятельностью ДОУ, повышение культуры педагогической грамотности семьи.