Всероссийские конкурсные мероприятия проводятся в соответствии с Правилами выявления детей и молодежи, проявивших выдающиеся способности, и сопровождения их дальнейшего развития
«Прабабушка»
Берегите природу
Лето для леопарда
Сказочный мир чувств: терапевтические сказки для гармонизации эмоционально-волевой сферы детей
Синонимическое варьирование в таджикском и английском языках в структурно-функциональном аспекте
Автор: Рахимова Тахмина Рахматовна Учитель английского языка МАОУ СОШ №21, Свердловская область, город Екатеринбург Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12559 Синонимическое варьирование в таджикском и английском языках в структурно-функциональном аспекте Синонимическое варьирование в таджикском и английском языках в структурно-функциональном
ОБОБЩЕНИЕ АКТУАЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА «ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ»
Автор: Шебаница Юлия Владимировна Преподаватель Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Донецкий профессионально-педагогический колледж», г. Донецк Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12561 ОБОБЩЕНИЕ АКТУАЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА «ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ»
ОБОБЩЕНИЕ АКТУАЛЬНОГО НАСТАВНИЧЕСКОГО ОПЫТА Практика «Вертикаль наставничества» в ГБПОУ «Донецкий профессионально-педагогический колледж» целевая модель наставничества: «педагог-педагог» и «педагог-студент»
Автор: Шебаница Юлия Владимировна Преподаватель Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Донецкий профессионально-педагогический колледж», г. Донецк Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12560 ОБОБЩЕНИЕ АКТУАЛЬНОГО НАСТАВНИЧЕСКОГО ОПЫТА Практика «Вертикаль наставничества» в ГБПОУ «Донецкий профессионально-педагогический колледж» целевая модель наставничества: «педагог-педагог» и «педагог-студент»
Конспект урока литературы в 9 классе. Контекстный подход к изучению романа М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»
Автор: Лукишин Алексей Николаевич учитель русского языка и литературы МБОУ «Школа 41» Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12558 Конспект урока литературы в 9 классе. Контекстный подход к изучению романа М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» Конспект урока литературы в
Функциональные различия лексических синонимов в разносистемных языках
Автор: Рахимова Тахмина Рахматовна Учитель английского языка МАОУ СОШ№21, Свердловская область, город Екатеринбург Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12557 Функциональные различия лексических синонимов в разносистемных языках ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ РАЗЛИЧИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ СИНОНИМОВ В РАЗНОСИСТЕМНЫХ ЯЗЫКАХ Рахимова Тахмина Рахматовна МАОУ СОШ№21 Свердловская
