Сочинение «Письмо солдату» 

автор: Богданов Илья 2 «А» класс Руководитель: Морозова Светлана Петровна учитель МКОУ «ССОШ №1» г.Суджа Сочинение «Письмо солдату»                         Сочинение  на тему :                          « Письмо солдату».     Здравствуй, мой дорогой прадедушка, Ионин Кузьма Иванович !     В первых строках своего небольшого письма хочу,

песня «Я космонавтом стану»

автор: Вокальная группа «Веснушки» старшая группа 5-6 лет Руководитель: Науменко Светлана Васильевна старший воспитатель МБДОУ «Солнышко с.Голубинка Бахчисарайского района Республика Крым» песня «Я космонавтом стану»

«Начало войны»

автор: Демиденко Владимир Александрович 6 класс Руководитель: Жадан Елена Александрова Преподаватель истории МБОУ кадетская школа имени генерала Ермолова А.П. г. Ставрополь Ставропольский край «Начало войны»

Письмо солдату

автор: Лутова Ангелина Андреевна 9 б класс Руководитель: Артемова Екатерина Геннадьевна учитель МБОУ СОШ 3 Письмо солдату Сегодня я хотела бы написать письмо Зине Портновой. Мне всегда нравились храбрые, смелые и отважные ребята, которые любят нашу страну, готовы совершить подвиг,

Обобщение опыта по теме «Формирование регулятивных УУД на уроках английского языка»

автор: Науменко Татьяна Валерьевна учитель английского языка «Волгоградский кадетский корпус Следственного комитета Российской Федерации имени Ф.Ф. Слипченко»,г.Волгоград Обобщение опыта по теме «Формирование регулятивных УУД на уроках английского языка»

Письмо солдату

автор: Иванова Дарья Николаевна 9 — Б класс Руководитель: Артёмова Екатерина Геннадиевна учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №3 Письмо солдату Письмо солдату И нынче часто по ночам во сне былое  воскресает, как будто до сих пор  воюем там

Цифровизация среднего профессионального образования: опыт работы

автор: Скоблова Наталия Игоревна Преподаватель ГБПОУ ИО БрПК Цифровизация среднего профессионального образования: опыт работы Цифровизация среднего профессионального образования: опыт работы Аннотация. В статье описывается опыт работы преподавателей и классных руководителей с различными цифровыми ресурсами и технологиями во время очного и