Приказом Министерства просвещения Российской Федерации АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва» в 2026/2027 учебном году включена в Перечень конкурсных мероприятий Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий.
Дополнительное образование детей и подростков сегодня рассматривается как важнейшая составляющая всего образовательного процесса, сложившегося в нашей стране в последние годы. Оно социально востребовано как образование, органично сочетающее в себе обучение, воспитание и развитие личности ребёнка.
Основная задача профессиональных конкурсов профессионального мастерства преподавателей и концертмейстеров ДШИ и ДМШ — это повышение качества образовательного процесса в соответствии с приоритетами современной образовательной политики и потребностями заказчиков образовательных услуг, повышение профессионального мастерства учителей и наставников, обеспечению высококачественного содержания образовательных программ, внедрению современных средств обучения, стимулирование развития педагогического мастерства и профессиональной компетентности преподавателей и концертмейстеров детских школ искусств города, создание условий для их самореализации.
Профессиональное жюри осуществляет экспертизу конкурсных материалов, проводит оценку авторских конкурсных работ. Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов.
Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).
Всероссийский конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских, научно-популярных проектов «Научно-образовательного центра педагогических проектов»
Конкурсное мероприятие организуется и проводится в целях создания условий для организации эффективной деятельности по совершенствованию профессиональных компетенций педагогических работников. На конкурс принимаются творческие, учебно-образовательные, исследовательские и научно-популярные проекты педагогов, представляющие собой специально спланированные и структурированные учебные или воспитательные мероприятия, разработанные и воплощающиеся педагогами с целью достижения определённых образовательных целей.
Всероссийский профессиональный конкурс «Искусство учить музыке: мастерство преподавателя и концертмейстера», посвящённый Международному дню музыки
Музыкальное образование играет особую роль в сохранении культурных традиций, развитии творческого потенциала личности и передаче новым поколениям ценностей отечественного и мирового музыкального искусства. Профессиональное мастерство преподавателя и концертмейстера определяет не только качество подготовки обучающихся, но и их отношение к музыке, исполнительской культуре, творчеству и художественному наследию.
Всероссийский конкурс учащихся ДШИ и ДМШ «Искусство музыки: талант, вдохновение, мастерство»
Всероссийский конкурс учащихся ДШИ и ДМШ «Искусство музыки: талант, вдохновение, мастерство» проводится в целях выявления и поддержки творчески одарённых обучающихся, создания условий для представления их достижений, развития исполнительской культуры и творческой инициативы, популяризации музыкального искусства и сохранения лучших традиций отечественного художественного образования.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс методических разработок «Методическое мастерство: современные практики и эффективные решения»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс методических разработок «Методическое мастерство: современные практики и эффективные решения» проводится в целях выявления, поддержки и распространения результативного педагогического опыта, современных методических идей и эффективных образовательных практик.
Главной задачей конкурсного мероприятия является реализация государственной политики, нормативно-правовое регулирование в сфере дополнительного образования (в том числе разработка и реализация мер по выявлению и поддержке одаренных детей в системе дополнительного образования).
Всероссийский профессиональный конкурс педагогических работников «Мастера школьной сцены» в рамках Всероссийского движения по поддержке и развитию детского театрального творчества
Современный школьный театр — это уникальная социокультурная среда, важнейший институт гражданско-патриотического воспитания, гармоничного развития и творческой самореализации подрастающего поколения. Приобщение детей к театральному искусству формирует их эстетический вкус, эмпатию, эмоциональный интеллект и коммуникативные навыки, прививает любовь к родной культуре и Отечеству, играя ключевую роль в становлении личности. Развитие детского театрального творчества сегодня выступает одним из стратегических приоритетов государственной политики в сфере образования и культуры.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Высокое призвание — быть Учителем», посвящённый Дню учителя
5 октября в России отмечается День учителя — профессиональный праздник, объединяющий уважение и благодарность к людям, посвятившим себя образованию, воспитанию и служению будущему страны. Учитель во все времена был и остаётся носителем знаний, нравственных ориентиров и культурных традиций, наставником, от профессионализма, мудрости и личного примера которого во многом зависит становление личности ребёнка, его гражданской ответственности, отношения к семье, обществу и Отечеству.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Урок дружбы», в рамках Комплексной программы проведения 2026 Года единства народов России: «Единство в многообразии»
Провозглашение 2026 года Годом единства народов России — это глубоко символичное решение, отражающее саму суть нашей страны. Россия — уникальная многонациональная страна, веками складывавшаяся как общий дом для сотен этносов. Мероприятия, посвященные Году единства народов России включены Минпросвещения РФ в Календарный план воспитательной работы на 2026/2027 учебный год.
Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогических работников «Мудрость старших: лучшие воспитательные практики», посвящённый Международному дню пожилых людей
Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогических работников «Мудрость старших: лучшие воспитательные практики», посвящённый Международному дню пожилых людей, направлен на выявление, поддержку и распространение эффективных педагогических практик воспитания уважения, благодарности, заботы о старшем поколении, укрепления семейных ценностей и связи поколений.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Аполлинарий Васнецов — художник русской истории», посвящённый 170-летию со дня рождения выдающегося русского живописца
В 2026 году исполняется 170 лет со дня рождения Аполлинария Васнецова — выдающегося живописца, учёного и истинного летописца средневековой Москвы. Для современного образования наследие мастера обладает колоссальным потенциалом. Это бесценный инструмент, который помогает педагогам наглядно и увлекательно знакомить детей с прошлым нашей страны. Мероприятия, посвящённые Аполлинарию Михайловичу Васнецову, включены Минпросвещения России в Календарь образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Великое русское слово», посвящённый Пушкинскому дню России и Дню русского языка
6 июня — ключевая дата в календаре государственной и культурной жизни нашей страны. В этот день Россия отмечает два неразрывно связанных, знаковых праздника: Пушкинский день России и День русского языка. Эта дата символизирует духовное единство, культурную самобытность и непреходящую силу отечественного слова. Мероприятия, посвященные Пушкинскому дню России и Дню русского языка, включены Министерством просвещения Российской Федерации в Календарь образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры.
Конкурс призван содействовать осмыслению и популяризации традиционных российских духовно-нравственных ценностей, укреплению преемственности поколений, воспитанию уважения к истории, культуре, традициям народов России, семье, созидательному труду, гражданственности и патриотизму. Особое значение Конкурс придаёт выявлению и распространению эффективных педагогических практик, авторских методических разработок и творческих проектов, способствующих формированию у детей и молодёжи нравственных ориентиров, чувства сопричастности к судьбе Отечества и ответственности за сохранение духовного и культурного наследия России.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Он победил и время, и пространство…», в рамках мероприятий, посвящённых жизни и творчеству великого русского поэта А.С. Пушкина
Пушкин – не просто поэт, он часть души, Родины и России, он основоположник современного русского литературного языка и один из самых влиятельных писателей в мировой литературе. Именно с первых строк А.С. Пушкина начинает отсчет русская литература и язык, которым мы пользуемся сейчас. Поэта знают и любят люди разных возрастов, а стихи из школьной программы помнят всю жизнь.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «9 мая — Великая Победа», приуроченный празднованию 9 Мая — День Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов
9 Мая — это самый великий праздник нашей страны. День Победы — это символ гордости за тех, кто отстоял свободу Родины. Это символ силы духа и воли нашего народа. Это символ свободы и независимости России! Всероссийское мероприятие «9 мая — День Великой Победы» включено Минпросвещения России в “Календарь образовательных событий”.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Инновации в наставничестве: от теории к педагогическому мастерству» в рамках развития системы наставничества и непрерывного образования педагогов
В условиях динамичного развития современной системы образования Российской Федерации ключевым приоритетом государственной политики выступает всестороннее укрепление и развитие кадрового потенциала. Особое стратегическое внимание на государственном уровне уделяется возрождению и масштабному развитию института наставничества, а также совершенствованию механизмов непрерывного профессионального образования педагогических кадров.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Педагогика без барьеров: ключи к пробуждению любознательности у детей с ОВЗ»
Современная система образования ставит перед педагогическим сообществом глубоко гуманную и амбициозную задачу — создать условия, в которых каждый ребенок, независимо от его стартовых возможностей и особенностей здоровья, сможет почувствовать радость открытия и реализовать свой внутренний потенциал. Для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) познавательная активность — это не просто школьный навык, а главный инструмент адаптации, социализации и успешного диалога с миром.
Стратегическое развитие системы образования в Российской Федерации неразрывно связано с повышением престижа педагогической профессии и обеспечением преемственности педагогического опыта. В рамках реализации ключевых задач национального проекта «Молодёжь и дети» особую актуальность приобретает развитие и институционализация движения наставничества. Педагог-наставник выступает важнейшим звеном в системе непрерывного профессионального образования, обеспечивая успешную адаптацию молодых специалистов, трансляцию передовых методик и формирование единого ценностного образовательного пространства.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Педагогика памяти: Урок во имя будущего», в рамках образовательно-просветительских мероприятий проекта «Без срока давности»
Сохранение исторической правды — это не только дань уважения прошлому, но и фундамент, на котором строится будущее суверенной нации. В эпоху глобальных вызовов и попыток искажения истории миссия педагога обретает особое значение: стать проводником подлинных знаний, формирующих у молодежи стойкий иммунитет к идеям нацизма и ксенофобии. Всероссийский конкурс «Педагогика памяти: Урок во имя будущего» проводится в рамках реализации федерального проекта «Без срока давности».
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Память сильнее времени: помним и гордимся», посвященный сохранению исторической памяти о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.
Великая Отечественная война 1941–1945 годов — это не просто ключевой этап отечественной истории, это нравственный фундамент нашего общества, символ беспримерного мужества, самоотверженности и духовного величия народа. С каждым годом события тех героических лет объективно отдаляются от нас, и вырастают новые поколения, для которых война становится далеким прошлым. Именно педагог — воспитатель, учитель, классный руководитель, наставник — является главным проводником исторической правды и связующим звеном между поколениями.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Уроки традиций», посвященный культурно-историческому наследию России
Учитель во все времена был не просто источником знаний, но и главным хранителем духовных ценностей нации. Именно в классе, на вашем уроке, ребенок впервые глубоко осознает свою сопричастность к великой истории и многогранной культуре нашей страны. Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Уроки традиций» создан, чтобы объединить тех, кто бережно передает культурно-исторический код России новым поколениям. Это пространство для обмена уникальным опытом, где каждый урок — это мост между славным прошлым и уверенным будущим.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Многоцветье сказок России — узоры народной мудрости», приуроченный к проведению в 2026 году Года единства народов России
В 2026 году наша страна отмечает Год единства народов России — время, когда мы с особой бережностью обращаемся к нашим историческим корням, традициям и бесценному духовному наследию. Россия — это великая страна, сотканная из сотен уникальных этносов, и душа каждого из них ярче и искреннее всего раскрывается в народном творчестве.
Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Хоровод Дружбы», посвященный Году единства народов России – 2026
2026 год объявлен Годом единства народов России. Фундамент этого единства — воспитание подрастающего поколения в духе уважения к уникальному многообразию культур нашей Родины. Особая роль в этом процессе отведена летнему отдыху: именно в лагерях и центрах досуга дети приобретают важнейший опыт социального взаимодействия, толерантности и дружбы. В целях поддержки и развития летней воспитательной кампании стартует Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Хоровод Дружбы».
Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Великий собиратель слов русских», посвященный 225-летию со дня рождения В.И. Даля
В 2026 году отмечается 225-летие со дня рождения писателя, этнографа и лексикографа Владимира Даля. Конкурсное мероприятие, посвящено празднованию 225-летия со дня рождения В. И. Даля, призвано популяризировать деятельность и творчество писателя, этнографа и лексикографа.
Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Михаил Булгаков: судьба и творчество», посвященный 135-летию со дня рождения М. А. Булгакова
В 2026 году культурная и педагогическая общественность отмечает знаменательную дату — 135-летие со дня рождения выдающегося русского писателя и драматурга Михаила Афанасьевича Булгакова. Приобщение к духовно-нравственным ценностям через призму булгаковского наследия позволяет не только развить у молодого поколения эстетический вкус и читательскую культуру, но и сформировать критическое мышление, способность к эмпатии и внутренний нравственный стержень. Мероприятия, посвященные празднованию 135-летия со дня рождения М. А. Булгакова, включены Минпросвещения РФ в Перечень мероприятий, рекомендуемых к реализации в рамках Федерального календарного плана воспитательной работы (ФКПВР) на 2026/2027 учебный год.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Поэтическое сердце России – Сергей Есенин», посвященный жизни и творчеству С. Есенина
Есенин – это не просто мастер слова, это настоящий художник, чья лирика проникает в самое сердце, а образы оживают перед глазами. Конкурсное мероприятие направленно на популяризацию русской классической литературы и формирование у детей эстетического восприятия окружающего мира, учащиеся познакомились с многогранным творчеством Сергея Есенина, который, обладая редким даром лирического дарования, сумел глубоко и проникновенно отразить в своих произведениях любовь к Родине и восхищение её природой.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Педагогика сегодня: методы и формы обобщения педагогического опыта», в рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети»
Развитие образования и науки является приоритетом государственной политики России. Российская образовательная политика ориентирована на обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Сказкотерапия как метод коррекции и творческого развития детей»
Конкурсное мероприятие «Сказкотерапия как метод коррекции и творческого развития детей» призван объединить профессионалов, которые видят в сказке мощный педагогический и терапевтический ресурс. Сегодня сказкотерапия уверенно вышла за рамки узкой психологической практики. Это универсальная технология, которая органично вплетается в учебные занятия, воспитательную работу и творческие студии. С ее помощью педагоги бережно корректируют поведенческие и эмоциональные трудности, развивают эмпатию, формируют ценностные ориентиры и раскрывают созидательный потенциал каждого воспитанника.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Доступная среда: повышение качества образования для детей с ОВЗ»
Актуальность «Доступной среды» заключается в необходимости создания инклюзивной образовательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), что позволяет им получать качественное образование и социализироваться.
Всероссийский профессиональный конкурс педагогического мастерства «Лучшая дополнительная общеобразовательная, общеразвивающая программа (ДООП)/Лучшая авторская методическая разработка», в рамках мероприятий по реализации государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»
Конкурсное мероприятие проводится в целях реализации национального проекта «Молодежь и дети», создания образовательного пространства для самореализации детей и раскрытия их талантов, развитие человеческого потенциала регионов и страны.
Конкурсное мероприятие проводится в соответствии положением о Департаменте государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Министерства просвещения Российской Федерации, утвержденное приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 июля 2020 г. №377»
Главной задачей конкурсного мероприятия является реализация государственной политики, нормативно-правовое регулирование в сфере дополнительного образования (в том числе разработка и реализация мер по выявлению и поддержке одаренных детей в системе дополнительного образования).
Всероссийский конкурс «Методическая компетентность преподавателя ДШИ, ДМШ и ДХШ»
Методическая компетентность преподавателя ДШИ, ДМШ и ДХШ характеризуется владением различными методами и приемами обучения, умением применять их в процессе обучения, знанием психологических механизмов усвоения знаний и умений в процессе обучения музыкально-теоретическим и музыкально-историческим дисциплинам.
Федеральный проект «Творческие люди» призван: создать условия для укрепления гражданской идентичности на основе духовно-нравственных и культурных ценностей народов Российской Федерации.
Основная цель конкурса: создание условий для реализации творческих способностей, творческих инициатив, а также информационная поддержка талантливых преподавателей, детей и молодежи.
На Конкурс принимаются: методические разработки, доклады, сценарии, открытые уроки, творческие презентации, образовательные программы, статьи, репертуарные сборники и др.
Всероссийский конкурс «Мастер-класс преподавателей ДШИ, ДМШ, ДХШ, ЦДТ»
Мастер-класс – один из наиболее эффективных способов обмена и распространения передового педагогического опыта путем прямого комментированного показа приемов и методов работы педагога, получившего призвание в профессиональной среде. Мастер-класс объединяет педагогов, желающих получить полную информацию о накопленном опыте педагога-мастера, освоить и использовать разработанные им на практике программы, методики, технологии.
Педагогическая деятельность преподавателей ДШИ, ДМШ, ДХШ, ЦДТ является достаточно специфичной отраслью педагогической науки, основанной на творческом взаимодействии обучающего и обучаемого, однако и ей должны быть присущи научные основы и дидактические принципы, отрабатываемые в системе общего образования.