"Академия педагогических проектов Российской Федерации"

Конспект интегрированного занятия по художественно-эстетическому развитию (аппликация) для детей разновозрастной группы с РАС . Тема: «Земля наш общий дом». Воспитатель: Городова Н.О. Воспитатель: Тютюнник Е.Н. Цель: формирование бережного отношения к природе через творческую деятельность. Задачи: образовательные: познакомить с праздником «День Земли», закрепить представления о планете (вода, суша, растительность); развивающие: развивать мелкую моторику, координацию движений, зрительно-моторную координацию, тактильное восприятие; воспитательные: воспитывать любовь и бережное отношение к природе,

Сценарий детского праздника «Мы — одна команда!» (знакомство друг с другом) Возраст: 5–8 лет. Продолжительность: 45–60 минут. Место: зал или просторная комната, можно на улице. Реквизит: цветные карточки/жетоны, большой яркий мяч, листы бумаги, фломастеры, коробка-«секретница», плакат «Дерево дружбы» (или ватман с нарисованным деревом), наклейки/стикеры, спокойная и бодрая фоновая

КОНСТРУКТ ВНЕУРОЧНОГО ЗАНЯТИЯ Направление ВД: общекультурное Наименование курса ВД: моя художественная практика Класс: 2 Тема ВЗ: нарядные игрушки Форма ВЗ: беседа с элементами практической деятельности Уровень результата ВД: 2 Планируемые результаты: Личностные: обучающиеся демонстрируют уважительное отношение и интерес к художественной