Сборник от 23 сентября 2026 г.

Сборник от 23 сентября 2026 г.

Скачать сборник (pdf) 1. Авторская работа: СВ №229407Открытка «От всей души — старшему поколению»Лукошкина София 1 «В» класс МБОУ СОШ № 4 ст. ЗольскойКалиткина Ольга Владимировна Учитель начальных классов МБОУ СОШ № 4 ст. ЗольскойВеб-адрес публикации: https://педпроект.рф/edu-09-2026-pb-229407 2. Авторская работа: СВ №229408Открытка «От всей души — старшему поколению»Лукошкин Илья 1 «В» класс МБОУ

Эссе «Слово об Учителе»

Недавно я услышала интересную притчу. «Однажды ученики спросили Учителя: что самое главное в его профессии? И Учитель сказал им, что ответит на этот вопрос позже. Он предложил своим ученикам сходить к высокой горе. Перед тем, как тронуться в путь, Учитель

Реализация творческого потенциала дошкольников в музыкальной деятельности «Триада Детства: Детский сад, Семья, Ребенок».

Скородумова Людмила Владимировна музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 3 комбинированного вида» города Пикалево г. Пикалево, Ленинградская область Реализация творческого потенциала детей в музыкальной деятельности. Презентация практики «Триада детства: Ребенок, Педагог, Родитель» инновационный метод в практике современного дошкольного образования музыкального руководителя.

Практика дистанционного психологического сопровождения семьи «Со-творческие моменты: вижу, слышу, понимаю. Арт-альбом для всей семьи».

Паспорт практики дистанционного психологического сопровождения семьи Название «Со-творческие моменты: вижу, слышу, понимаю». Арт-альбом для всей семьи. Автор, должность, наименование организации Прохорова Наталья БорисовнаПедагог-психолог высшей квалификационной категории (клинический психолог, арт-терапевт, тифлопедагог).МАДОУ детский сад компенсирующего вида № 82 г. Златоуста. Актуальность Создание

Доклад на тему: «Интеграция здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры»

Доклад на тему: «Интеграция здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры» Введение Современная система образования сталкивается с серьезным противоречием. С одной стороны, государственные образовательные стандарты ставят во главу угла сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения. С другой — интенсификация учебного процесса,