Автор: Шебаница Юлия Владимировна Преподаватель Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Донецкий профессионально-педагогический колледж», г. Донецк Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12561 ОБОБЩЕНИЕ АКТУАЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА «ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ»
ОБОБЩЕНИЕ АКТУАЛЬНОГО НАСТАВНИЧЕСКОГО ОПЫТА Практика «Вертикаль наставничества» в ГБПОУ «Донецкий профессионально-педагогический колледж» целевая модель наставничества: «педагог-педагог» и «педагог-студент»
Автор: Шебаница Юлия Владимировна Преподаватель Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Донецкий профессионально-педагогический колледж», г. Донецк Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12560 ОБОБЩЕНИЕ АКТУАЛЬНОГО НАСТАВНИЧЕСКОГО ОПЫТА Практика «Вертикаль наставничества» в ГБПОУ «Донецкий профессионально-педагогический колледж» целевая модель наставничества: «педагог-педагог» и «педагог-студент»
Конспект урока литературы в 9 классе. Контекстный подход к изучению романа М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»
Автор: Лукишин Алексей Николаевич учитель русского языка и литературы МБОУ «Школа 41» Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12558 Конспект урока литературы в 9 классе. Контекстный подход к изучению романа М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» Конспект урока литературы в
Функциональные различия лексических синонимов в разносистемных языках
Автор: Рахимова Тахмина Рахматовна Учитель английского языка МАОУ СОШ№21, Свердловская область, город Екатеринбург Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12557 Функциональные различия лексических синонимов в разносистемных языках ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ РАЗЛИЧИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ СИНОНИМОВ В РАЗНОСИСТЕМНЫХ ЯЗЫКАХ Рахимова Тахмина Рахматовна МАОУ СОШ№21 Свердловская
Рабочая программа дисциплины ОП.09 «Контрольно-измерительные приборы и автоматика» общепрофессионального цикла образовательной программы 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ»
Автор: Петунина Ирина Александровна Преподаватель НОУ СПО «Газпром техникум Новый Уренгой» Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12556 Рабочая программа дисциплины ОП.09 «Контрольно-измерительные приборы и автоматика» общепрофессионального цикла образовательной программы 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ» Унифицированная форма №
нет
Автор: Шарипова Эльвира Тальгатовна Учитель родного языка и литературы МБОУ «СОШ №2» г. Альметьевска РТ Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12555 нет Тема: Нишли? соравы. Т.Р. Дәүләт (татар) теле, 1А сыйныфы Дәреснең максатлары. Белем бирү масаты: 1. Шуа, йөгерә,
Сценарий «Плетение солнечных лучей» (общешкольное мероприятие, посвященное неделе начальной школы)
Автор: Журавкова Екатерина Евгеньевна — Педагог-психолог, учитель, Киреева Любовь Сергеевна — Педагог-психолог, учитель МКОУ ШИ Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12554 Сценарий «Плетение солнечных лучей» (общешкольное мероприятие, посвященное неделе начальной школы)
О проведении национальных сопоставительных исследований качества общего образования в 2026/27 учебном году
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 28 апреля 2026 г. № 900 “Об утверждении состава участников, сроков и продолжительности проведения национальных сопоставительных исследований качества общего образования в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в 2026/2027 учебном году”
Обновлен порядок формирования статсведений о сфере молодежной политики
Приказ Федеральной службы государственной статистики от 15 апреля 2026 г. № 184 «Об утверждении формы федерального статистического наблюдения № 2-молодежь «Сведения о сфере молодежной политики» и указаний по ее заполнению» Росстат разработал новую форму статотчета № 2-молодежь «Сведения о сфере молодежной политики». Определен порядок
Минобрнауки изменило правила поступления в аспирантуру
Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 10 апреля 2026 г. № 220 “О внесении изменений в Порядок приема на обучение по образовательным программам высшего образования — программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре, утвержденный приказом Министерства науки и