
Положение Всероссийского конкурса достижений учащихся «Траектория успеха: лучшее портфолио года», в рамках национального проекта «Молодёжь и дети»
Каждый ученик — это уникальная личность с собственным набором талантов, идей и стремлений. В современном мире важно не только накапливать знания, но и уметь грамотно представить свой опыт, рефлексировать над результатами и осознанно выстраивать свой образовательный маршрут.
Именно поэтому, в рамках реализации масштабного национального проекта «Молодёжь и дети», направленного на создание возможностей для всестороннего развития и самореализации подрастающего поколения, стартует Всероссийский конкурс достижений учащихся «Траектория успеха: лучшее портфолио года».
Этот конкурс — гораздо больше, чем просто смотр грамот и дипломов. Это всероссийская площадка для демонстрации личностного роста, учебных, спортивных, творческих и общественных побед. Сегодня портфолио становится настоящей визитной карточкой молодого человека, его первым шагом к созданию личного бренда и успешному старту в будущую профессию.
Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008) приглашает учащихся образовательных учреждений принять участие во Всероссийском конкурсе достижений учащихся «Траектория успеха: лучшее портфолио года», в рамках национального проекта «Молодёжь и дети».
Уровень конкурса — Всероссийский.
Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педпроект.рф
Цель Конкурса:
- Выявление, поддержка и поощрение талантливых, социально активных учащихся, а также формирование у школьников культуры самооценивания и навыков осознанного проектирования своей образовательной и профессиональной траектории с помощью технологии портфолио.
Задачи Конкурса:
- Формирование навыков саморефлексии: развитие умения анализировать собственный опыт, адекватно оценивать свои сильные стороны и зоны роста. Развитие компетенций самопрезентации: обучение учащихся грамотно структурировать, эстетично оформлять и убедительно представлять свои достижения.
-
Стимулирование активности: повышение мотивации школьников к участию в олимпиадах, конкурсах, исследовательской деятельности, волонтерских и социально значимых проектах. Повышение уверенности в себе: создание ситуации успеха для каждого ребенка, фиксация внимания на его индивидуальном прогрессе, а не только на сравнении с другими.
-
Популяризация технологии «портфолио»: внедрение современных методов комплексной оценки индивидуальных образовательных результатов в школьную практику. Выявление лидеров: формирование базы талантливой молодежи для дальнейшей адресной поддержки и наставничества.
На Конкурс принимаются:
Участники представляют электронное или печатное портфолио, отражающее индивидуальные достижения за последние 1-3 учебных года.
Категории участников:
Конкурс проводится среди учащихся общеобразовательных организаций по следующим возрастным группам:
-
«Первые шаги» — учащиеся 1–4 классов;
-
«Вектор роста» — учащиеся 5–8 классов;
-
«Стратегия будущего» — учащиеся 9–11 классов.
На Конкурс принимаются индивидуальные портфолио учащихся, оформленные в электронном виде (или в формате печатной папки-презентации), отражающие значимые результаты деятельности за определенный период (например, за последние 1–3 года).
В состав конкурсной работы входят следующие блоки:
Визитная карточка «Я — личность»
-
Автобиография или эссе: Краткий рассказ о себе, своих интересах, жизненных ценностях и планах на будущее.
-
Фотопортрет: Качественное фото участника (официальное или в рабочей/творческой обстановке).
-
Жизненное кредо: Краткая формулировка своего девиза или главной цели.
Раздел «Интеллектуальный капитал»
-
Копии дипломов, грамот и сертификатов победителей и призеров предметных олимпиад (всероссийских, региональных, муниципальных).
-
Свидетельства об участии в научно-исследовательских конференциях, хакатонах и интеллектуальных марафонах.
-
Результаты проектной деятельности (аннотации к проектам, отзывы руководителей).
Раздел «Творческая и спортивная траектория»
-
Документы, подтверждающие успехи в области искусства (музыка, ИЗО, хореография, театр).
-
Спортивные дипломы, грамоты, удостоверения о присвоении спортивных разрядов или знаков отличия ВФСК ГТО.
-
Фотографии работ (для художников и дизайнеров) или ссылки на видеозаписи выступлений.
Раздел «Социальная активность и волонтёрство»
-
Личная книжка волонтёра.
-
Благодарственные письма за участие в общественной жизни школы, города или страны.
-
Подтверждение участия в детских и молодежных объединениях (например, «Движение Первых», «Юнармия» и др.).
Раздел «Отзывы и рекомендации»
-
Характеристики от классного руководителя, тренера или педагога дополнительного образования.
-
Рецензии на творческие или научные работы.
-
Самоанализ («Мои главные достижения»): краткий текст, где ученик сам выделяет свой самый важный успех.
Форматы представления материалов
-
Электронное портфолио: Презентация (PPTX/PDF), личный сайт-визитка или интерактивная папка на облачном диске.
-
Видеопрезентация (по желанию): Короткий ролик, в котором участник защищает свое портфолио и объясняет свою «Траекторию успеха».
В конкурсе принимают участие:
К участию приглашаются учащиеся 1–11 классов общеобразовательных организаций всех типов (школ, гимназий, лицеев), а также центров дополнительного образования, имеющие достижения в учебной, творческой, спортивной и социальной сферах.
Конкурс проводится по следующим возрастным категориям:
-
«Первые шаги» — учащиеся 1–4 классов (начальное общее образование).
-
«Вектор роста» — учащиеся 5–8 классов (основное общее образование).
-
«Профессиональный старт» — учащиеся 9–11 классов (среднее общее образование).
Дополнительные категории участников:
-
Учащиеся организаций дополнительного образования (центры детского творчества, спортивные школы, школы искусств), представляющие свои профильные портфолио.
-
Активисты детских и молодежных общественных объединений (в том числе «Движение Первых», «Юнармия», волонтерские отряды).
Критерии оценки:
— Системность и полнота материалов — от 0 до 20 баллов;
— Результативность и масштаб достижений — от 0 до 20 баллов;
— Социальная активность и лидерство — от 0 до 20 баллов;
— Культура самоанализа (рефлексия) — от 0 до 20 баллов;
— Оригинальность и эстетика оформления — от 0 до 20 баллов.
Подведение итогов участия:
по результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.
Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.
Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).
Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов
