Видеоролик «Сила России — в ЕДИНСТВЕ!»
Творческий долгосрочный инновационный проект для подготовительной группы «Лаборатория цвета: Тайна 100 оттенков»
Творческий долгосрочный инновационный проект для подготовительной группы «Лаборатория цвета: Тайна 100 оттенков» Тип проекта Творческий, исследовательский, экспериментальный Длительность 4 месяца (февраль, март, апрель, май) Участники Дети 6–7 лет, воспитатель Тхазеплова Р.Р, родители Инновация Дети создают личный «Дневник цвета», работают с
Авторская рабочая тетрадь-навигатор «English Navigator: Personality and Society» для 9 класса гуманитарного профиля
Авторская рабочая тетрадь-навигатор «English Navigator: Personality and Society» для 9 класса гуманитарного профиля Актуальность и педагогическая проблема Современные рабочие тетради по иностранному языку зачастую сводятся к механическому отрабатыванию лексики и грамматических конструкций, упуская главный потенциал языка как инструмента мышления и
Авторское стихотворение, ода «Россия имени Христа!»
Ода: «Россия имени Христа!» (Автор: Александр Сергеевич Антипов) Христово царство – Русь святая! Твердыня Спаса на Крови! Надежде, вере и любви, Благая пристань, даль без края… В сакральном блеске триедином, Свой путь высокий ты вершишь, Под дланью Господа стоишь, Тысячелетним
Мы едины и непобедимы!
Технологические карты уроков по любым учебным предметам и дисциплинам обязательной программы для СПО. Урок «Сталинградская битва-коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны».
Вместе мы сила!
Научная статья 5 — (2-ХИНОЛИЛ)ТЕТРАБЕНЗОПОРФИРИН И ЕГО КОМПЛЕКСЫ С ЦИНКОМ, КОБАЛЬТОМ, МЕДЬЮ И МАРГАНЦЕМ. СИНТЕЗ, СПЕКТРАЛЬНЫЕ, ЭЛЕКТРОХИМИЧЕСКИЕ И ЭЛЕКТРОКАТАЛИТИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА
Статья «Практико-ориентированный подход в преподавании обществознания в СПО».
ПРАКТИКО -ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ПРЕПОДАВАНИИ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В СПО Аннотация: В статье рассматривается практико-ориентированный подход как одно из ключевых направлений преподавания обществознания в системе среднего профессионального образования. Обосновывается его значимость в условиях современных образовательных стандартов, ориентированных не только на усвоение знаний,
