Положение о проведении краеведческой научно-исследовательской конференции «Люблю тебя, мой край родной!»
Аннотация
Всероссийская краеведческая научно-исследовательская конференция для школьников и студентов «Люблю тебя, мой край родной!» — это масштабная образовательная площадка, направленная на развитие исследовательского и творческого потенциала молодежи.
Изучение малой родины, её исторического прошлого, культурного наследия и природных богатств выступает важнейшим элементом патриотического воспитания и формирования гражданской идентичности. Данная конференция призвана объединить начинающих исследователей со всей страны, предоставив им возможность продемонстрировать результаты своих научных изысканий, обменяться передовым опытом и получить профессиональную экспертную оценку.
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет статус, цели, задачи, порядок проведения и подведения итогов Всероссийской краеведческой научно-исследовательской конференции для школьников и студентов «Люблю тебя, мой край родной!» (далее — Конференция).
1.2. Конференция проводится в заочном формате с применением дистанционных образовательных технологий.
1.3. Организатором Конференции является: АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008).
2. Цели и задачи Конференции
2.1. Главная цель Конференции Воспитание патриотизма, формирование гражданской идентичности и развитие интеллектуально-творческого потенциала детей и молодежи через активное вовлечение в краеведческую, поисковую и научно-исследовательскую деятельность с применением современных дистанционных технологий.
2.2. Задачи Конференции:
Образовательные и исследовательские:
-
Стимулирование интереса школьников и студентов к глубокому изучению истории, культуры, этнографии, топонимики и природы родного края.
-
Формирование базовых навыков научно-исследовательской работы: сбор, анализ и систематизация краеведческого материала, работа с архивными документами, музейными фондами и первоисточниками.
-
Популяризация краеведческих знаний среди детей и молодежи.
Воспитательные и ценностные:
-
Сохранение исторической памяти, укрепление связи и преемственности поколений.
-
Воспитание бережного отношения к историко-культурному наследию, традициям и окружающей среде своего региона.
-
Привлечение внимания молодежи к судьбам выдающихся земляков и истории собственных семей.
Развивающие и коммуникативные (с учетом заочного формата):
-
Развитие компетенций в сфере цифровых технологий: обучение навыкам создания мультимедийных презентаций, виртуальных экскурсий и видеозащиты проектов.
-
Создание единого коммуникационного онлайн-пространства для обмена передовым опытом между юными исследователями, краеведами и педагогами-наставниками из разных уголков страны.
-
Выявление, поощрение и поддержка талантливых обучающихся, содействие их дальнейшему профессиональному самоопределению.
3. На конференцию принимаются следующие виды электронных материалов:
3.1. Научно-исследовательские работы, аналитические работы, предполагающие работу с историческими документами, опросы очевидцев или исследования (например, экологические).
3.2. Прикладные краеведческие проекты, практико-ориентированные работы, результатом которых является готовый краеведческий продукт:
-
Разработанные экскурсионные или туристические маршруты по родному краю;
-
Проекты школьных или виртуальных краеведческих музеев;
-
Созданные участниками путеводители, брошюры, интерактивные карты или настольные краеведческие игры.
3.3. Видео- и мультимедийные проекты, творческие работы, использующие современные визуальные технологии:
-
Видеоэкскурсии по историческим местам, памятникам природы или улицам родного города/села;
-
Короткометражные документальные фильмы о выдающихся земляках, ветеранах или старожилах;
-
Информационные лонгриды (сайты-визитки) или серии тематических подкастов.
3.4. Публицистические и литературно-краеведческие работы (Эссе / Очерки / Сочинения):
-
Эссе-размышления на тему «Мой край в истории страны»;
-
Художественно-документальные очерки о предках и семейные летописи («Моя родословная»);
-
Репортажи с мест исторических или экологических событий региона.
4. Участники Конференции:
4.1. Категории участников К участию во Всероссийской Конференции приглашаются обучающиеся образовательных организаций Российской Федерации, увлекающиеся краеведением и исследовательской деятельностью:
-
учащиеся 5–11 классов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий;
-
воспитанники учреждений дополнительного образования (центров детского творчества, станций юных туристов и краеведов);
-
студенты учреждений среднего профессионального образования (колледжей, техникумов, училищ);
-
студенты высших учебных заведений (бакалавриат, специалитет).
4.2. Возрастные группы Оценка конкурсных работ проводится раздельно в следующих возрастных и образовательных категориях:
-
Младшая группа: учащиеся 5–7 классов;
-
Средняя группа: учащиеся 8–9 классов;
-
Старшая группа: учащиеся 10–11 классов и студенты 1–2 курсов СПО;
-
Студенческая группа: студенты старших курсов СПО и студенты ВУЗов.
4.3. Форматы участия
-
Индивидуальное участие: автором работы выступает один обучающийся.
-
Коллективное (командное) участие: работа выполнена группой соавторов (не более 3-х человек), объединенных общей исследовательской задачей. В случае победы коллективного проекта диплом выдается на всю команду с перечислением ФИО каждого соавтора.
5. География участников
Конференция имеет статус Всероссийской. К участию допускаются представители всех субъектов Российской Федерации.
6. Научные руководители (наставники)
-
Выполнение и оформление исследовательской работы или проекта может осуществляться под руководством научного руководителя (учителя-предметника, педагога дополнительного образования, преподавателя СПО/ВУЗа, сотрудника музея, библиотеки или родителя).
(Стоимость участия: 400 руб.)