Краткосрочный творческий проект в группе раннего возраста «Книжкина неделя»

Муниципальное образовательное учреждение гимназия №4 г. о. Лыткарино, 2024 г.  Краткосрочный творческий  проект  в группе раннего возраста №12 Гномики  «Книжкина неделя» Составила и провела: воспитатель Бурова Т. В.    Актуальность: В современных условиях жизни идет снижение читательского интереса, как у

Игра по краеведению «Последний герой»

Пояснительная записка Дидактическая игра  «Последний герой» Проводится как внеклассное мероприятие по географии в рамках недели географии.  Для учащихся 6-8 классов  Цели и задачи: систематизировать  и обобщить  знания, полученные при изучении курса географии родного края; прививать интерес к предмету география через

Краткосрочный проект «Сказка в музыке»

Краткосрочный проект  «Сказка в музыке» для подготовительной группы МБДОУ «Детский сад №20» Музыкального руководителя Гарбуз Лилии Раулевны  Участники проекта:  музыкальный руководитель,   дети подготовительной группы (6-7 лет),  воспитатели,  родители. Аннотация проекта: -тип проекта: творческий, коллективный; -доминирующая в проекте деятельность: восприятие

«Саша и Таша». Сценарий литературной гостиной, посвященной Александру Сергеевичу Пушкину и его жене Наталье Николаевне.

«Саша и Таша» Литературная гостиная, посвященная Александру Сергеевичу Пушкину и Наталье Николаевне Гончаровой  Музыкальное оформление:  1.«Сентиментальный вальс» из цикла «Времена года» П. Чайковского, «Реквием» В.-А. Моцарта «Венчальная песня» «Вальс» из «Пушкинских вальсов» С. Прокофьева Действующие лица: 1.Ведущий  Александр Пушкин Сергей

Сценарий  мероприятия, посвященного открытию Стены Памяти

Сценарий  мероприятия, посвященного открытию Стены Памяти  (до начала  звучит песня  Фадеева «Журавли»+   )    –  построение школьников, гостей, участников  мероприятия) Ведущий 1: Высока, высока над землёй синева — это мирное небо над Родиной,  Но простые и строгие слышим слова: «Боевым

Модернизация школьного образования, инновационный путь развития

Модернизация школьного образования на современном этапе, обусловленная переходом общества на инновационный путь развития, предполагает пересмотр целей обучения и способов их реализации. Сегодня начальная школа должна быть ориентирована на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы.  Предметные результаты