автор: Гончарова Анастасия Александровна учитель истории и обществознания МАОУ «СОШ №49» «Восстание Спартака» Технологическая карта Гончаровой Анастасии Александровны МАОУ «СОШ №49» Предмет: История Класс: 5 класс Тема урока Место урока по теме Восстание Спартака Третий урок в теме Гражданские войны в
Наши пернатые друзья
автор: Чуварова Гульсима Саяфовна воспитатель МБДОУ «Детский сад № 5» г. Чебоксары Наши пернатые друзья Конспект занятия «Зимующие птицы» Программное содержание:— Развивать умение образовывать слова при помощи суффиксов (ОО «Коммуникация»).- Упражнять в употреблении существительных в родительном падеже, ед.числа(ОО «Коммуникация»).- Развивать умение
«Знаешь ли ты неандертальца?» Пособие для учащихся 5-х классов»
автор: Анисимова Анастасия Сергеевна Учитель истории, обществознания и права МАОУ Гимназия № 31 г.Пермь «Знаешь ли ты неандертальца?» Пособие для учащихся 5-х классов»
«Формирование познавательной активности и творческой самостоятельности школьников посредством методов гуманной педагогики в рамках ФГОС»
автор: Анисимова Анастасия Сергеевна Учитель истории, обществознания и права МАОУ Гимназия № 31 г.Пермь «Формирование познавательной активности и творческой самостоятельности школьников посредством методов гуманной педагогики в рамках ФГОС» «Формирование познавательной активности и творческой самостоятельности школьников посредством методов гуманной педагогики в рамках
Конспект занятия НОД по обучению грамоте в старшей логопедической группе «Поможем Буратино».
автор: Вавилова Оксана Леонидовна учитель — логопед МБДОУ — Змиевский детский сад комбинированного вида №1 Конспект занятия НОД по обучению грамоте в старшей логопедической группе «Поможем Буратино». МБДОУ – Змиевский детский сад комбинированного вида №1 «Поможем Буратино» (обобщение по теме
Понятие «слог» на лексическом материале «Перелетные птицы»
автор: Орлова Любовь Владимировна учитель-логопед ГБОУ Школа № 814 Кдо № 863 Понятие «слог» на лексическом материале «Перелетные птицы» Понятие «слог» на лексическом материале «Перелетные птицы» Орлова Любовь учитель-логопед ГБОУ Школа №814 КДО №863 г. Москва Цель: Закрепить представление детей о
Из опыта проведения краеведческой игры в жанре квеста, посвященной годовщине Великой Отечественной войны
автор: Шахбазова Наталья Петровна педагог дополнительного образования, учитель истории Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Качугская СОШ №1 Лобанова Эмилия Витальевна учитель ОБЖ, региональный специалист по патриотическому воспитанию и допризывной подготовки молодежи ГАУ ДО ИО «Центр развития дополнительного образования детей» Муниципальное казенное общеобразовательное
ИНДИВИДУАЛЬНО — ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД В КОРРЕКЦИИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ ПОСЕЩАЮЩИХ ЛОГОПУНКТ ДОУ
автор: Ромчак Ангелина Алексеевна Учитель-логопед МАДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 7 «Сказка» ИНДИВИДУАЛЬНО — ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД В КОРРЕКЦИИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ ПОСЕЩАЮЩИХ ЛОГОПУНКТ ДОУ Ромчак Ангелина Алексеевна Учитель-логопед МАДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №7 «Сказка» г. Курчатов Курской области ИНДИВИДУАЛЬНО
Родительское собрание «Доброе слово»
автор: Садовая Марина Александровна воспитатель МАДОУ «Детский сад № 65» Зимина Наталья Николаевна воспитатель МАДОУ «Детский сад № 65» Родительское собрание «Доброе слово» Родительское собрание в первой младшей группе. «Доброе слово» Цель: объединение усилий детского сада и семьи в формировании у
«Реализация современных коррекционно-логопедических технологий»
автор: Багдасаева Мария Александровна учитель-логопед МАОУ «СОШ №19 им. Л.А. Попугаевой» «Реализация современных коррекционно-логопедических технологий» «Реализация современных коррекционно-логопедических технологий» Современные технологии логопедического обследования, исправления речевых нарушений и мониторинга речевого развития позволяют добиваться повышения качества логопедической коррекционной работы. Важно отметить, что