Проект «Сказки-шумелки. Оживляем сказку звуком»
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества «Южный» города Рязани Проект «Сказки-шумелки. Оживляем сказку звуком» Автор проекта: педагог дополнительного образования Мохова Т.М. г. Рязань, 2025 г. ПАСПОРТ ПРОЕКТА Название проекта «Сказки-шумелки. Оживляем сказку звуком» Сроки реализации Краткосрочный январь
Профориентационное открытое занятие «Как рождаются идеи»
«Осада Константинополя князем Олегом в 907 году: история и образ в искусстве»
«От сказок к мультфильмам: как чтение книг и просмотр качественных мультфильмов помогает развитию речи и мышления ребёнка» выступление на заседании Родительского Клуба
Повышение двигательной активности дошкольников через инновационные методы
автор: Иванов Владлен Игоревич тренер-преподаватель МАУ ДО СШ «Рекорд» УГО ПК Повышение двигательной активности дошкольников через инновационные методы Повышение двигательной активности дошкольников через инновационные методы Введение В наши дни каждый человек знает, что физическая культура и спорт полезны для здоровья. В настоящее
Методический материал «Знаки дорожного движения»
Зимняя забота
Памятка для родителей и педагогов «Профилактика и коррекция зеркального письма у детей подготовительной к школе группы и младших школьников».
Памятка для родителей “Профилактика и коррекция зеркального письма у детей подготовительной к школе группы и младших школьников”. Зеркальное письмо — письмо справа налево с зеркальным изображением или переворачивание букв и цифр. Причины: Несформированность зрительно-пространственных представлений; Нарушение зрения; Нарушение зрительного восприятия; Скрытая