Виолончельное искусство как мощный инструмент влияния на развитие культурного кода человека

автор: Добрычева Ляля Мингалеевна Преподаватель высшей категории МБУДО «Детская школа искусств №2», город Казань Голубева Наталья Владимировна Концертмейстер высшей категории МБУДО «Детская школа искусств №2», город Казань Виолончельное искусство как мощный инструмент влияния на развитие культурного кода человека

Коллективное обучение в начальной школе 

автор: Баранова Анастасия Сергеевна учитель начальных классов МАОУ СОШ №27 г. Балаково Коллективное обучение в начальной школе Коллективное обучение в начальной школе — это методика обучения, основанная на взаимодействии учеников друг с другом при решении задач и выполнении учебных заданий.

Решено обновить показатели эффективности деятельности вузов Минобрнауки

Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 8 июля 2024 г. № 441 «Об утверждении показателей эффективности деятельности федеральных бюджетных и автономных образовательных учреждений высшего образования, подведомственных Министерству науки и высшего образования Российской Федерации, и работы их руководителей,

Уточнен перечень учреждений Минобрнауки, которым передаются полномочия Министерства по исполнению публичных обязательств

Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 5 июля 2024 г. № 432 «О внесении изменений в Перечень федеральных государственных бюджетных и автономных учреждений, находящихся в ведении Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, которым передаются полномочия Министерства

Пересмотрят процедуру, сроки проведения и показатели мониторинга системы образования

Проект Приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки «Об установлении процедуры, сроков проведения и показателей мониторинга системы образования Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки» (подготовлен Рособрнадзором 06.08.2024) Рособрнадзором были утверждены новые требования к структуре

Осуществление воспитательной работы на основе технологии педагогической поддержки

автор: Анейчик Маргарита Владимировна Воспитатель ГПД ОГКОУ «Школа-интернат №91» г. Ульяновск Осуществление воспитательной работы на основе технологии педагогической поддержки Областное государственное казённое общеобразовательное учреждение «Школа-интернат для обучающихся с ограниченными  возможностями здоровья № 91»   Доклад по теме: Осуществление воспитательной работы

Формы и методы реабилитационной работы со слепыми и слабовидящими детьми

автор: Фасхутдинова Розина Мубаракзяновна Воспитатель ГПД ОГКОУ «Школа-интернат №91» г. Ульяновск Формы и методы реабилитационной работы со слепыми и слабовидящими детьми

Программа Волонтёрское движение «Дорогою добра»

автор: Серенко Юлия Николаевна директор Россия, г Черкесск Программа Волонтёрское движение «Дорогою добра»   Содержание 1. Основные характеристики 4 1.1. Пояснительная записка 4 1.1.1. Нормативно — правовая база  4 1.1.2. Направленность программы  5 1.1.3. Актуальность программы 5 1.1.4. Отличительная особенность

Диагностика уровня сформированности устной и письменной речи обучающихся начальных классов с задержкой психического развития 

автор: Егорова Наталья Юрьевна Учитель-логопед МБОУ «СОШ № 11» г. Бердска Диагностика уровня сформированности устной и письменной речи обучающихся начальных классов с задержкой психического развития  МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №11» города БЕРДСКА ДИАГНОСТИКА уровня сформированности устной и

Программа коррекционно-логопедической работы по преодолению нарушений развития навыков чтения и письма у обучающихся начальных классов с ЗПР

автор: Егорова Наталья Юрьевна Учитель-логопед МБОУ «СОШ № 11» г. Бердска Программа коррекционно-логопедической работы по преодолению нарушений развития навыков чтения и письма у обучающихся начальных классов с ЗПР Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №11» Программа коррекционно-логопедической работы по