Психолого-педагогические аспекты работы с детьми с ОВЗ в условиях доступной образовательной среды

Психолого-педагогические аспекты работы с детьми с ОВЗ в условиях доступной образовательной среды   Создание доступной образовательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) является одной из приоритетных задач современной системы образования. Однако доступность не сводится исключительно к архитектурным решениям