Положение Всероссийского профессионального конкурса педагогического мастерства среди педагогических работников дошкольных организаций «День Победы — 9 Мая» в соответствии с Комплексной программой проведения мероприятий в детском саду (ДОУ)

Патриотическое воспитание подрастающего поколения — одна из приоритетных и наиболее ответственных задач современного дошкольного образования. День Победы в Великой Отечественной войне — это не просто священная историческая дата, это важнейший духовный ориентир, символ беспримерного мужества, стойкости и величия нашего народа.

Формирование у детей дошкольного возраста любви к Родине, уважения к ее историческому прошлому и искренней благодарности героям начинается с семьи и детского сада. Именно от педагогического мастерства, чуткости и профессионализма воспитателя зависит, насколько глубокий след оставит память о Великой Победе в сердцах малышей, как они научатся ценить мир и гордиться своими предками.

Настоящий конкурс организован в строгом соответствии с Комплексной программой проведения мероприятий в детском саду (ДОУ) и направлен на систематизацию, обогащение и трансляцию передового опыта педагогов в рамках реализации данной программы.

Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008) приглашает работников дошкольных образовательных учреждений принять участие во Всероссийском профессиональном педагогическом конкурсе «День Победы — 9 Мая» в соответствии с Комплексной программой проведения мероприятий в детском саду (ДОУ).

Уровень конкурса: Всероссийский.

Статус конкурса: действующий, идет прием заявок.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педпроект.рф

Цель Конкурса:

• Повышение качества патриотического воспитания в дошкольном образовательном учреждении через выявление, поддержку и трансляцию передового педагогического опыта в организации мероприятий, посвященных Дню Победы, а также обеспечение эффективной реализации Комплексной программы ДОУ.

Задачи Конкурса:

• Стимулировать творческую инициативу, новаторство и профессиональный рост педагогических работников. Совершенствовать профессиональные компетенции воспитателей в области гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания дошкольников.

• Обобщить и систематизировать лучший практический опыт педагогов по подготовке и проведению мероприятий, приуроченных к 9 Мая. 
• Обеспечить глубокое и доступное для дошкольного возраста погружение детей в историю Великой Отечественной войны, формирование уважения к ветеранам и памяти павших героев.

Участники Конкурса:

К участию во Всероссийском профессиональном конкурсе приглашаются педагогические работники дошкольных образовательных учреждений (ДОУ), принимающие участие в реализации Комплексной программы мероприятий, посвященных Дню Победы.

Категории участников:

• Воспитатели всех возрастных групп (от раннего до подготовительного возраста);

• Старшие воспитатели и методисты;

• Музыкальные руководители;

• Инструкторы по физической культуре;

• Учителя-логопеды и учителя-дефектологи;

• Педагоги-психологи;

• Педагоги дополнительного образования (руководители кружков, студий), работающие на базе детского сада.

Формы участия:

• Индивидуальная
• Коллективная (в соавторстве)

На конкурс принимаются:

На Конкурс принимаются авторские методические и практические разработки, реализованные или планируемые к реализации в рамках Комплексной программы ДОУ ко Дню Победы.

Организация образовательной деятельности:

• Конспекты занятий (НОД): интегрированные, познавательные, речевые или художественно-эстетические занятия патриотической направленности.

• Тематические беседы: циклы бесед, «Уроки мужества» для старших дошкольников, рассказы о детях-героях, городах-героях, военной технике.

• Игровые технологии: авторские дидактические, настольно-печатные игры, тематические квесты и викторины.

• Прогулки, экскурсии: по местам боевой славы, памятникам и музеям.

Сценарии праздников и массовых мероприятий:

• Торжественные мероприятия: утренники, музыкально-литературные гостиные, концерты для ветеранов и родителей.

• Спортивно-патриотические праздники: сценарии военно-спортивных игр (например, «Зарница», «Курс молодого бойца»).

• Акции памяти: сценарии проведения тематических акций внутри сада (торжественные линейки, «Бессмертный полк» в ДОУ, «Окна Победы», «Письмо солдату»).

Педагогические проекты:

• Познавательно-исследовательские проекты: краткосрочные и долгосрочные проекты («Книга Памяти ДОУ», «Герои моей семьи», «Ордена и медали»).

• Творческие проекты: создание коллективных работ, макетов сражений или памятников, выпуск стенгазет.

Развивающая предметно-пространственная среда:

• Тематические выставки: фото- и видеоотчеты о выставках детско-родительского творчества, рисунков, поделок.

• Оформление помещений: презентации оформленных патриотических уголков в группах, холлов, музыкальных залов, окон ДОУ.

• Мини-музеи: проекты создания и функционирования мини-музеев боевой славы на базе группы или всего детского сада.

Взаимодействие с семьей:

• Совместные мероприятия: сценарии семейных гостиных, круглых столов, мастер-классов для родителей.

• Информационно-просветительские материалы: авторские папки-передвижки, буклеты, консультации, памятки для родителей по вопросам патриотического воспитания.

Цифровые и мультимедийные ресурсы:

• Медиаматериалы: авторские мультимедийные презентации для занятий, видеоролики, музыкальные клипы с участием детей.

• Виртуальные экскурсии: разработанные педагогами интерактивные экскурсии по местам боевой славы, памятникам и музеям.

Критерии оценки:

• Соответствие содержания заявленной теме и целям Конкурса — от 0 до 20 баллов.

• Учет возрастных и психологических особенностей дошкольников — от 0 до 20 баллов.

• Оригинальность, новизна и творческий подход — от 0 до 20 баллов.

• Практическая значимость и методическая ценность — от 0 до 20 баллов.

• Культура и качество оформления конкурсных материалов — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
По результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов