Конструирование геометрических фигур (разбиение фигуры на части, составление фигуры из частей)

МАТЕМАТИКА Тема: Конструирование многоугольника из данных фигур, деление многоугольника на части Цель: повторить понятие многоугольника; развивать мышление; воспитывать трудолюбие Формируемые УУД: Предметные: знать понятие многоугольника, уметь уметь конструировать многоугольник, делить его на части Метапредметные: умения контролировать процесс и результаты своей деятельности, участвовать в

Использование ИКТ в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда

Использование ИКТ в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда Мир новейших информационных технологий занимает все большее место в нашей жизни. Внедрение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в коррекционно-образовательный процесс значительно обогатило арсенал методических средств и приемов учителя-логопеда. Это позволило разнообразить формы работы на логопедических занятиях