Положение о проведении Всероссийского гражданско-патриотического конкурса учащихся «Наследие Победы. Мужество настоящего», посвящённого Великой Победе в Великой Отечественной войне и современным защитникам Отечества

Великая Победа в Великой Отечественной войне является одной из важнейших основ исторической памяти России, символом мужества, стойкости, самоотверженности, единства народа и верности Отечеству. Сохранение памяти о поколении Победителей, защитниках Родины, тружениках тыла и всех, кто внёс вклад в Победу, имеет особое значение для гражданского и патриотического воспитания подрастающего поколения.

Осмысление учащимися исторического опыта страны, семейной памяти и примеров служения Отечеству способствует укреплению связи поколений, уважению к исторической правде и формированию ответственного отношения к судьбе Родины. Важной составляющей этой преемственности является уважение к современным защитникам Отечества, в том числе к участникам специальной военной операции, проявляющим мужество, стойкость, взаимовыручку и верность воинскому долгу.

Всероссийский гражданско-патриотический конкурс учащихся «Наследие Победы. Мужество настоящего», посвящённый Великой Победе в Великой Отечественной войне и современным защитникам Отечества, направлен на сохранение исторической памяти, укрепление преемственности поколений, развитие гражданской ответственности и поддержку исследовательской, литературной, художественной, проектной, исполнительской и медиатворческой деятельности учащихся.

Организатор конкурсных мероприятий включён в Перечень конкурсных мероприятий Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2026/2027 учебном году.

Автономная некоммерческая организация «Научно-образовательный центр педагогических проектов» (г. Москва, лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008) приглашает учащихся образовательных организаций Российской Федерации принять участие во Всероссийском гражданско-патриотическом конкурсе учащихся «Наследие Победы. Мужество настоящего», посвящённом Великой Победе в Великой Отечественной войне и современным защитникам Отечества.

Уровень конкурса — Всероссийский.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педпроект.рф

Цель Конкурса:

• Сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне и Великой Победе, воспитание у учащихся патриотизма, гражданской ответственности и уважения к подвигу защитников Отечества разных поколений посредством творческой, исследовательской и проектной деятельности.

Задачи Конкурса:

• Способствовать сохранению памяти о событиях Великой Отечественной войны, героях фронта и тыла, судьбах мирных жителей и вкладе многонационального народа России в Победу;
• Формировать у учащихся уважительное отношение к истории России, её героическому наследию, памятным датам, воинским традициям и исторической правде;
• Содействовать сохранению семейной памяти, развитию интереса к истории своей семьи, родного края, памятным местам, архивным документам, фотографиям, письмам и другим историческим источникам;
• Формировать уважение к современным защитникам Отечества, в том числе участникам специальной военной операции, раскрывая темы мужества, долга, взаимопомощи, служения Родине и преемственности поколений;
• Приобщать учащихся к традиционным российским духовно-нравственным ценностям, включая патриотизм, гражданственность, служение Отечеству, историческую память, взаимопомощь, уважение и единство народов России.

Участники Конкурса:

К участию в Конкурсе приглашаются учащиеся и студенты образовательных организаций Российской Федерации независимо от региона проживания и формы обучения, в том числе:

• учащиеся общеобразовательных организаций, осваивающие программы начального общего, основного общего и среднего общего образования;
• учащиеся лицеев, гимназий, кадетских и иных общеобразовательных организаций;
• учащиеся организаций дополнительного образования, творческих объединений, студий, кружков, клубов и центров детского творчества;
• учащиеся детских школ искусств, художественных и музыкальных школ, а также учреждений культуры;
• учащиеся, получающие общее образование в семейной форме;
• студенты профессиональных образовательных организаций, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования (СПО);
• студенты образовательных организаций высшего образования, обучающиеся по образовательным программам высшего образования (ВО);
• учащиеся и студенты с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью — на общих основаниях с учётом их индивидуальных возможностей.

Категории участников для проведения конкурсной экспертизы:

• учащиеся 1–4 классов;
• учащиеся 5–7 классов;
• учащиеся 8–9 классов;
• учащиеся 10–11 классов;
• студенты образовательных программ среднего профессионального образования (СПО);
• студенты образовательных программ высшего образования (ВО).

Форматы участия:

• индивидуальное участие — конкурсная работа одного участника;
• коллективное участие — конкурсная работа, выполненная группой участников.

При подготовке конкурсной работы допускается организационная и консультационная помощь педагогов и родителей (законных представителей).

Номинации Конкурса:

— Исследовательская и проектная деятельность

• «Герой моей семьи» — исследовательские работы, очерки, презентации и проекты, основанные на семейной истории и посвящённые родственникам — участникам Великой Отечественной войны, труженикам тыла, детям войны или современным защитникам Отечества.
• «Память родного края» — краеведческие исследования и проекты о событиях Великой Отечественной войны, земляках-героях, памятниках, мемориалах, воинских захоронениях и других памятных местах.
• «Наследие Победы» — исследовательские и проектные работы, раскрывающие значение Великой Победы, сохранение исторической памяти и преемственность поколений защитников Отечества.

— Литературное творчество

• «Письмо Герою» — авторские письма, обращения и литературные посвящения героям Великой Отечественной войны и современным защитникам Отечества.
• «Слово о мужестве» — стихотворения, рассказы, сочинения, эссе, очерки и другие авторские произведения о Победе, памяти, мужестве, служении Отечеству и мирной жизни.

— Изобразительное и декоративно-прикладное творчество

• «Краски Великой Победы» — рисунки, живопись, графика и другие изобразительные работы, посвящённые Великой Отечественной войне, Дню Победы, памяти и благодарности поколению Победителей.
• «Плакат памяти» — авторские плакаты, стенгазеты, информационно-творческие композиции и инфографика, посвящённые Великой Победе, героям Отечества, исторической памяти и преемственности поколений.
• «Мужество настоящего» — рисунки, плакаты и творческие композиции, посвящённые современным защитникам Отечества и раскрывающие темы мужества, долга, взаимовыручки, верности Родине и ответственности за судьбу страны.
• «Память в творчестве» — поделки, аппликации, коллажи, панно, макеты, модели и другие произведения декоративно-прикладного творчества, посвящённые памяти защитников Отечества разных поколений.

— Медиа и цифровое творчество

• «Связь поколений» — видеоролики, видеорассказы, интервью, мини-фильмы и репортажи о семейной памяти, героях, памятных событиях и преемственности поколений.
• «Память объединяет поколения» — авторские социальные видеоролики патриотической направленности о сохранении исторической памяти, уважении к подвигу защитников Отечества, гражданской ответственности, мире и связи поколений.
• «Фотолетопись памяти» — фоторепортажи, фотоистории и фотопрезентации о памятных мероприятиях, патриотических акциях, волонтёрской деятельности, возложении цветов, работе школьных музеев и других инициативах по сохранению исторической памяти.
• «Память в цифровом формате» — презентации, цифровые альбомы, интерактивные плакаты, виртуальные экскурсии, цифровые выставки и другие авторские медиапроекты по тематике Конкурса.

— Исполнительское и сценическое творчество

• «Живое слово Победы» — выразительное чтение стихотворений, прозы, писем и литературных произведений о Великой Отечественной войне, Великой Победе, Родине и защитниках Отечества.
• «Песни Победы и Отечества» — вокальное исполнение произведений военных лет и современных песен патриотической направленности, соответствующих возрасту участников.
• «Сцена памяти» — театральные постановки, литературно-музыкальные композиции, инсценировки и иные сценические работы, посвящённые памяти, Победе и защитникам Отечества.

— Социально-патриотические и добровольческие инициативы

• «Волонтёры памяти» — волонтёрские и добровольческие мероприятия, направленные на сохранение исторической памяти: благоустройство памятных мест, помощь в организации памятных мероприятий, музейных и просветительских проектов, а также иные общественно полезные инициативы патриотической направленности.
• «Патриотическая акция» — школьные, муниципальные и общественные акции, флешмобы, памятные мероприятия, тематические встречи и иные коллективные инициативы, посвящённые Великой Победе, героям Отечества и сохранению исторической памяти.
• «Цветы памяти» — участие в церемониях и акциях по возложению цветов к памятникам, мемориалам, воинским захоронениям и другим местам воинской славы с представлением фото- или видеоотчёта, творческой презентации либо описания проведённого мероприятия.
• «Вахта памяти» — участие в Вахтах памяти, почётных караулах, мемориальных линейках, минутах молчания и иных памятно-мемориальных мероприятиях, направленных на сохранение памяти о защитниках Отечества.
• «Храним память вместе» — школьные, музейные, краеведческие, просветительские и общественно полезные проекты, направленные на сохранение исторической памяти, благоустройство памятных мест и бережное отношение к объектам историко-культурного наследия.
• «Диалог поколений» — проекты, творческие встречи, интервью, тематические встречи с представителями старшего поколения и другие работы, направленные на сохранение семейных историй и передачу памяти о служении Отечеству от поколения к поколению.
• «Школьный музей — хранитель памяти» — экспозиции, выставки, музейные уроки, виртуальные экскурсии и другие инициативы школьных музеев и музейных объединений, посвящённые Великой Отечественной войне, героям и защитникам Отечества.

Требования к содержанию конкурсных работ:

• конкурсная работа должна соответствовать тематике Конкурса и выбранной номинации, быть выполнена участником (участниками) самостоятельно и соответствовать его (их) возрастным возможностям;
• для номинаций, предусматривающих проведение акций, волонтёрских, памятных и иных мероприятий, конкурсным материалом может быть фото- или видеоотчёт, презентация, описание реализованной инициативы либо иной материал, позволяющий оценить содержание, участие конкурсантов и результаты проведённой работы;
• при использовании исторических фактов, дат, имён, архивных материалов, цитат, фотографий и иных сведений необходимо соблюдать принцип исторической достоверности и, при необходимости, указывать источники информации;
• при использовании материалов семейных архивов, изображений и сведений о конкретных лицах необходимо соблюдать требования законодательства Российской Федерации о персональных данных, авторских правах и правах на изображение гражданина;
• в работах о современных защитниках Отечества не допускается размещение сведений, способных раскрыть текущее место нахождения, маршруты, воинскую часть, служебные задачи, контактные данные и иную информацию ограниченного доступа;
• содержание конкурсных материалов должно носить уважительный и корректный характер; не допускаются натуралистические изображения сцен гибели, ранений и жестокости, а также материалы, содержащие призывы к вражде или насилию, оскорбительные высказывания, заведомо недостоверные сведения либо неуважительное отношение к памяти погибших, ветеранам, защитникам Отечества, государственным символам и историческим событиям.

Критерии оценки:

• соответствие теме Конкурса и выбранной номинации, полнота раскрытия замысла — от 0 до 20 баллов;
• содержательность и достоверность представленного материала при обращении к историческим и биографическим сведениям — от 0 до 20 баллов;
• самостоятельность, оригинальность авторского замысла и творческий подход — от 0 до 20 баллов;
• художественный, исследовательский, проектный, исполнительский или технический уровень работы, а для социально-патриотических инициатив — практическая значимость, степень вовлечённости участников и результативность мероприятия, с учётом возраста конкурсантов — от 0 до 20 баллов;
• целостность, качество оформления и культура представления конкурсного материала — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
По результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов